優秀學生共產黨員申請材料

姓名：﹡﹡﹡ 學號：﹡﹡﹡﹡﹡

學院：﹡﹡﹡學院專業：測繪工程0901班

政治面貌：中**員職務：輔導員助理、黨支部委員

大學兩年來，我嚴格要求自己，學習成績一直名列前茅，思想活躍，實踐能力強，積極參與學校的各項活動，表現突出。

學習上，我勤奮刻苦，努力鑽研。我覺得不僅要掌握紮實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內外實踐活動。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學交流的享受。

因此我經常向老師請教，請他們幫我解決在學習上的難題，且把自己大部分時間都用來學自己的專業技能，這令我每天都有收穫。同時我也喜歡和同學交流，通過討論，提高各自的知識水平。通過大學兩年來的孜孜不倦，細心耕耘，已經順利通過了大學英語四級和國家計算機等級考試二級（c語言）。

思想上，我積極向上、要求進步、能時刻嚴格要求自己。乙個人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養水平和思想認識深度，也是衡量乙個人是否成才的重要因素。

在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，盡自己可能去幫助同學，得到了班級同學的讚賞。

工作上，我盡職盡責，任勞任怨。進入大學以來一直擔任班上的輔導員助理和黨支部組織委員，我和幹部一起幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難，帶領同學積極活躍在各種活動中。在此期間，我認真的傳達學校的各項工作，與老師和同學進行交流，積極解決工作中出現的問題。

生活上，我十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，自己盡所能的幫助解決。在班級裡，和同學相處的十分融洽，及時了解本班同學的情況，並與他人及時溝通。

平常養成了批評與自我批評的優良作風，及時並真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。三人行必有我師，只有虛心的學習，才能有進步。

總的來說，雖取得了一些成績，但我將繼續努力,在新一輪的發展中不斷加強自身建設，再接再厲，為學校和同學更好的服務！

獲獎情況：

2009-2010學年﹡﹡﹡﹡創先爭優活動中獲得「優秀學生黨員」稱號。

2009-2010學年獲得﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡專項獎學金。

2009-2010學年榮獲﹡﹡﹡﹡﹡﹡「三好學生」稱號。

2009-2010學年榮獲﹡﹡﹡﹡﹡「自立自強先進個人」稱號。

2009-2010學年所在寢室榮獲﹡﹡﹡﹡﹡﹡「文明寢室」殊榮。