小班上學期工作總結

2021-03-04 08:28:46 字數 2405 閱讀 4784

時光匆匆,不知不覺中孩子們已經度過了小班的第一學年,即將公升上中班了。本學期,我班的各項工作開展的井然有序,對於園裡交給的任務圓滿完成。現就本學期幾個方面的工作進行總結。

一、營造寬鬆、愉快的氛圍,使孩子們高高興興來園。

新的學期,我班插入了16個新生,差不多佔總人數的一半,而老生放了寒假回來情緒也不穩定,所以要使他們情緒穩定、心情愉快,願意上幼兒園,是我們工作的重點。幼兒入園後,我們進行了家訪,了解新生幼兒的脾氣、性格、愛好和老生幼兒的在家表現,能做到心中有幼兒。在園,我們對孩子象母親一樣,細心、耐心地關心每乙個孩子,使孩子們在幼兒園裡也能得到母親般地關愛,並恰當地向每個孩子表示親熱:

抱抱、摸摸、蹲下來同他們輕輕地交談、熱情地回答孩子的問題,讓孩子逐漸將依戀家人的感情轉移到對教師的依戀。

有些小朋友在幾次生病休息後,天天來園都哭,我們老師利用每乙個可以利用的時間:自由活動時、來園接待時、午睡前……等,只要是與他們個別相處的時候,我們都會與他們聊幾句,甚至來個擁抱,用紅旗,紅花進行獎勵。在課堂上,我們進行遊戲化的教學,不侷限讓孩子們規矩地坐著,幼兒喜歡這種開心的氛圍,發言積極,學習熱情可高了。

課餘,我們經常組織幼兒進行戶外活動,玩椅子、玩塑膠墊、玩球、大型玩具等,幼兒在快樂的玩耍中也得到了體能的鍛鍊。如今每天清晨,孩子都會高高興興地來園,主動與家長道別。孩子們在寬鬆、愉快的氛圍中,漸漸適應了幼兒園的生活,高高興興上幼兒園的教育取得良好的效果。

二、舉行各項活動,注重幼兒的能力發展。

本學期我們園內的活動可謂是豐富多彩,熱鬧非凡。作為幼兒園的乙份子,我們是熱情參與,毫不懈怠,為幼兒的發展提供乙個展示的舞台:三月份,慶祝「三八節」中,孩子們學習了有關媽媽的歌曲、兒歌,還為媽媽製作了禮物;五月份,「六一兒童節」的慶祝活動中,我們舉行了幼兒英語歌曲比賽,留下了孩子們各具個性的才華展示。

六月份,英語匯報中,留下了孩子們表演的精彩瞬間。還有「禮儀小天使」的開展,讓幼兒在禮貌方面進步了。

通過乙個學期的學習,幼兒在各方面都有了很大的進步,特別是常規方面,自我管理意識增強了。出外活動時能兩兩拉好手排隊,飯前能自覺洗手,能安靜進餐,飯後會自己搬椅子坐好,午睡前能自己換拖鞋擺好等。自理能力方面也有了飛躍的進步。

現在我班的孩子都是自己進餐,飯後會自己整理桌面衛生。自己穿脫鞋襪,有的孩子還會自己穿**服。午睡後,大部分孩子能自己疊被子。

一些孩子還能主動幫助老師整理鞋架,擺放好書包、玩具。孩子們開始關心班上的事務,有了初步的為班集體服務的行動。而語言表達能力和英語的聽說能力也有了較大的提高,大部分孩子喜歡參與英語遊戲,大膽說英語,能與老師進行英語遊戲的互動。

學習的自信心更強了。

三、加強個別教育,引導每個孩子充分發展。

由於遺傳、環境影響和生活經驗等各不相同,每個孩子都有其獨特的潛能和個性特徵,即使是同乙個年齡班的孩子,他們之間也存在著個體差異。因人施教,才能促進每個孩子在其自身基礎上的充分發展,但要真正實現因人施教,我們就必須全面、客觀、深入地了解教育物件,針對不同的物件,採取不同的措施,進行教育。

班中有部分不願開口向人問好的孩子,我們花費了很多的心血,主動與他們說話、遊戲,並通過有禮貌的孩子樹立起榜樣,並對其進行鼓勵,獎勵。我們堅持如一的工作慢慢得到了回報,現在大部分孩子早上能向老師問好了。我班的王為小朋友很聰明,接受能力特別強,但他不善與人交流溝通。

剛開始經常打小朋友,不願和小朋友玩,不願午睡,有事情也不說只會哭鬧。我們可謂傾注了無限的耐心教育,經常和他說,抱他玩,***還經常哄他入睡。現在打人現象有所改善,也慢慢地會和我們交流了。

別看是小班,班中有些男孩子十分好動,經常自己去玩玩具,在課室追逐,推著椅子跑,很令人頭痛。看到這些孩子的進步,我們感到由衷地高興。作為老師的我們,堅持不用同一標準去衡量、要求他們,而是採取更細心的觀察、更多的接觸、更多的交流與他們建立起良好的師生情,從他們的優點著手,堅持鼓勵、引導。

每次活動都特別注意對他們的帶領,教會他們如何與同伴友好地玩,如何自覺遵守集體規則……對於他們的點滴進步我們更是及時表揚,並讓全班幼兒為他們鼓掌。

四、注重與家長的心靈溝通,學會理解和寬容。

本學期,我們在做好常規的家長工作外,還比較注重與家長之間的互動,把家長真正吸引到幼兒園的教學工作中來。在本學期的家長會中,我除了講述幼兒的在園情況外,還會把班上現在進行中及以後開展的一些活動告知家長,讓家長有所準備。在五月的家長開放日中,我們讓家長**了幼兒的活動課,了解了幼兒園的遊戲化教學,課後,家長還和幼兒一起製作了水果沙拉,感受了濃濃的親子情意。

「慶六一」的活動中,我們讓家長和孩子一起玩遊戲,吃自助餐,這些活動都得到家長們的一致好評。

但在工作中,我們也會遇到家長不配合的地方。有的家長心疼孩子,一生病就不讓孩子來園,休息好幾天孩子不願來園了。還有的家長自己愛睡懶覺,把孩子上學的時間也耽誤了,10點多才來園,缺課多卻說沒學到東西。

作為老師的我們只能好好做家長、孩子的工作,向家長解釋,學會理解和寬容。

乙個學期過去了,帶走的是我們的努力,留下的是我們的思索,由於班內幼兒年齡差距大,有些常規管理不能到位,給日常教學帶來一定的困難,這些在以後的工作中將不斷努力,不斷改進,爭取做得更好。

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