2010——2023年第二學期
為了認真貫徹落實學校工作計畫和德育工作總體要求，加強校園文化建設，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，積極推進學校校風和學風的建設，我校在本學期特開展德育教育系列活動。
一、開發校本德育課程，提高育人能力
育人為本、德育為先。構建一支政治素質高，能力修養強，作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍，是工作取得成效的重要環節。德育課程化使參與德育工作的教師在德育教育時方向更明確、針對性強，可操作性強、效果預見性更好，更利於資料的收集與整理。
1、課型：德育活動課和主題電視教育課。
2、時間：每週三下午第三節課
3、內容：德育教育以心理健康教育、良好的行為習慣養成教育、愛國教育愛家、愛心教育、社會公德、做人道理、家庭美德教育為主題，讓學生在活動中體驗快樂。
主題電視教育課以感動中國、心理健康講座、優秀影像資料、感恩立志教育、懂禮明責教育等。
4、年組活動設計
圍繞「三標、三化、四步驟、五素養」 的德育活動要求，三標：德育底線、德育基準、德育高標三個層次設立；三化：德育課程化（有德育教案）、載體化（通過有效德育的活動促進的效教學）、精緻化（實施方案及總結）四步驟：
德育的習慣、情感、信念、理想四步驟引領。五素養：有愛心、會尊重、知感恩、懂禮儀、明責任。
依據學生的生理和心理特點分學年層進式設計。按參與面廣、人人有專案、個個有體驗、個人參與、團體合作統一來構建德育課程新體系、探索德育課程新途徑。
根據學生的心理特點和認識規律，擬定各學年德育課程內容和主題教育活動。
初一：坐姿、站姿、學習習慣等養成教育、文明禮儀教育等德育活動。解決中學銜接過度的問題。
初二：鞏固養成教育、禮儀教育的基礎之上，開展以「禮」「孝」為主題的感恩、責任教育。解決中學生缺失恩情、缺失責任感等問題。
初三：在鞏固養成教育、感恩教育、禮儀教育的基礎上開展「自尊、自愛、自重」的青春期教育和法制教育。解決中學生早戀、青春期思想波動、學法懂法用法等問題。
初四：在鞏固養成教育、感恩教育、禮儀教育、青春期教育和法制教育的基礎上開展勵志教育。解決中學生人生發展定位的問題。
各年組長制定出本年組的德育活動計畫中活動豐富多彩有文體比賽等體驗活動。且要求全體科任教師參與其中，開學初上交備案，學校將依據各年組設計的時間與內容進行檢查，評價。
每次活動完年組長認真填寫年級組德育活動記錄。班主任寫好德育活動教案。
二、活動內容：
1、文明禮儀手抄報展示與評比
2、「三.八」節《媽媽我想對你說》演講
3、「大課間活動」評比
4、「唱響校園」紅歌比賽
5、標兵評比、表彰
6、優秀班級、年組評比
德育系列活動總結
2010——2023年第二學期
一學期來，中學部政教處在校領導的領導下，認真貫徹落實學校工作計畫和德育工作總體要求。加強了校園文化建設，促進了學生德、智、體、美、勞全面發展，積極推進了學校校風和學風的建設。為發揚成績，彌補不足，現對工作總結分析如下：
一、開發校本德育課程，提高育人能力
育人為本、德育為先。構建一支政治素質高，能力修養強，作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍，是工作取得成效的重要環節。德育課程化使參與德育工作的教師在德育教育時方向更明確、針對性強，可操作性強、效果預見性更好，更利於資料的收集與整理。
二、建立有效的班主任培訓
德育工作是乙個思想教育的工作，是心與心的交流與溝通的工作。在學期初讓每位教師明確工作重點是面對全校德育狀況、重在落實，以宿舍管理、日常衛生考勤課間操管理工作為切入點，讓大家多乙份思考、多乙份理性、多乙份反思，通過思想層面的**，增強班主任業務素質提高。
不少班主任把學生管理停留在面上，不注重思考如何促進班級德育工作的深入，這裡面有學生的原因也有教師自身學習能力缺乏的因素，針對於此。學校政教處在開學初便制定了固定的時間進行面授與網上培訓同步的班主任培訓方案。此方案從師生溝通、家長溝通、家長會的召開等方面進行培訓；細緻到乙個問題學生的教育到乙個班規的制定、班歌的選用等方面對班主任指導。
每次培訓學習後班主任要依據自己班級的情況有針對性的寫出自己的體會與感悟。通過培訓增強了班主任的管理意識，提公升了班主任的管理水平。
三、全校性的活動與年組活動交叉同步實施
德育教育的乙個重要的手段就是活動，讓學生在豐富多彩，時代性，實效性，針對性強以及創新精神強的活動中去學習知識，在學習中去體會道理，在感悟中快樂成長。這學期學校組織了全校性的班歌組歌比賽、優秀班規制定評選、主題班會的展示與觀摩、**愛國影片、勞動體會、徵文等活動對全校的學生進行德育教育。在每乙個活動前學校均對班主任進行培訓，明確活動的意義、目的和具體實施的方法與措施。
1、在班歌組歌比賽中各班選編的歌詞表達了對夢想的渴望，對未來的憧憬；自信的表情、優美的歌聲，處處顯露出同學們朝氣蓬勃的精神面貌，參加比賽的26個班級，一展風采，或悠揚婉轉，或激昂奮進。優美的、健康的、快樂的校園歌曲讓同學們陶醉。
共有9個班級榮獲比賽優秀獎。兩個年組榮獲優秀年組。增強了班級的凝聚力，為形成良好的班風奠定了基礎。
獲獎班級是：
初一、3班（王麗芬）和初
一、6班（鄒紅麗）初
