八一幼兒園中班2023年9月～2023年6月班務工作計畫
一、情況分析
幼兒本學年在經過小班一年多的集體生活，幼兒已初步了解一定的常規要求，養成了較好的行為習慣，衛生習慣和學習習慣。本學年在班務工作上，將仍以幼兒的養成教育和常規教育為主，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作。
二、指導思想：
繼續深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，更新教育思想，確立現代育人觀念，遵循幼兒身心發展規律，營造快樂、健康的環境，啟迪幼兒多元智慧型，培養多元才能，促進幼兒、全面的個性化的發展。
三、保育工作：
（1）嚴格遵守園內規章制度與時間安排，結合全園性活動開展好班內各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安全意識。
（2）切實為幼兒提供潔淨舒適的學習生活環境，按照園內衛生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。
（3）認真作好各類記載及登記造冊，公共財產維護等事物工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。
（4）本班老師與家長緊密聯絡配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯絡欄，開展好家訪及家園其它教育活動，真正做到家園同步教育。
我們一定要做到「踏實、紮實、三勤、四心」，有任務及早行動，有問題及時處理，三位老師密切協作，與家長密切聯絡，協調好各方面的關係，以保證做好班務工作。
四、教育教學工作
在教育教學工作中，要做到認真備課、精心選擇恰當的教學內容、設計合理的活動教學方案，充分準備好活動所需的材料，紮實認真地對待每節活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛生教育、知識積累和技能培養貫穿於各科教學中，滲透在一日活動中，全面推進素質教育。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教於樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結合起來，力爭使教學活動豐富多彩，充分發揮教學活動的優勢。
語言教學中：創造乙個自由、寬鬆的語言環境，支援、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當的、禮貌的語言交往，養成幼兒注意傾聽的習慣，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，提供普通話的語言環境，幫助幼兒熟悉、聽懂並學說普通話。
社會活動中：引導幼兒參加各種集體活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，支援幼兒自主地選擇、計畫活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環境。
科學活動中：引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特點變化規律產生興趣和**的慾望，為幼兒的**活動創造寬鬆的環境，提供豐富的可操作的材料，通過參加小組討論、探索方式，培養幼兒合作學習的意識和能力。
**活動中：要面向全體幼兒，針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的薰陶和培養，對有**天賦的幼兒要注意發展他們的**潛能，在支援、鼓勵幼兒積極參加各種**活動並大膽表現的同時幫助他們提高表現的技能和能力。
五、環境教育
（1）創設良好的人文環境。利用晨間、課間活動等零碎時間，與孩子講悄悄話，加深師生感情，孩子有話敢說、願說。盡量給孩子創設在陌生環境中的說話機會，如：
到平行班聯誼，講故事，交換小老師等。用情感手段，保持良好的師生關係，家長關係，使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長。文學作品、典型的生活事例介紹給他們，讓他們在聽聽想想說說做做中領悟到一些道理，同時提高文學表達能力。
（2）努力創設大膽表現，思維活躍，全面發展的班級特色，通過一日活動的各個環節與內容，記錄孩子的點滴進步，形成鮮明的班級特色。在教學活動中，創設機會讓孩子表現自我，閱讀與講述作為本學期的重點，通過這一紐帶為幼兒的全面發展打下基礎。許多實踐發現：
具有閱讀能力的幼兒求知慾旺盛，能用語言大膽與人交往，有良好的學習習慣，對自己充滿信心。
（4）用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等積極手段，幫助幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人，學會看別人的長處，學習別人的優點。如學習有的小朋友上課積極動腦，學習有的小朋友樂於助人，學習有的小朋友會控制自己的情緒，不亂發脾氣，學習有的小朋友生活習慣好等等。
引導幼兒發現別人的優點，學習與別人合作，培養幼兒初步的辨別是非的能力。
（6）教師運用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會接觸自然，避免空洞的說教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價值的活動。
六、家長工作
（1）每學期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標。
（2）每週一次家長作業發放，每月一次家園欄地宣傳。
（3）做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。
（4）聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養目標一致。
（5）對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。
七、學年逐月安排：
九月份：
1、進行公升班教育，穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。
2、搞好班級衛生，整理室內環境。
3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。
4、制定班級工作計畫。召開班級家長會。
5、做好區角遊戲材料調整，豐富工作、幼兒發展評價工作。
6、學習新早操。
7、開展平衡及下肢彈跳的體育遊戲，發展平衡力及圓周率跳的能力。
十月份：
1、進一步指導幼兒常規，做好常規評比準備工作。
2、教師教學觀摩研討。
3、做好活動區指導和檢查工作。
4、豐富家園欄，結合近期活動創設主題環境，做好環境創設。
十一月份：
1、組織本班進行生活自理比賽。
2、開展冬段活動。
十二月：
1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續跳比賽。
2、組織迎新年活動。
3、找常規不足，進一步改進工作，使常規工作提一步。
4、總結主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。
5、幼兒發展評價工作。
一月份：
1、年終工作總結。
2、做好文字資料歸檔的工作。
3、個人總結、專題經驗總結。
2023年至2023年下學期月份安排：
三月份：
1、開展「我愛媽媽」的主題教育，教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。
2、保持愉快的情緒學習生活，活潑開朗。
3、能理解他人的情感和需要，樂意幫助他人。
4、培養幼兒的規則意識和良好的行為習慣。
四月份：
1、開展「植樹節」活動,開展種植園地的活動，日常生活中對幼兒進行環保教育。利用「清明節」為契機，萌發幼兒愛英雄的情懷。
2、感受傳統民間文化，培養民族意識。
3、萌發愛家鄉的情感。
4、培養幼兒為集體服務的意識和能力。
五月份：
1、開展「我是好幫手」的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關係，懂得珍惜別人的勞動成果。
2、在集體活動中學習與同伴合作交往，協商解決問題。
3、愛護公物，維護公共場所的衛生。
六月份：
1、養成節約用水的良好習慣，激發保護水資源，保護環境的意識。
2、有初步評價自己和他人的能力。
3、萌發公升大班的願望和情感，願意做個能幹的哥哥姐姐。參加「六一」匯演籌備活動。布置節日的班級，感受節日的歡愉
4、在「家長作業」「親子活動」中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。
2023年9月
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