2012-2013學年度上學期教學工作總結
五年級家鄉劉秀英
《家鄉》教材是一門活動型綜合性的地方課程。其重要目的是對學生進行熱愛家鄉的教育。旨在通過教師指導下的體驗、**學習,讓學生了解吉林的地理、歷史、政治、經濟、文化與民俗等知識,使學生了解家鄉,培養從小熱愛家鄉的情感,並初步樹立將來建設家鄉的理想。
本課程也是新一輪基礎教育課程改革設定的一門新課程。為了上好這門課，我認真上好每堂課並把每個目標落到實處。現就對這學期《家鄉》的教學工作進行總結。
一、師德修養
教育事業是一項崇高的事業，作為教師更應該有崇高的思想。所以我總是不斷在網上學習先進的教育思想，為我所用。同時理論聯絡實際，知道自己的實踐教學活動。
二、教學工作
1.明確課程性質，全面把握課程目標
本課程的目的是對學生進行熱愛家鄉的教育。旨在通過教師指導下的體驗、**學習,讓學生了解吉林的地理、歷史、政治、經濟、文化與民俗等知識,使學生了解家鄉,培養從小熱愛家鄉的情感,並初步樹立將來建設家鄉的理想。2.
為促進地方優秀文化傳統的繁榮發展服務。
吉林省是乙個多民族聚集的省份,生活著漢、朝鮮、滿、蒙古和回族等四十餘個民族,各民族都具有富有民族特色的優秀文化傳統,文化具有多元性。..本課程將"促進學生良好品德形成和社會性發展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。
實現情感、態度、行為習慣、知識技能培養的內在統一」。我尤其關注正確態度、價值觀的形成和行為規範的養成，使學生既學會做事，更學會做人，在做事中學做人，在做人的指導下學做事。在教學過程中，我能全面把握目標，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗。
2.讓思想教育回歸生活，突出課程的經驗性
吉林省是乙個多民族聚集的省份,生活著漢、朝鮮、滿、蒙古和回族等四十餘個民族,各民族都具有富有民族特色的優秀文化傳統,文化具有多元性。地方課程教材地區的社會經濟狀況。
兒童的現實生活對其形成和社會性發展具有特殊的價值，兒時的生活經驗會給人的一生帶來深遠的影響。因此，我們在上課時都特別關注兒童的現實生活，教育的內容和形式都以貼近兒童生活，反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發，用自己的眼睛去觀察社會，了解家鄉，用自己的心靈去感受家鄉，用自己的方式研究家鄉，感受家鄉的美，我引導學生結合自己的生活經驗，思考在我們的生活中都有哪些規則，以及這些規則給我們的生活帶來了怎樣的方便。
在學生列舉家鄉生活事實的基礎上，我們又適當幫助學生歸類，以使學生對家鄉有乙個總體認識，並自覺熱愛家鄉。
3.追求教學的有效性，打好做人的基礎
新的教學目標觀告訴我們，培養乙個人的品德不在於告訴他遵守多少道德規範、規則，最根本的是要讓學生通過這些社會知識、規範和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態度，以及思考問題的取向，如換位觀、雙贏觀、依存觀、分享觀等等。這些都是乙個具有共生性特點的現代人必須具有的基本觀點、基本態度。因此，我們在教學中有機地對學生進行教育，使學生帶著問題走出課堂，走進社會，真正學會生活、感悟生活。
三、繼續教育與科研
今年我參加了國培，已圓滿結業。參加縣里的科研課題，正在不斷研究，爭取在明年解題。
四、改進措施
教育事業是一項缺憾的藝術，儘管收穫頗多，但是自己努力地程度還是不夠，今後要加強備課、上課，與學生多溝通，提高學生學習成績。多參加科研課題的研究，在網上繼續學習，一直到自己的實踐活動。
總之，在今後的教學中要吸取精華，剔除不足使家鄉課上得有聲有色！
2023年12月
五 1 家鄉的美
城關一小五年級 1 班楊倩茹 我的家鄉是乙個很普通的縣城，這裡雖然沒有北京莊嚴，上海繁華，廣州熱鬧，但在我心裡它一直是個歷史悠久，有獨特風情的美麗縣城。這裡有廟宇林立的武當山，景色優美的北海子公園，神秘莫測的聖容寺，還有歷史悠久的明清鐘鼓樓和名揚中外的驪靬古城。北海子公園大門前有兩棵千年古松，遠遠望...
4 16《家鄉新變化》教學設計
家鄉新變化 本課是二年級 道德與法治 第二單元 我們的班級 的第一課。教材內容分為兩大部分 一方面通過調查交流對家鄉的變化有所了解 另一方面通過 展示家鄉的傳統特色是不變的。通過這節課的學習，使同學們了解家鄉的變化，培養學生與同學合作和社會實踐的能力及技巧，激發學生為家鄉做貢獻的願望和熱愛家鄉的情感...
2019「家鄉牡丹頌」活動團日活動
關於在青少年中開展 家鄉牡丹頌 活動的通知 教育總支部 各學區支部 今年是中國共青團成立90周年，五四 愛國主義青年運動93周年，為在廣大青少年中進一步弘揚 愛國 進步 民主 科學 的五四精神，在廣大青少年中營造團結進取 銳意創新 朝氣蓬勃的成長氛圍，促進全鎮青少年關注家鄉發展，弘揚家鄉文化。特在五...