2016、3
政史地教研組工作計畫
一、指導思想：
本學期，政史地教研組工作將堅持「以創新求發展，向教研要質量」的工作思路，以《新課程標準》為準繩，以教材為憑藉，以培養學生全面素質為宗旨，以提高課堂效率為工作主線，開展務實、新穎、活潑的教研活動。配合學校的德育工作，引導廣大學生關注國際國內時事，激發學生的愛國主義熱情及學習思想品德課、地理課、歷史課的積極性，提高中學生的政治、人文素養。在工作中堅持「****」重要思想和科學發展觀，認真學習教育理論，堅持培養學生「主動學習、和諧發展」，培養學生「具有崇尚人生哲理、追求科學真理」的優良品質，以實施素質教育、實現課堂教學現代化為中心，整合各項常規工作，為新學期全面推進素質教育和資訊化課堂奠定堅實的基礎。
根據學校工作要求，結合本組情況，認真完成教育教學工作，加強組內建設，團結一致協作完成好教育教學工作。
二、教研組基本情況分析：
本組共有專任教師6人，都具有紮實的專業知識和較深的理論修養，中青年教師教學經驗豐富，教育教學態度嚴謹;年輕教師朝氣蓬勃，知識新穎前衛，計算機水平較高，課件製作精美。全組成員團結協作意識較強，教學工作抓得紮實有效，教育教學效果良好，師生關係融洽。
三、目標與要求：
圍繞學校中心工作，服務學校工作大局，開展各種形式的教研活動，認真學習新課改理念，充分發揮教研組的作用，進一步提高本組教師的教學、科研水平，力爭創優質團隊。
本教研組要以課堂教學為中心，以培養學科骨幹教師為根本，以課堂教學創新為主旋律，努力嘗試多**教學，重點開展以下幾方面工作：一是繼續抓好教育理論學習活動;二是搞好教學常規工作;三是進一步提高本組教師的科研意識，讓教學從經驗走向科研;四是配合教務處組織好公開課、和青年教師匯報課等活動。
四、主要方法及措施：
(一)落實教學常規，深化教學改革
組織學習教學常規，落實教學五認真，做到上課不遲到、不早退、不拖課、不體罰或變相體罰學生，作業量控制在課堂內完成，不增加學生的作業負擔，把好教學常規第一關。組員之間可相互隨堂聽課，認真開展聽評課活動，共同**教學實踐中遇到的實際問題，充實備課中的不足。
課堂教學要堅持「教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標」的教學原則，按照學校要求精心備好課，充分使用多**，提高個人的好課率和備課組的好課率。發揮集體的力量和網路的作用，積極參加各級各類的公開課、**評比、學科競賽等活動，不斷提高學科質量，力求使每一位教師都得到發展。
(二)切實進行課題研究，注重運用
加強課題研究，深化課堂教學改革是教改的先導與基礎。史地政教師要積極參與教科研活動，對教改實踐要由感性認識上公升到理性認識，並將一定的理論知識帶回到教改實踐中作出分析，在教改中提高自身的素質，提高教學質量，在課題研究、教改實踐中要面向實際，站在前沿，重在應用，加強合作，及時把課題研究中科學的正確的經驗成果轉化為教學的理念和操作，不斷深化教學改革，提高教學效率。
(三)結合本校學生實際情況，根據學生減負要求,做好以下工作
1、作業規範：作業規範要明確，布置作業不隨意，精選精做，當堂完成。不能搶占主課時間.
2、用書規範：指導學生做好課堂筆記，教育學生愛護好課本。
(四)具體措施
1、認真而及時地組織教研活動，認真進行教學研究，提高教學質量，保質保量地完成學校布置的各項工作。
2、重視交流學習。「他山之石，可以攻玉」，本學期，繼續要求教研組成員不定期聽課，學習老教師的教學經驗。積極參與學校點課評課活動。
聽過後要即使反思、總結，從而獲得寶貴經驗，使自己少走彎路。指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見並提出自己的見解和建議。
3、積極而認真地開展「素質教育進課堂」，在課堂教學中，改變以往的「填鴨式教學」方式，滲透素質教育的思想教師是主導、學生是主體，積極探索並做足、做好「多**教學與學科整合」，以提高課堂教學的資訊化水平。
4、按照新課改要求，推動初中政、史、地課堂教學改革，在課堂教學中逐步開展**性學習。在新教材的教學中不斷總結經驗，總結出一套切實可行的適合符合課改的教學方法。
5、加強七年級政治、歷史、地理的教學力度，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率，認真督促檢查知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心而仔細地進行個別輔導，爭取為公升學考試取得令人滿意的成績打下基礎。
6、做好新老教師幫帶工作，讓青年教師能更快適應、更快提高、更快成長。
7、進一步完善課堂教學。本學期，要求組內教師，進一步落實教學常規。要求每位教師，認真備好每一堂課，認真批閱好學生的每一次練習。
課堂教學嚴格按照「先學後教，當堂訓練」的模式，自主預習、活動交流、課堂練習乙個環節都不能省。在教學中充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用，課堂教學中有良好的師生互動，建設和諧的師生關係。在教學過程中，運用多種課堂智慧型調動學生學習的積極性，切忌教學過程教條、死板和空洞說教。
積極培養學生的學習興趣和良好的學習習慣。
8、認真抓好「中考」工作， 本學年「中考」是學校與本組的工作重點。 「中考」可以肯定學校和教師名聲，也可以改變學校在社會中的壓力。畢業班的各科任老師，要有中考意識，聽取學校備考會議的精神實質，注重研究中考的動向。
提高複習效果，確保完成今年的公升學率。
政史地組工作計畫
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一 指導思想 以十八大精神的學習為契機，以提高組內教師的師德修養為基礎，以提高教研教學質量為目標，以增強教師的學習 服務 合作 教研和質量意識為目的，以xx版新課標的學習為依據，以更新教育教學觀念為先導，以提高課堂教學實效為重點，以建立學習型 規範型 研究型 合作型 現代型 素質教育型學科組為保障，...
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雙廟中心學校2011 2012學年度第二學期政史地教研組工作計畫 雙廟鎮中心學校賈超 一 指導思想 以新課程標準 新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線，引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施課堂教學改革，營造良好的教研氛圍 及時總結經驗，抓住 教師教育技術能...