「統計學實驗」課程實驗報告
課程編號：21090261y
課程序號：
課程名稱：統計學實驗
實驗教師
學生班級：
學生姓名：
學生學號：
實驗地點：
實驗日期： 年月日
實驗成績：
（來自於第1章機上作業2）
為評價某經濟學教授的教學質量，教務處從全體學生中隨機抽取100人構成乙個樣本。教學質量的等級分別表示為：a.
好；b.較好；c.一般；d.
較差；e.差。獲得如下資料：
要求：將上述資料轉換成spss資料集。考慮如何評價這位經濟學教授的教學質量。
資料變數設定
資料錄入
將評定等級作為橫軸、頻數作為縱軸，經資料分析可以看出，該經濟學教授的評價情況大致呈現乙個鐘形，以b（較好）為中心，兩側均勻分布，對教授的評價集中在「好」、「較好」、「一般」，佔85%，資料獲取真實合理，總體來說該教授教學質量評價較好。
（來自於第1章機上作業4）
4個班各50名學生的統計學考試成績如下表所示：
要求：將上述資料轉換成spss資料集。對資料做如下的預處理工作：
[注：建立了資料集後，在進入正式的統計描述或統計推斷之前，出於某種研究和觀察的目的，往往需要對資料進行一些預處理工作，這是統計軟體操作中必須掌握的內容。關於spss資料預處理的操作請參見本章附錄1。
]（1）就全體200名學生成績進行排序；
（2）分別就各班成績進行排序；
（3）挑選出各班60分以下和90分以上的成績；
（4）在200名學生成績中清點出59分的成績；
（5）將200名學生成績公升序排序後，分成大小相等的4組；
（6）將200名學生成績按班級進行拆分。考慮如何評價4個班統計學考試成績的優劣？
分析結論：由平均值可知，三班平均值最高為78.88，一班74.
38次之，二班68.48排第三，四班68.44排名第四。
加入方差進行分析一班10.59最為穩定，三班11.26，二班17.
44和四班17.18相差不大。綜上，一班三班成績較好，二班四班成績相對落後
（來自於第2章機上作業3）
某投資者為了對滬深**市場金融類上市公司有乙個全面了解，對其34家金融類上市公司的行業細分、現價等指標整理成如下**形式：
要求：（1）根據上述資料建立spss資料集。
（2）繪製金融業行業細分頻數分布表、條形圖、餅形圖。
（3）繪製行業細分的帕累託圖。
（4）製作公司現價的頻數分布莖葉圖、直方圖與盒形圖。
現價stem-and-leafplot
frequencystem&leaf
5.000.23344
4.000.5559
14.001.01111122233333
4.001.5677
5.002.12224
2.00extremes(>=32)
stemwidth:10.00
eachleaf:1case(s)
（來自於第2章機上作業6）
為了解和掌握商品廣告次數與商品銷售額的關聯性，某商場記錄了10個星期裡面廣告次數與銷售額資料：
要求：繪製散點圖，並觀察廣告次數與銷售額兩者之間的關係。
結論：銷售額與廣告次數呈正相關關係，而且在廣告次數相同的情況下，銷售額還受其他因素影響
（來自於第3章機上作業7）
下表是一組大學生外出就餐的月費用樣本資料：
要求：（1）計算均值=138.52；中位數=129.00；眾數=0
（2）確定上下四分位數。分別為173.50,87.50
（3）計算極差=467；四分位差=173.5-87.5=86
（4）計算方差=9271；標準差=96.286
（5）檢測異常值。
故第16個值467為異常值
（2）計算各個觀測值的標準得分，並就標準得分計算均值、方差及標準差。
各個觀測值的標準得分
就標準得分計算均值、方差及標準差
標準分均值=0
方差=1
標準差=1
（來自於第4章機上作業1）
**公司開展了一項中年顧客有價**投資的調查，隨機抽取了70人，獲得有價**投資總額的樣本資料如下表所示：
要求：（1） 建立sppss資料集。
（2） 描述資料的頻數分布狀態，觀察其分布特徵。
tzstem-and-leafplot
frequencystem&leaf
20.000.00002223333455678888
15.001.001222345577788
12.002.112223346799
9.003.000112568
5.004.00334
2.005.12
3.006.146
4.00extremes(>=716)
stemwidth:100.0
eachleaf:1case(s)
（3） 分別以90%、95%、95.45%和99%的置信度，給出中年顧客總體有價**投資總額的均值。
管理會計期末試題
1 b 2 c 3 c 4 a 5 c 6 c 7 c 8 d 9 b 10 a 11 c 12 c 13 d 14 d 15 b 16 c 17 c 18 d 19 a 20 c 21 c 22 c 23 d 24 b 25 a 26 c 27 c 28 a 29 d 30 b 二 多項選擇題 每...
管理會計試題
一 單選題 共15分 1.下列專案中 不屬於能夠揭示管理會計與財務會計之間共性特徵的表述是 b a.兩者都是現代會計的組成部分 b.兩者的具體目標相同c.兩者共享部分資訊d.兩者相互制約 相互補充 2.在應用高低點法進行成本性態分析時 選擇高點座標的依據是 a a.最高的業務量 b.最高的成本c.最...
管理會計試題
會計學專業管理會計試題 二 單項選擇題 每小題1分，共20分 1 下列專案中，不屬於管理會計基本職能是的 a 規劃經營方針 b 參與經營決策 c 控制經濟過程 d 核算經營成果 2 為保證管理會計資訊質量對決策有用，通常要求將有關的未來資訊估計誤差控制在決策者可以接受的一定可信區間內，這體現了可信性...