2、馬克思認為青年在選擇職業時應當遵循的主要指標是人類的幸福和我們自身的完美，以此為指標就應當選擇最能為人類而工作的職業，這才是最高尚的職業，選擇這樣職業的人才是最崇高的人，才是人們最敬仰的人。馬克思的考慮很深刻，自我價值和社會價值是不可分割的，我們只有把社會需要放在第一位，選擇符合國家需要的事業才是正確的。
自我感悟
人是社會性的動物，人具有主觀選擇與客觀改造的能力是人區別於一般動物的體現，正因為人的主觀選擇具有能動性，才使得我們在選擇的過程中需要考慮很多因素，最終做出完美的決定。馬克思告訴我們青年在選擇職業時應該考慮的因素，從中我體會到即使面對著萬般的選擇，但最重要的是你自己想要什麼。我認為作為乙個平凡的大學生，揚言自己要為人類的幸福而努力，為了拯救人類而選擇職業，這是不符合現實的。
既然要一切從實際出發，那麼我們必須要給自己乙個準確的定位，既不能妄自尊大也不能妄自菲薄。
我們在選擇職業時一定要充滿熱情，深切的熱愛這份工作我們才想要去為之而努力。這正如馬克思在文章裡提到的「我們的使命決不是求得乙個最足以炫耀的職業，因為它不是那種使我們長期從事而始終不會情緒低落的職業。」只有對工作充滿熱情，在工作過程中才「始終不會情緒低落」。
另外，在選擇職業時還要考慮我們個人的體質問題。只有擁有乙個健康的體魄，才會有源源不斷的精力與熱情投入到工作中去。如果我們選擇了力不能勝任的工作，那麼我們的熱情很快就會被榨光，並且自愧無能，產生的後果必然時妄自菲薄。
正如馬克思所說「妄自菲薄是一條毒蛇，它永遠齧噬著我們心靈，吮吸著其中滋潤生命的血液，注入厭世和絕望的毒液 」。
馬克思會對青年選擇職業有如此見解，可見他在17歲得時候就有了明確的人生觀和世界觀。我們讀完這篇文章之所以會感到震撼，那是源於我們對其見解的心悅臣服。由此說來，作為新一代大學生，我們首先應該明確自己人生觀、價值觀與世界觀，才能在意識洪流中堅守屬於自己的一方天地，才能在形形色色的**下堅持原則，不被**所擾。
選擇職業也是一門學問，在大學我們一定要做好自己今後的職業生涯規劃，不要讓自己陷入迷茫的深淵。
資訊科技學院
學號20111010331
2011級電腦科學與技術3班
袁興才2023年5月18日
青年在選擇職業時的考慮教案
三 生字 難詞 見課本 四 匯入課文 十六七歲應是嘗試規劃人生 設計人生未來方向的時候，馬克思說 每個人眼前都有乙個目標，這個目標至少他本人看來是偉大的。在 青年在選擇職業時的考慮 一文中，馬克思以他十七歲的年紀談了青年在選擇職業時應遵循的若干原則，以及自己職業選擇的初步方向。五 學生默讀課文，理清...
青年在選擇職業時的考慮教案
教學設想 因為本課相對來說比較抽象，學生在理解上存在一定的障礙，所以不能奢求學生讀懂每一句話，應該利用本課訓練學生篩選資訊的能力。教學目標 一 篩選資訊 二 理解馬克思關於職業的觀點。課時 一課時。教學過程 一 匯入 同學們已經邁入高中的大門，距離進入社會的日子也日益近了，一旦進入社會，我們人人都將...
《青年在選擇職業時的考慮》教案
教學目標 能夠說出自己的人生規劃，樹立積極向上的人生理想。教學重點 引發學生對生命意義和人生道路的思考，嘗試在多夢的季節規劃人生。課時安排 1課時 教學過程 一 匯入課文 十六七歲應是嘗試規劃人生 設計人生未來方向的時候，馬克思說 每個人眼前都有乙個目標，這個目標至少他本人看來是偉大的。在 青年在選...