尊敬的吳老師：
您好！這是我第乙個月的實習心得。我目前在重慶渝北區的乙個幼兒園做學前班的配班教師。到今天為止，我剛好上班20天！
在過去的乙個月裡，我認為是我人生中最難忘的乙個月。前十天是在糾結自己是否要去家裡為我找好的小學實習，還是在重慶找乙份可以掙一點錢的工作。後來我來到重慶江北的乙個小學。
校長人很好，也正是聽了校長給我的建議之後我選擇了去幼兒園工作！因為校長說在重慶主城區實習，不發工資，不提供住宿，能鍛鍊人，但是專科生想要在重慶的小學當正式的老師幾乎是不可能的。如果不想回到家裡，做幼師會更加適合。
在幾天的找工作面試之後，我找到了自己相對適應的幼兒園，便開始了我的幼教生涯。
然而，幼教卻沒有我想象的那麼簡單。開始幾天是在乙個小班聽課，當我看到那麼多兩歲三歲的小娃娃哭的哭、叫的叫，教室一團遭的時候，我慌神了，如果這是我的班，我要怎麼辦！正是這樣，我對幼兒園老師有了新的認識。
因為在那麼一會兒時間裡，乙個年輕的老師就把這群娃娃們哄的安靜了。換做是我，應該沒有那個本事。而且，她們每次幫孩子餵飯，哄孩子睡覺，給孩子穿衣梳頭，便後提褲子的那一連串熟練又富有愛心的舉動，讓我打心眼裡的佩服，我想，我也一定要做好乙個幼兒教師！
幾天過後，我意外的被分到了學前班。這和我看到的小班卻是截然不同的樣子！班裡的孩子最小的都是五歲半，基本都超過六歲了。
正是好動難管的時候。我打一開始就是想要做乙個有愛心、愛孩子的老師，所以開始兩天和孩子們做遊戲顯得特別和藹，我希望通過這樣的方式拉近和孩子們的距離。可是我錯了。
幾天之後，幼兒園規定學前班必須按課表行課，當我拿著精心備好的課準備講時，才發現我的課堂已經沒有安靜的這個概念了。無論我用什麼方式都無法使他們停止無休止的講話、打鬧。後來有經驗的老師看我鎮不住了，幾句怒吼和拍桌子就使教室鴉雀無聲。
我暗自想：這方法有效，但是我應該沒有那個氣場，況且面對這麼一些天真無邪的孩子怎麼忍心那麼對他們呢。但是沒想到的是，很快我也就變成了自己沒想到的那個我。
那天心情很不好，教室依然還是那麼吵，感覺嗓子痛的要死，在幾次提醒還有小朋友在吵個不停的情況下，我抓著乙個小孩子的椅子就扔到了門外，隨即把那個孩子也拖了出去。孩子當然是懵了，沒想到我會這樣，可能是受了驚嚇，立馬哭了起來。無論後來我怎麼安慰他都不肯停止哭泣。
那一刻我後悔了，我想真的是自己的能力和教育方式有問題，自己的責任卻推在了孩子身上。我很想給他說聲對不起，但是不知道什麼原因，還是沒有說出來。那天下班，我在空間說了這樣一句話：
我變的很殘忍，被一群孩子逼的，但是我又後悔了。
孩子終究是世上最天真的，因為第二天上學我還糾結那個孩子會不會依然討厭我或是看見我就哭的時候，那個孩子已經站在我面前向我問好了，彷彿什麼事情都沒發生過。到今天為止，我覺得即使不用恐嚇和暴力，還是有其他方式使孩子聽話，發自內心的喜歡自己，因為我覺得相比開始來的時候，已經好了很多。我也相信，還有更多的教育學生，教育幼兒的經驗等著我去學習和積累。
教育這一深奧的學問，我們要學的還有很多。
最後，感謝您的教導，讓我有勇氣站在今天的工資崗位，學習更多的經驗和知識。再次祝您工作順利，身體健康，萬事如意！
師範生實習幼教心得
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實習心得師範生
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