電工教學計畫

2．電工基礎實驗

本課程以實驗為主，使學生了解儀器、儀表的基本工作原理與使用方法並能熟練使用常用儀表，培養學生的動手能力(接線、查綫、處理簡單故障) 、觀察能力、分析和解決實際問題的能力。

3．安全用電

主要內容為電氣絕緣試驗、過電壓保護的基本知識、人身觸電的防範措施和急救措施及安全用電的基本知識。通過教學使學生掌握安全用電的基本知識，熟悉安全用電規程措施，掌握觸電急救及安全用電事故處理知識。

4．工程製圖

理解電子工程製圖的投影原理，了解圖樣表達方式的種類和方法，了解《機械製圖》、《電氣製圖》的國家標準，了解尺寸標註、公差標註、表面粗糙度的標註方法；能熟練地使用繪圖工具，能繪製、識讀一般複雜程度的電子工程圖樣，能繪製電子產品裝配草圖。

（三）專業活模組

ⅰ、電氣技術活模組

1．電機與電氣控制技術

通過理論教學和實踐教學，使學生獲得電動機、常用低壓電器及其應用的基本知識，掌握以電動機或其他執行電器為控制物件的生產裝置的電氣控制基本原理、線路及分析方法。

2．工廠供電

了解工廠變、配電系統各個環節及

一、二次電氣裝置的基本結構、工作原理和功用；能正確分析中小型工廠變、配電系統的

一、二次接線圖；具有安全用電、節約用電的基本知識和用電技術管理的初步能力。

8．電氣自動控制系統

了解一般電氣自動控制系統的基本概念；能分析閘流體直流調速系統的組成和基本工作原理，熟悉關鍵元件的作用；了解交流調速系統的基本原理，熟悉常用變頻器的使用方法；具有對閘流體直流調速系統和變頻器組成的交流變頻調速系統進行安裝、除錯、維護的初步能力。

四、實踐教學

實踐教學是培養學生職業技能的重要環節，是對學生進行思想教育、勞動教育和培養敬業精神與職業意識的有效途徑，也是對學生養成良好的職業習慣的重要措施。

實踐教學分為實習（實訓）、課程實驗、頂崗實習三大類。實習（實訓）是指根據專業方向需要單獨開設的技能課程。課程實驗是指與課程相配套的包含在課程時數的或者為了加強專業技能而單獨完成的技能教學。

頂崗實習是在第

五、六學期是為了拓展學生的專業技能，適應所從事的職業崗位需要要而安排的重要的教學環節，安排時應選擇生產技術比較先進，裝置、設施較為齊全的對口單位，對學生進行的全面的綜合性的技能教學。學校在安排時要制訂詳細的實習計畫（指導書），要有具體的教學要求，在實習時注重環節的完整性，在電子電氣、家用電器裝置的安裝、除錯、檢測、維修等專案上進行專門的訓練，在內容上可根據企業的實際，選擇一些模組進行實習，在結束時，要對學生在實習單位的表現和實習報告（畢業設計）作全面的考核，成績列入學生成績冊。有條件的學校為了加強對知識、技能的理解，結合開設的課程，鼓勵學生完成課程設計任務。

1、公共的實踐教學內容：

《電工基礎實驗》、《電子技術實驗》《鉗工實習》1周、《電工與電子技能實習》

2、專業方向的實習教學內容

電氣技術：必須統一安排的有《電機與電氣控制技術實習》、《機加工實習》、《維修電工實習》、《可程式設計控制器實習》，也可選修《數控裝置操作與維護實習》、《感測器使用維修實習》。

模組1：常用電工工具的使用

1、電工安全操作規程及文明施工有關規範

2、預防觸電與觸電急救

3、常用電工工具及使用

模組2：一般室內電氣及照明線路的安裝

1、一般室內電氣及照明線路圖的識讀

2、單股、多股導線的連線與絕緣的恢復

3、掌握一般室內電氣及照明線路的敷設

4、掌握一控

一、雙控

一、螢光燈及組合線路的安裝與維修

5、掌握萬能表、兆歐表初步使用

6、配電板或終端電器控制盒的安裝

模組4：電力拖動控制線路的安裝與檢修

1、低壓電器的拆裝與維修

2、接觸器控制的點動控制線路的安裝

3、接觸器控制的具有自鎖控制線路的安裝

4、具有過載保護點動、自鎖雙重控制線路的安裝

5、接觸器聯鎖控制的正、反轉控制線路的安裝

6、復合聯鎖控制的正、反轉控制線路的安裝

7、時間繼電器控制的星—三角起動線路的安裝、檢修

8、時間繼電器順序控制線路的安裝與檢修

模組5：常用電工測量技術單、雙臂電橋測量電機直流電阻

兆歐表選擇、使用

電工教學計畫

電工基礎教學計畫

維修電工教學計畫

A維修電工培訓計畫教學計畫

電工教學計畫

電工基礎教學計畫

維修電工教學計畫

A維修電工培訓計畫教學計畫

相關推薦