自我認知題主要以求職動機問題和崗位匹配問題的形式出現，目的是通過簡單了解考生的政治、教育、工作、性格、經歷、專業、價值觀、人生觀等方面的資訊，初步判斷考生的求職動機是否與報考的職位相符合，是否具有一定的口才、應變和心理承受、邏輯思維等能力，是否符合廣東公務員選拔的具體要求。
從近幾年出現的自我認知類題目來看，主要有求職動機類和崗位匹配類問題。本篇重點講解崗位匹配類問題。
(一)解題技巧
1.正確而真實的自我認識
自我認識，指的是人在社會實踐中，通過對自身的生理、心理、社會活動以及與周圍事物的關係所進行的觀察、體驗、感知和評價等。自我認識包括：認識自己的價值觀、人生方向和目標，認知自己的性格特徵，認知自己的優勢和劣勢，覺察自我的情緒變化、原因等。
考生一定要把握恰當的分寸，不但要非常誠懇地說出自身的優勢，同時也要非常客觀地說出自身存在的不足，正確處理好優點和缺點之間的比例關係，向考官展示乙個真實的自我。
2.巧妙而自然的介紹順序
巧妙而自然的介紹順序，是考生必須要重視的因素，它是體現考生邏輯思維能力的乙個方法。如何達到巧妙而自然的效果呢?
第一，突出重點。考生在答題的時候，一定要注意以公務員考錄的要求與測試重點來組織自我介紹的內容。也就是說，考生不僅要把體現自身優秀品質的資訊傳遞給考官，更要把考生非常適合這個工作崗位的資訊傳遞給考官。
這就要求考生做乙個有心人，在作自我介紹的時候，做到重點突出。一些與考試無關的內容，即使是你引以為榮的強項，也要理性地捨棄。
第二，層次分明。進行自我介紹的時候，大部分考生都知道從優點和缺點兩個大的方面來向考官展示自己，但是很多考生在向考官講述自己的時候，處理不好各個優點之間的邏輯關係，使整個答題過程顯得雜亂而沒有條理。有的考生，優點和缺點之間缺乏適當的過渡，在優點和缺點之間缺少恰當的關聯詞語或者過渡性的句子，直接表述缺點，顯得非常突兀。
在此，我們提供乙個比較可取的順序是：政治面貌、教育情況、性格特點、社會實踐和不足之處。當然這個順序不是唯一的，考生可綜合自身的優勢與所報考職位的特點，作答時做到詳略得當、層次分明、內容豐富、語言精練就可以了。
3.精練而流暢的語言表述
自我介紹題目，對於語言的要求有兩個：一是精練;二是流暢。
對於精練，要求考生少說暴露自己不足的話，少說與題目聯絡不夠緊密的話，少說不規範的話，力爭做到語不貴多而貴精，給考官幹練的印象是關鍵。
對於流暢，其基本要求是：考生在答題的時候，講話要流利通順，不夾冗字、廢話或口頭禪，既不能斷斷續續、停頓太久或囉唆重複(這會讓考官厭倦不耐煩)，也不能連珠炮般一口氣說到底，讓考官聽不清楚。
公務員面試自我認知類
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