英語社團活動計畫書

為了創設豐富的語言學習環境，營造良好的英語學習氛圍；為了豐富學生的校園文化生活，拓寬學生的國際視野；為了進一步開發學生內在的語言潛能，提公升我校學生的英語素質。

活動目標：

1．通過豐富多彩的社團活動，從小培養學生對英語學習的濃厚興趣。

2．通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。

3．通過資料的積累和整理，積極為本地區提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經驗

社團主要活動設定：

一、英語遊戲

開展多種英語遊戲，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語遊戲：

（1）瞬時記憶大比拼（遊戲）

遊戲規則：推薦1人參加此活動，一輪遊戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。

卡片上寫有乙個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。

5秒鐘後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。

全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯乙個單詞扣10分。

（2）單詞接龍（遊戲）

活動安排：一輪遊戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此遊戲。

場上放著各寫有乙個單詞的4塊黑板。計時開始後，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後乙個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。

每接對乙個單詞加10分，所接單詞不得重複，重複的單詞不計分。

二、英語童話劇表演

(1) a lazy fly

(2) kitty goes fishing (or snowithe)

三、學唱英語歌曲

1. 活動目的：更好的激發學生的興趣，訓練學生的口語。

2. 活動方式：教師選擇比較適合學生學習的英文歌曲，並把歌詞印發給學生，然後再教學生演唱，學生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來（可與學校**社團合作）。

3. 歌曲可選類目: mr. sun, to market, sing to gather, merry christmas, a.b.c song ……

四、英文原版電影欣賞

《美人魚藍玉》《水瓶座女孩》《絨布小兔子》《懸崖上的金魚公主》《父親離家時》《安妮》

五、總結獎勵

教師綜合學生參加活動的表現給予學生獎勵，分一二三等獎，除了在英語的平時分上加分還可以獲得物質獎勵。