二、4班（翟曉惠）和初
二、1班（周明蘭）初
三、4班（董薇）和初
三、2班（何巍） 初
四、7班（王爽）初
四、6班(關曉霞) 初
四、4班（時婷婷）
獲獎年組是：優秀年組:初二年組（何蘭花）和初三年組（董薇）
2、全校學生**了感恩教育電影《唐山大**》，對學生進行了感恩教育並讓學生依據自己的體驗結合自己的感受寫出觀後感，並在全體班級學生中進行了交流。**時學生的感受非常的深，很多學生都流下了眼淚，在學生的體會中我們也能感覺到他們思想與情感碰撞所得到的收穫。
3、全校主題班會觀摩課與組內主題觀摩課
主題班會課是由教師或學生設計有針對班級中的問題或對學生進行感恩老師、感恩父母、行為示範、青春期等方面教育的課程內容。。可邀請部分學生家長參加主題班會；且邀請全年組的學生參加，全學部的班主任和班級幹部參加。所有教師將所聽到的課進行反思與討論在自己的課上進行去劣存優。
共有初三的董薇、初二的楊柳、初四的李春華、初一的王麗芬4位老師班的課在全校進行了示範。
各年級組的主題班會觀摩課是各年組依據學校的德育課程計畫結合本年組的德育實施計畫進行設計的。在這些活動中形式靈活多樣，有文體、有演講、知識競賽、話劇、詩歌、文學論壇、讀書交流等體驗活動。各年級教師均積極參與做課：
王爽、關曉霞、宋興國、闕惠玉、張啟濱、李秀玲、李鳳娟、翟曉慧、鄒洪麗、郝爽等10位老師班的課進行了年組示範。收到了非常好的教育效果。
四、實行縱、橫三向制度抓學生常規
今年學校在常規檢查中實行縱向**檢查制度：學部檢查、年級組長檢查、年組值周教師帶領值周生查；橫向：教學區與生活區和校外**管理制度，細緻到遲到、早退、兩操、課間衛生、衛生情況、宿舍衛生紀律、校外學生的公眾形象等方面對學生和班級進行綜合評價。
進行每日公示量化考評分數及時向年組班級反饋、溝通出現問題的方面督促各部位進行改正；對學生進行批評教育；
對宿舍衛生、物品擺放及被子摺疊政政教處制定了詳細的制度，並每天進行檢查評分，每月評選文明寢室若干個。經過嚴格管理，各班級的積極配合，學生住宿管理日趨規範，得到了師生及學生家長的一致好評。
在每週一對前一周的情況由值周教師總結講評，公布班級排名。每週下發周工作計畫，明確在不同的時期檢查的重點與方向：開學初：
重點在宿舍管理、遲到早退。學期中：在廣播操；一周重點：
公升旗儀式，清潔大掃除等。
通過重點工作的督促，以上工作有了質的變化，常規管理形成了人人管、人人負責良好的氛圍。學校注重班級常規管理的細節，目的是使大家認識到思想層面的提公升最終是落實到乙個個班級管理細節當中，將兩者融合在一起提公升學校德育工作檔次。
本學年每月結合常規檢查與月考成績評選一次優秀班級共有12個班級、19班次獲得了優秀班級的稱號，極大的鼓舞了學生的比、趕、超的勁頭。
獲得優秀稱號3次的班級有：初二（4）班、班主任翟曉慧、初三（4）班班主任董薇；
獲得優秀稱號2次的班級有：初四（6）班班主任關曉霞、初四（3）班班主任肖娟、初一（6）班班主任鄒洪麗、初一（4）班班主任國靜；
初一（2）班班主任馬婷婷初二（3）班班主任李鳳娟、初三（1）班班主任李秀玲、初三（5）班班主任闕惠玉、初四（8）班班主任李春華。以上這些優秀班級均將自己的經驗形成了書面材料在班主任經驗交流會上進行了交流與學習。
五、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，
今年的公升國旗儀式由各班級進行，要求在班級中表現優秀學生作為旗手，並要在國旗下講話中說出本班的特色與風格。在學生中樹立優秀生的榜樣，樹立了優秀集體的榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負。
總之一年來，我們做了一些紮實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與領導的要求還有較大差距。我們決心在今後的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇於創新，為實現「教書育人、服務育人、環境育人、勞動育人、活動育人」的理想境界做出積極貢獻。
中學部政教處
德育主題活動系列
一 殷家山小學2012年上學期德育主題活動安排 二月份 1 學期準備工作 2 完善各項制度，明確工作要求 3 組織班主任培訓。三月份 德育活動主題 雷鋒精神與時代文明 1 宣傳發動，主題教育演講 2 主題班會與評比 3 主題板報與評比 4 愛心活動 5 校外學雷鋒活動。四月份 德育活動主題 厚德 尚...
小學德育系列活動方案
一 活動宗旨 認真貫徹 小學德育綱要 全面深入推進素質教育，切實體現本校德育特色，積極參與廣州市德育活動大賽，使本校全體學生的思想道德 文化 身心等素質得到健康和諧發展。二 活動組織 學校行政 少先隊 品德科 三 參與物件 全體師生 四 活動內容 活動一 兒童跳蚤市場。通過舊物交換 如玩具類 學習用...
讀書月系列活動策劃
湖南工學院 電氣與資訊工程系 讀紅色經典，樹理想信念 一 活動目的 為了進一步促進我係思想政治教育紅色文化特色中心工作的開展，進一步用中國紅色經典提高同學們的政治文化素養，激發同學們的愛國熱情，促進我係學生認真學習實踐科學發展觀的自覺性 主動性，同時也為了進一步繁榮湖工校園文化 增強我係文化底蘊 加...