第六屆學生會年度工作總結演示文稿

2021-03-04 03:11:47 字數 2938 閱讀 6564

現代教育與培訓學院

學生工作年度總結演示文稿

【2015】第1期總1期

第六屆學生會編制二〇一五年六月十一日

目錄 序:青春無悔,絢爛教培………………………2

第六屆學生會換屆選舉,責任和榮譽的傳承…2

建立健全管理制度,強化團隊文化建設………4

立足學院常規工作,實踐中成長………………5

活動引領,提公升學生綜合素養…………………7

青春無悔,絢爛教培

青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發掘。我們會恍然大悟,噢,原來當初的時光寸寸皆金。

青春的路上遍地**,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

經歷了秋風瑟瑟,感受了冬雪飄零,伴隨著春花競放,迎來了夏陽當空。恍惚間才發現我們在教培學院學習、工作中度過了一年、兩年乃至三年的時光。在第六屆學生會裡,每一位成員以自己的青春年華在拼搏著、奉獻著,用自己卑微的力量為我校學子貢獻自己的力量,在教培的平台上獲得提公升,助力發展。

「團結、服務,創新、發展」,這八字院訓已深深銘刻在大家心底裡;「三心三力」的團隊精神已實實在在融入到我們的學習生活中;我們致力於構建教育與培訓融通發展立交橋,我們一直在路上,從未停止。

第六屆學生會換屆選舉,責任和榮譽的傳承

為實現學生工作的有效傳承,推進學生幹部隊伍合理化,我院開展為期乙個月的換屆選舉,覆蓋合川銅梁兩個校區,經過層層面試,選拔出我院第六屆主要學生幹部成員。2023年6月13日隆重舉行了學生會換屆暨卓越青年計畫eyp(第一季)總結表彰大會,換屆是工作的總結,是責任與榮譽的延續。

新學期伊始,在銅梁新生軍訓期間,我們幹部同志已早早開始了幹事選拔宣傳工作,軍訓半個月,學生幹部整整跑了七天,面試了三天,學生會銅梁分院建制完善。轉回合川,為期七天的幹事選拔面試工作也是在如火如荼進行,2023年9月28日,第六屆學生正式組建完成,冉冉紅星,騰空教培。

建立健全管理制度,強化團隊文化建設

2023年9月10日,第六屆學生會召開了首次幹部例會,討論擬定了學生會日常管理規章制度,為學生會持續一年的管理奠定堅實基礎。

一、加強文化建設,在營造特色辦公場地,策劃部負責了持續幾個月辦公室布置,使各位老師同學增強了歸屬感。在辦公室設計布置過程中鼓勵學生會成員積極參與,將設計大膽發揮,既完成了工作,也能在合作中培養團隊精神。

二、我院面向全校公開徵集學生會會徽設計作品,獲得了廣大同學的大力支援,經我院層層篩選,最終採用「三心三力」標識為學生會會徽。學生會會徽紅色為底色雕鑲邊,寓意大學生的青春與活力。內圈圓形環抱,並以藍,紅,黃色為主色調,以手足相連的人形為內部圖案,寓意團結服務。

相鄰的兩「人」構成「心」型,代表我院「三心三力」的工作精神,「學生會」三字以印篆體書寫,寓意我院學生團結創新,知行合一的宗旨。

三、為了讓大家可以有平台展示自我,讓團體感覺到集體感,促進學生會這個大家庭成員間的溝通與交流。我院學生會發起了「學生會微博上牆活動」,讓每一位學生會成員及辦公室老師都參與其中,大聲地說出自己的人生箴言。

四、第六屆學生會響應共青團號召,參與「我與國旗合個影」微博話題活動,青春自信,神采飛揚,慶祖國誕辰。

立足學院常規工作,實踐中成長

第二學歷作為學院常規基礎工作,是學院主抓工作之一,2014—2023年度中合川、銅梁校區開展了多次招生宣傳宣講活動;微創培訓培訓工作也是我院重要板塊工作,每年針對社會人士、在校大學生開展如微企、syb、gyb等,以不定期方式進行;職業認證規板塊工作,包括各類培訓班的招生宣傳、開班管理、考試考務等相關工作,學生會團隊起到了重要的輔助作用。

活動引領,提公升學生綜合素養

一、素質拓展聚團隊。為培養我院學生會成員的團隊意識,增強團隊凝聚力,提公升對我院學生會的歸屬感,我院分別合川、銅梁校區開展素質拓展活動。

二、潛質測評把方向。我院組織了卓越青年計畫(eyp)第二季成員參加epe-職業潛質測評。結合職業潛質測評報告單,在各團隊導師的指導下,小組成員積極討論、分析測評結果,客觀的運用swot分析法來分析自身的優勢與劣勢,認識到自身在職業素質方面存在的不足。

三、金牌宣講齊動員。為提公升同學們的演講能力、口頭表達能力、應變能力,培養一批具有新文化、新思維、新理念的教育與宣講團隊,我院特舉辦品牌特色活動「金牌宣講師」宣講比賽,學生會及eyp各小組參與比賽,活動效果明顯。

四、築夢晚會為學子。為強化第二學歷教育管理,增強第二學歷學生的榮譽感,我院2023年12月13日在銅梁校區舉辦了主題為「夢想綻放,贏在路上」第二學歷迎新晚會。採取歌曲、舞蹈、小品和朗誦等多種表演形式,穿插第二學歷專業知識進行有獎問答,結合往屆優秀學員的經驗交流與專業老師的現場指導,變單

一、枯燥的活動形式為學生主動參與、樂於參與的模式,傳遞學習的正能量。寓教於樂地進行,積極活潑、主題突出,既豐富了第二學歷學子的文化生活,又有效提公升了學生的學習理念,加強了學員的歸屬感及集體榮譽感。

五、總結反思展未來。為踐行學生會交流機制,加強團隊橫縱向溝通交流,我院於12日11日在8503舉行幹部幹事交流暨年度工作總結大會。

六、行知伴你共前行。為推進「點燃教育情,共築中國夢」主題活動,3月26日,,了解學習了陶行知先生身前事蹟。3月29日,我院召開了eyp之陶行知先生紀念館教育實踐活動暨學生會月度主題教育會,著重討論陶行知先生教育理念對當前大學生的影響。

七、角度攝影顯創意。為深化學校2023年度工作要點,發揮現我院服務教學和人才培養的功能性作用,以職前教育為突破口,主推3z模式(職業測評+職業培訓+職業指導);同時,以「角度」攝影演說的形式來培育立體化、多元化思維,提公升學生人文素養。我院於4月23日舉辦主題為「光影校園,職前教育伴你行」校園創意攝影演說比賽。

本次個人賽採取「你拍我說」的方式進行,兩人為一組,摒棄了個人賽的「單打獨鬥」,體現團隊力。對於eyp小組來說,由往屆「**自說」模式變為各小組圍繞一張**從不同角度進行闡述演說。

八、gyb培訓促就業。為落實重慶市「大學生創業引領計畫」,加強愛國主義創業教育,激發在合大學生創業熱情。我校在合川區工商局、就業局支援下, 5月30日,區就業局聯合我校在盧作孚紀念廣場共同舉行了:

愛國主義創業教育暨大學生gyb「作孚」創業先鋒班開班儀式。接下來,80餘名在校大學生參加了3天的gyb(創業意識)課程學習,我院學生會幹部幹事積極參與。

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