莒南縣第八中學法制教育工作總結2019

2021-03-04 03:22:06 字數 2266 閱讀 4892

學校是普法教育的主陣地,青少年是法制宣傳教育的重要物件。多年來,我校按照上級法制宣傳教育規劃的要求,把法制宣傳教育納入工作計畫,擺上議事日程,採取切實有效措施,堅持不懈地開展青少年學生法制教育,積極探索新形勢下加強青少年學生法制教育的新模式、新路子,取得了初步成效。現將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結如下。

一、統一思想,提高認識

抓好在校學生法制教育,使他們從小就學法、知法、守法和用法,樹立起社會主義法制觀念和意識,是我國民主法制建設的基礎性工作,是關係到科教興國戰略、依法治國方略、建設教育強縣的順利實施和社會主義現代化建設後繼的重大問題,是關係到培養什麼樣**人的重大問題。

因此,加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務,我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰略高度,緊緊圍繞教育強縣的巨集偉目標,從落實素質教育的基本要求出發,在總結以前工作的基礎上,進一步統一思想,提高認識,增強做好青少年法制教育工作的責任感和緊迫感,把法制教育工作納入重要工作的議事日程,做好總體規劃和分年度計畫,合理安排教育內容,做到法制教育始終不斷線,抓緊抓好,精心組織實施規劃和年度工作計畫,定期研究、檢查,針對工作中面臨的新情況、新問題,不斷探索加強青少年學生法制教育工作的新思路、新措施。

二、突出重點,普遍開展

為進一步加強青少年學生法制教育,我校緊密結合全縣「四五」普法近期目標,把青少年學生法制教育擺上重要位置,突出「三個」重點,提出「六項要求」,全方位展開工作。

「三個重點」。一是認真貫徹**、省、市、縣有關加強法制建設的指示精神、「四五」普法規劃要求,以開展法制教育、遵紀守法教育、增強青少年法制意識為重點,積極主動的密切配合文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有關部門,充分發揮各部門的優勢和作用,按照《若干意見》的主要內容,深入開展青少年學生法制宣傳教育。二是根據不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地加強青少年思想政治工作,使學生在校期間懂得並掌握公民應知必會的基本法律常識。

以中學思想政治課教材中有關法律基本知識為基礎,充分利用「四五」普法專用的《中學生法制教育讀本》等普法教材,重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《教育法》、《刑法》,側重《中華人民共和國未成年人保**》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理條例》、《網際網路上網服務營業場所管理條例》、交通法規、治安條例、禁毒(煙)法律法規和環境保**規等與青少年學生生活、成長密切相的關法律法規知識教育。同時,經常開展《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》和《中小學生禮儀常規》的行為教育。三是系統內行政幹部、教師,特別是領導幹部帶頭學法,不斷增強法制觀念,著力實現領導方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉變,深入學習、熟練掌握與本職工作相關的法律法規,不斷更新知識,努力提高自身的法律素質,做到靈活自如的學法、用法、教法,自覺維**制的統一與權威。

「六項要求」。一是各校必須將法制教育課程納入德育教學和必修課計畫,挑選具備較高法律意識和自律品質、有較紮實和較全面的法律知識的教師任課,為確保教材的嚴肅性、準確性、針對性,還要求有條件的學校盡可能徵訂由教育部負責組織編寫的普法專用教材《中學生法制教育讀本》,真正做到教學有計畫、學習有教材、課時***、任課有教師。二是充分發揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用,不准以思想品德課、政治課取代法律專門課,在相關學科教學過程中滲透法制教育內容;同時,根據學生的年齡段和知識水平、認知能力、避免**化和公式化。

三是加強青少年法制教育基地建設。依託課外活動基地開展法制教育,利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活動中心等社會資源加強指導與交流。四是在抓好法制教育的基礎上認真制定並實施年度依法治理工作計畫,落實依法治校、依法治教。

通過制定各種規章制度,落實責任,實行工作責任制目標管理,圍繞普法、教法、執法、用法、法律監督、法律服務等環節逐步實現;依法治教,保證學校有乙個正常的教育教學秩序,切實把學校工作納入法治管理軌道;加強學校治安綜合治理工作,落實預防青少年學生違法犯罪的各項措施,主動協調有關部門整治學校周邊環境,深入開展建立安全文明校園活動,切實保證師生有乙個和諧、安全、健康的學習和生活環境。五是有計畫、有針對性地對法制課教師進行法律知識培訓,提高法制課教師的授課水平。「四五」普法期間我們力爭將所有法制課, 思想品德課老師輪訓一遍。

同時,高度重視整個教師隊伍的普法教育,要求廣大教職員工認真學習憲法、基本法律知識及教育專業法,增強自身的法制觀念,自覺遵紀守法,成為學生的榜樣,除學校日常法制教育外,各科教師還應結合教學進行相關的輔助教育。並把法制教育作為廣大教師培訓、進修或繼續教育的必修課和考核的主要內容,要使全體教師在學法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。六是充分發揮法制副校長作用,實施了「一校乙個法律明白人計畫」。

各校從實際需求出發,從政法機關聘請政治覺悟高、有責任感、業務精、宣講能力強的政法幹部到校兼任法制副校長和「法律明白人」,協助學校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。

政教處2013、12

莒南縣第八中學法制宣傳教育方案 2019

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