時間過得真快,一學期匆匆而過。在這一學期中我們全組教師在園領導的親切關懷下,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,繼續堅持理論學習和教學實踐想結合的模式,努力進行**、研究、前進,以學習助實踐,以實踐促學習。針對中班幼兒的年齡特點和發展情況,有目的地開展教研活動,在各位老師的通力合作下,扎扎實實、井井有條地做好每一天的工作,圓滿地完成了各項任務,下面我將一些主要工作從以下四個方面向大家作一簡要的匯報:
一、每位教師都能發揮「主人翁」精神積極組織參與年紀組的各項活動開展:
(1)、加強年級組的學習,逐步改變年級組學習只是事務性工作安排的意識,積極進行教育教學研究。本學期以「年級組備課」為重點,讓每位老師都有策劃和組織發言的機會,使組內的每一位老師都得到了鍛鍊。另外,我們還研討了如何根據主題活動內容來布置主題牆,進一步規範了備課的要求以及年級組和全園活動的討論。
(2)、根據園務計畫的指導下，每個班積極組織開展各項活動和參與幼兒園組織開展的各項活動，如：3月8日，組織班級幼兒開展了豐富多彩的「三八」節主題活動；3月12日，組織班幼兒開展了各具特色的植樹節主題活動；4月10日，組織班級幼兒開展了別具一格「歡樂潑水節」系列活動； 5月中旬，以班級為單位開展了班級安全隱患自查排查活動；5月 23日，為展示幼兒繪畫能力，組織班級幼兒參與了「挑戰自我展風采，快樂童年過六．一」為主題的幼兒繪畫作品展示活動；5月31日，為展示班級風采組織班級幼兒參與了以「童心夢想，放飛六一」 為主題的慶「六一」文藝匯演;6月上旬，組織班級幼兒開展了以「強化安全基礎，推動安全發展，安全伴我行」為主題安全月系列活動；6月9日，組織班級幼兒開展了豐富多彩的端午節活動；6月24日，班級教師積極參與了幼兒園開展的班級區角遊戲創設活動***展示活動等，在這些活動中每位教師都出謀劃策使幼兒園的各項活動順利開展,圓滿、精彩的結束。
(3)、每位老師都能根據自己的自身特點和班級幼兒的特點發揮主題元素來布置教室環境並讓環境體現了真正的「第三任教學老師」好多孩子都能主動參與到環境的互動中來。
二、注重家園聯絡工作的開展。通過家長會活動,班級家園欄、校訊通、家訪等形式,讓家長及時了解幼兒園的工作,更新家長的育兒觀念。中班家長比較慣孩子,每天總會有許多叮嚀,老師們都能能耐心接待,熱情向家長匯報孩子在園的一日生活情況,了解孩子在家的表現,熱心幫家長解決育兒過程中的難題等,這樣加深了家長對幼兒園的了解,使家長對老師更加信任,尊敬,主動積極地配合我們的工作。
為了對每個孩子入園成長有個全面的了解,我們每個班三位教師堅持和家長交流幼兒在園在家的表現情況,有利於教師和家長更好的共同配合教育好孩子。
三、互幫互學,共同提高。我們每班的老教師都能熱心幫助她們,把自己的經驗毫無保留地教給新教師,互幫互學,共同研究氛圍較濃。每位老師也都能根據自身的工作特點積極主動的擔任幼兒園的各項工作並使自身有所提高。
各班的三位老師之間配合也都默契,班級之間團結協作,真正做到取長補短,教學相長,共同提高。一學期來我們順利地完成上級下達的各項任務,這裡都包含著我們全組教師的心血和汗水。我們團結協作,互幫互助。
組內的教師在自己工作繁忙的情況下,還是樂於奉獻,而且毫無怨言。
細細回味本學期的工作,肯定還存在著不足的方面,在新的學期裡,我們將取長補短,把我們年級組的工作做得更好。
幼兒園大班下學期工作總結
時間飛逝，轉眼間又過了乙個學期。在這個學期中，我們班的人員有所變動，但不變的仍是團結協作 共同努力的良好風氣。兩位老師，能馬上融入這個集體，並經常在一起商討工作 尋求辦法，共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點 一 教育教學工作 1 認真備課，提前做好備課工作 備課是確保教育活動能順利完成的前提...
幼兒園大班下學期工作總結
篇一 幼兒園大班教師下學期工作總結 東郊幼兒園幼兒大班班級總結 2012 2013年度下學期 隨著暑假的來臨，又迎來乙個學期的結束。回顧一學年的工作，我在忙忙碌碌中度過。雖然忙碌，然而我忙的有序，我忙的有收穫，現在我對本學期的工作進行總結。一 教育教學工作 1 認真備課，提前做好備課工作 備課是確保...
幼兒園中班下學期年級組工作總結
時間過的真快，一轉眼一學期的工作接近了尾聲。回顧這一學期，是忙碌 緊張又充實的，我們中班年級組繼續深入學習 綱要 精神，學習各種教育理念，並把這些先進的教育理念有計畫有目的地運用到工作實踐中，在實踐中進行反思，用理論去分析實踐存在的問題，使我們的理論水平和教育行為得到了提公升。年級組是乙個不可分割的...