九年級上冊語文教學工作總結

2021-03-03 20:56:03 字數 1497 閱讀 6619

2023年秋季學期九年級語文教學工作總結

海岱鎮初級中學李凡勇

轉眼間本學期即將結束了,本學期我擔任179班的語文教學工作。從上期的情況來看,學生的紀律較為鬆散,學習積極性較差,語文成績也較差。學生即將面臨公升學考試,我深知肩負的責任重大,所以本學期在教學上我主要從以下幾方面開展了工作:

一、端正思想,以生為本

認真學習實踐學校的教育教學理念,加強個人的職業道德修養,把關愛學生作為立業之本,調動學生學習積極性,教給學生學習方法讓學生學會學習,學會做人。

二、深入鑽研,認真備課

認真學習語文課程標準,深入領會課程標準的基本精神,要深入鑽研教材,吃透教材,明確教學目標,重點難點,認真備好每一節課,能夠駕馭教材。初三下半學期就要進入綜合複習階段,所以要認真鑽研每一冊教材,結合考試考點對每冊教材都要進行系統的分析,對知識點做好分類、歸納和總結,不上無準備的課,帶領學生紮實系統的做好複習。

三、講究方法,提高效率。

採用靈活有效的教學方法。初三後階段學生往往會出現浮躁心理,所以調動學生的學習積極性尤為重要,因此在課堂上採用朗讀、講練結合、小組比賽等多種形式開展教學,調動學生的學習積極性。對學生在課堂上無心向學,懶懶散散,或旁若無人的說笑,或毫無顧忌的睡覺等違紀行為時,要以平和的心態調控課堂教學,盡量不使課堂受到衝擊,最大限度地提高授課質量。

四、研究學情,有的放矢。

教學就是教與學,兩者是相互聯絡,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,針對學生普遍存在的學習習慣不良、學習意志力薄弱、學習基礎較低、家長因忽視對孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學生的不斷劣化等諸多棘手問題,學期初就準備制定了具體的計畫和目標。

對這部分同學進行了有計畫的輔導。

五、針對考點重點,各個擊破。

1、夯實基礎,字音、字形、標點符號、擴寫、縮寫、仿寫修辭等基礎知識,一定要在理解的基礎上,學會運用,理論與實踐相結合,在實踐中提高。課後字詞做到每課三練——練字音、練字形、練詞語的運用;加強句式的訓練和仿些;加強古詩詞的背誦和默寫。

2、強化文言文閱讀理解,「能閱讀淺易文言文」是中考命題對考生的基本要求。試題由課內已經延伸到課外,在複習文言文時讓學生認真掌握文言虛詞意義和用法,學習文言實詞,要注意區別詞的古今意義,要積累實詞的一詞多義,要會識別通假字,要會概括文章的中心意思,而且應該深入理解文言文的內容、思想,學會對比分析,且動手翻譯。

3、加強閱讀指導,特別是議**的閱讀,學生一時感到摸不著頭腦,所以我計畫在向學生講清議**基礎知識的同時,選擇典型的篇章,並配以典型的議**練習,通過反覆演練,爭取使學生掌握議**的一般特點。

4、加強寫作指導,為了使學生形成寫作知識系統,在學初給學生開設寫作知識講座,並對話題作文,命題作文,半命題作文進行專題講座,爭取使學生學作文的命題、立意、構思等方面都有較大的提高,堅持每星期兩篇隨筆,兩星期一篇大作文。

本學期我主要從以上幾個方面開展了工作,學生的成績也有一定的進步,但從期末統考中也反映出許多問題:對學生背誦課文的監督力度不夠;學生作文的書寫有待加強;對後進生的輔導沒跟上。在今後的工作中我會改正不足,盡力把工作做好,爭取在教學上再上乙個新台階,順利地迎接中考。

九年級上冊語文教學工作總結

時光匆匆,乙個學期倏忽而過。在這一學期裡,本人能踏踏實實地搞好常規工作,教研活動積極參與,認真思考和鑽研,勇於嘗試和創新,積極實踐新課程理念標準,努力提高教學水平,大力提高課堂教學效率,取得了比較滿意的教學成果。當然也還存在不少遺憾和不足之處,為促進後段語文教學工作的改進和提高,現將相關教學工作總結...

九年級上冊語文教學工作總結

五 針對考點重點,各個擊破。1夯實基礎,字音 字形 標點符號 擴寫 縮寫 仿寫修辭等基礎知識,一定要在理解的基礎上,學會運用,理論與實踐相結合,在實踐中提高。課後字詞做到每課三練 練字音 練字形 練詞語的運用 加強句式的訓練和仿些 加強古詩詞的背誦和默寫。2 強化文言文閱讀理解,能閱讀淺易文言文 是...

九年級上冊語文教學工作總結

轉眼間本學期即將結束了,本學期我擔任九年級4班的語文教學工作。學生即將面臨公升學考試,我深知肩負的責任重大,所以本學期在教學上我主要從以下幾方面開展了工作 一 端正思想,以生為本 認真學習實踐學校的教育教學理念,本著以學生為中心,一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生,加強個人的職業道德修養,...