大學畢業後的五年職業生涯規劃

一、一般情況

姓名：毛煜捷性別：女年齡：20

政治面貌：團員最高學歷：專科

所學專業：**教育感興趣的專業：**表演

起止時限與年齡跨度：2023年－2023年，22歲至27歲

二、規劃總目標：完成自考本科的學習，進入一所學校，做一名優秀的**教師

三、職業方向：**老師

四、自我分析

我的性格：樂於助人，活潑開朗

我的興趣：上網、看電視

我心中的理想職業：一名演奏人員

我的現狀與規劃成功標準之間的匹配分析

我的優勢：活潑開朗腳踏實地，穩紮穩打。從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切！

我的不足：做事不能持之以恆。感性化，稍微欠缺理性思考，急功近利。

五．生涯規劃目標分解

2023年~2023年取得自考本科畢業文憑以及英語四/六級證書，有實習成果和經驗並提高自身素質。

2018~2019 正式工作、適應工作。可以在此期間轉換數次工作，積累經驗。

2019~2020 熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程並攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如，從乙個職場新人變成一名職場幹將。

2020~2022 用2年時間，為自己的事業努力奮鬥，至少在自己的單位和崗位上小有成就。並確定未來5年自己要幹什麼。

六．生涯規劃目標組合

職業目標：小學或高中**老師

財富目標：年收入3萬元

七．生涯規劃成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗。

八．差距

1、快速適應能力欠缺2、急功近利，做事情太過要求完美；

九．職業性格

根據調查結果顯示，我的結果esfj

性格特點：有愛心、有責任心、合作。希望周邊的環境溫馨而和諧，並為此果斷地營造這樣的環境。

喜歡和他人一起精確並及時地完成任務。忠誠，即使在細微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需並竭盡全力幫助。

希望自己和自己的所為能受到他人的認可和賞識。

esfj型的人通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助別人。他們友好、富有同情心和責任感。 esfj型的人把他們同別人的關係放在十分重要的位置，所以他們往往具有和睦的人際關係，並且通過很大的努力以獲得和維持這種關係。

事實上，他們常常理想化自己欣賞的人或物。esfj型的人往往對自己以及自己的成績十分欣賞，因而他們對於批評或者別人的漠視很敏感。通常他們很果斷，表達自己的堅定的主張，樂於事情能很快得到解決。

esfj型的人很現實，他們講求實際、實事求是和安排有序。他們參與並能記住重要的事情和細節，樂於別人也能對自己的事情很確信。他們在自己的個人經歷或在他們所信賴之人的經驗之上制定計畫或得出見解。

他們知道並參與周圍的物質世界，並喜歡具有主動性和創造性。 esfj型的人十分小心謹慎，也非常傳統化，因而他們能恪守自己的責任與承諾。他們支援現存制度，往往是委員會或組織機構中積極主動和樂於合作的成員，他們重視並能保持很好的社交關係。

他們不辭勞苦地幫助他人，尤其在遇到困難或取得成功時，他們都很積極活躍。