3、遊戲化教學。
小班教學內容以遊戲為主。為了保證每節課的質量，首先，我們給幼兒創設乙個良好的環境，輕鬆的氛圍，讓幼兒有乙個愉快的心情參與。其次，我們認真備課，設計好每個活動，通過各種教育手段激發幼兒學習的興趣。
在教學過程中，我們努力成為孩子學習活動中的合作者、支持者、引導者。我們把「課」當成「遊戲」上，把「遊戲」當成「課」來做，從而來調動孩子學習的主動性，吸引他們學習的注意力。
1、豐富主題牆與區域活動內容。
在添設各主題牆時，我們兩個星期不斷添設和更改主題牆內容，還將一些教學內容延伸到某些區域內容中。如娃娃家可表演學過的歌曲、故事;科學區增設有關主題的材料，使區域活動內容不斷豐富和改進，本班開設的區域包括：建構區、美工區、娃娃家、生活區、益智區。
制定人：曹楚楚鄭茜茜
制定時間：2023年1月14日
小三班特色工作總結
本學期我搬出開展基本的特色活動課 舞蹈 奧夫 安全教育以外，還開展了手工課 繪畫 剪紙 摺紙 橡皮泥操作等。這些課程的開展提高了幼兒的各項能力，針對各項特色課做一下總結 一 通過舞蹈課身體協調能力與對 伴奏下的床邊動作得到更好的發展。本學期的舞蹈課主要通過基本功練習 小組合的學習以及學習成品舞的過程...
小三班安全工作總結
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細緻地開展安全工作。我班幼兒大致在四至五歲，有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據...
小三班安全工作總結
2014 2015學年下學期小三班安全工作總結 安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細緻地開展安全工作。我班共計22人，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確...