6．2．1—10
在團結奮進、不斷創新發展、人才濟濟的煤師院大家庭中，05級學前教育（1）班以其獨特的專業特色堅定不移的塑造個性形象，不斷完善和建設良好的班級體制，力求取得更大更高層次的飛躍。
在班、團委敬業奉獻、團結合作的一支骨幹力量的帶領下，同學們互助友愛，勤儉自強，06上半年不論在思想道德方面，班級生活、文體活動方面都取得了不錯的成績。再此我們班集體要感謝院、系領導及班主任、輔導員的大力支援與幫助。
本學期我們將一如既往地發揚優良傳統，不斷學習，不斷進步，以自己的實際行動來證明，無論從班、學風建設方面，班級管理制度以及規範獎、懲、助、減、免等各項激勵制度方面，找出自己的不足，虛心向其他班級借鑑好的經驗來促進本班級和諧而有序的發展。（一） 加強思想政治建設
首先，我們將以大學生理想信念教育為核心，幫助同學們樹立遠大的抱負。如請成功人士講述人生經歷，師哥師姐傳授學習經驗等。使同學們在樹立專業信心，消除心中困惑，確定人生目標方面起到積極的作用。
其次，黨建方面，以「把支部建在班上，實現低年級有黨員，高年級有黨支部」為目標，以黨支部、黨小組、團支部為主導帶領同學們向黨組織靠攏。目前為止，班級裡共有七十餘人寫過申請書，二十四名同學參加過黨校學習，一名預備黨員。團支部協助黨支部做好推優入黨工作，同時還要做好團員思想教育工作。
第三，思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動影響同學。如始終堅持每年舉辦班內籃球、足球、羽毛球、登山等各種有益身心健康的活動。這樣一方面增強同學們的身體素質，另一方面也增強了班集體的凝聚力。
鼓勵同學們積極參加院系各項活動。如義務支教、鮮血，探望敬老院老人、看望聾啞兒童等促進良好道德素質的形成。
（二） 規範班級管理
首先，嚴謹的紀律決定了乙個班級體各方面的優劣成績。在閨房班級紀律，遵守校紀校規的同時，我們制定了以下計畫：
1） 切記班級宗旨：志向高遠、博學善思、學有特長、素質全面。
2） 切記班訓：時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感、科技面前求知感。
3） 嚴格執行班級紀律
一上課簽到制度：上課前五分鐘每日負責人做好點名工作，配合任課老師做好考勤工作。
二請假制度：請假原因、時間等交由輔導員審批，嚴格規範制度。
三就寢監督制度：各寢室長親自做好簽到工作，確保各位同學人身安全。其次，每位同學必須自覺遵守相關規定，形成良好的自律意識
自班級建設規範以來，本班制度和學習氛圍都得到了很大程度的改變。我們要繼續努力爭取再次取得卓越的成效，保障同學們在學習、工作、生活的正常有序的進行。保證人身安全，提高學習的主動性、積極性，調動學習熱情。
再次，嚴抓班風的同時，也要落實考風，養成學生學習、生活的優良習慣以及誠信品格，努力做到考試不作弊配合監考老師各項工作，不違反紀律等。上半學期，在「學術科技節」「挑戰盃」以及「大學生辯論賽」等各項活動中，本班同學均獲得了良好的成績。文化課掛科率相對同級比率較少。
（三）規範獎、懲、助、減、免等各項制度
通過同學們投票選舉，輔導員把關的一批極強的主動性和責任感的一批優秀班幹部產生後，在對班級各項評優和組織發展考核中以及對家庭困難學生進行補助和勤工助學崗位的安排上，通過班級全部班幹部以及寢室長共同協商，積極調查學生在生活方面的真實情況，掌握學生的基本情況作出最終的判斷，盡最大可能、最大努力地做到公正、民主、透明。上學期初，給貧困學生提供助學崗位。學期末，發國家助學金及班級費用中拿出3500元補助困難學生等第。
這學期我們將在此良好的開端基礎上嚴格程式，確保各位家庭困難的學生順利完成學業進而使他們充滿生活熱愛，增強他們的自信心自尊感，感受到學校及的人文關懷。
所謂特色，就是別具一格。在搞好學習和生活的同時，學前教育專業傳統的文藝匯演即將拉開帷幕。班、團委制定了相應的計畫安排。
各位同學都熱情高漲，積極參與，投入到緊張而忙碌的學習工作與節目編排中。預祝這樣一台以「青春有約魅力學前」的晚會取得圓滿成功！
小一班上學期工作總結
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