馬官鎮中心學校2023年度教師繼續教育工作總結

2021-03-04 03:07:25 字數 2352 閱讀 7037

總結馬官鎮中心學校繼續教育

工程領導小組

2023年12月26日

馬官鎮中心學校2023年度教師繼續教育

工作總結

為了進一步加強學校對繼續教育工作的領導和管理,提高教師事業心和職業道德精神,以保證培訓質量,提高培訓效益,加強「以研代訓」,促進教師隊伍的成長,總結校本培訓成果,現將本年度繼續教育培訓工作總結如下:

一、明確目標,加強領導

我校成立了以校長為第一責任人的繼續教育領導小組,領導小組對學校教師繼續教育進行規範、組織、實施、檢查。學校將繼續教育納入了學校工作總體規劃之中,並結合本校實際制定出了教師繼續教育培訓方案、計畫,建立並落實了各種制度。學校領導帶頭自覺遵守各項制度,積極參加繼續教育的各項活動。

為使繼續教育工作順利開展,切實保障繼續教育培訓學習時間,學校把「一德四新」培訓和校本教研活動結合起來,結合實際,分類要求,立足本校,著眼提高,通過校長指導、科研帶動、專業引領、活動促進等方式為教師創造良好環境,並對每位教師給予很高的期望,希望教師都能在原有的基礎上有較大幅度的提高。

二、加強管理,認真總結

1、嚴格執行繼續教育與管理制度。

我校把教師繼續教育與年度考核、評優選先、晉職晉級等有機結合起來,並作為教師職務評聘、晉公升、續聘的必備條件之一。嚴格按照學校制定的有關制度,完善了學校繼續教育管理辦法。

2、科學管理繼續教育過程。

為了高質量地完成繼續教育任務,我校繼續教育領導小組不斷探索科學的管理辦法,注重利用現代教育技術加強校本培訓,做到有計畫、有方案、有考核、過程記載詳實,主動接受上級主管部門的指導、管理、檢查。

3、認真總結繼續教育經驗。

我校定期對繼續教育開展情況進行總結,不斷完善科學的管理實施辦法,探索出了有特色的校本培訓模式。

三、開展的工作內容

1、加強理論學習

為了更好地落實培訓任務,學校以自學和集中學習相結合,定期開展各種培訓工作,培訓內容有上級檔案精神、學科教學滲透法制教育、《教師道德智慧型》、《有效上課》、《教師教學智慧型》、《我們怎樣上課》、《上好課應知應會》《有效學業評價》等,「一德四新」完成集中培訓總學時40學時,教師完成自學48學時。在培訓過程中教師不但做好學習筆記,還善於思考,學習結束,我們有目的地開展一些討論、交流、研究活動,讓教師有自我展示的空間和時間,在教師相互切磋的同時,相互提高,並將學習成果用於教育教學和撰寫教學**、經驗總結中去。我校教師根據參加各種培訓和總結教學經驗,在工作之餘潛心撰寫教學**、經驗總結、優秀教學設計等,在參加參加評選各級評選中取得優異成果;我校的鄭開豔、張光敏、藺倩、洪濤、諶業祥、諶華、王勝敏、黃慧等八名教師撰寫的**參加貴州省教育科學院、貴州省教育學會2023年教育教學科研**、教學設計分別評選榮獲二等獎和叄等獎等獎項,陳宗鳳、諶業祥、姚娟、鄭開豔撰寫的學科教學滲透法制教育教學**、教學設計等參加普定縣中小學學科教學滲透法制教育優質課、優秀教學設計、優秀**評選分別榮獲二等獎和三等獎等獎項,體現了繼續教育培訓學習和校本教研的優異成果。

2、注重教師的均衡發展

加強教師隊伍建設,促進學校可持續發展。積極安排教師參加遠端培訓,我校今年有黃敏、諶業峰、諶華、諶業芳、任雪、洪濤、徐豔等7名老師參加國培計畫的培訓,均取得良好的學習成績,其中黃敏、諶業峰、洪濤等三名老師還取得優秀等次,另外還安排陳倩老師到重慶參加為期四個月的脫產培訓,安排姚娟、彭紅燕老師到普定參加優質課觀摩,安排彭紅燕老師到貴陽參加全國知名班主任「卓越班級鍛造」研討會等活動,通過選派教師參加各種繼續教育培訓,老師們的整體素質有了很大的提公升。

在校本培訓中,我校以拜師結對為手段,發揮骨幹教師和學科帶頭人的示範引領作用,結合學科特點開展了教學實踐,幫助教師不斷提高教學技能,優化課堂教學結構,提高課堂教學效益。同時,注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結,促使教師的教育行為具有明確性、示範性、參與性和效能性的特點。具體要求為:

(1)學校校長、教科室主任每學期聽課不少於15節,教研組長每期聽課不少於10節,一般教師聽課不少於10節。

(2)每學期閱讀教育專著或師德師風學習不少於4次,並有讀書情況記載。

(3)骨幹教師陳宗鳳、學科帶頭人王艷和諶莉分別幫扶諶業芳、陳倩、吳禮豔、胡小霞等青年教師,取得明顯效果,大力提高受幫扶教師的教學理論水平和教學實踐能力。

3、為確實開展校本教研活動,實現「以研代訓」,開學初根據普定縣教科局教研室的教研工作計畫,制定本校的教研工作計畫,各教研組再根據學校的教研工作計畫制定各組的教研工作計畫,各種均按照教研工作計畫開展教研活動,語文教研組開展了研討課、示範課、專題研討活動等4次教研活動,數學組開展了集體備課(初備、再備、初上、再上)四個環節的教研活動,綜合組開展實驗技能比賽、優質課選撥、專題研討等活動,通過開展一系列的教研活動,大大提高老師的教學水平,明顯提高教學質量。

總之,我校繼續教育工作在廣大教師的積極參與和共同努力下,取得良好的成績。在今後的工作中,我校將繼續努力,找準差距,克服困難,使繼續教育工作更上乙個新台階。

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