學校：合肥工業大學
班級：電腦科學與技術
學號：姓名：
實驗1：系統認識實驗
1．實驗目的
（1）了解zy15mcu12bc2微控制器實驗開發裝置的接線與安排。掌握實驗箱內撥位開關kf,kc的使用方法。
（2）通過例項程式的編輯、編譯、鏈結及除錯，熟悉keilc51軟體的使用方法和基本操作。
（3）教育學生愛撫實驗裝置，養成良好的實驗習慣。
2．試驗裝置
（1）zy15mcu12bc2微控制器實驗開發裝置一台。
（2）pc系列微機及相關軟體。
3．試驗內容
（1）使用序列通訊電纜將實驗開發裝置與pc機相連。
（2）開啟pc機及實驗開發裝置，啟動keilc51軟體進入uvision2整合開發環境。
（3）確認撥位開關kf的開關為a端，確認89c51處於**狀態。
（4）在uvision2開發平台上建立並編輯示例程式：
計算n個數求和程式。其中n個數分別放在片內ram區50h到55h單元中，n=6， 求和的結果放在片內ram區03h(高位)和04h（低位）單元中。
題目：1）32h+41h+01h+56h+11h+03h=?
2）895h+02h+02h+44h+48h+12h=?
（5）編譯連線源程式。
（6）在keiluvision2主選單視窗進入debug除錯環境，開啟儲存器視窗輸入資料至片內ram區50h到55h單元中，全速執行程式，並檢查程式的執行結果，即觀察在儲存器視窗片內ram區03h（高位）、04h(低位)單元中的資料是否正確。
(7)實驗結束，撤出接線，將一切整理復原。
4. 實驗源程式
*** 0000h
ljmp main
*** 1000h
main: mov r2,#06h
mov r3,#03h
mov r4,#04h
mov r0,#50h
l1: mov a,r4
add a,@r0
mov r4,a
inc r0
clr a
addc a,r3
mov r3,a
djnz r2,l1
end5. 實驗結果截圖
6. 實驗總結
這次試驗，熟悉了微控制器開發的基本流程，對於實驗的兩道題目
1）32h+41h+01h+56h+11h+03h=?
2）895h+02h+02h+44h+48h+12h=?
實驗結果如上圖所示50h~54h存放資料，第一道題計算出來是0x00deh，第二道題目計算出來是0x0137h，實驗結果和預期相符，成功的完成了實驗。
這次試驗對硬體開發有了基本的認識，特別是對於微控制器的儲存器有了進一步的認識，在程式中把資料放入ram中，結果存放在r3和r4中，實驗時不知道r3和r4的位址，後來了解到r3和r4可以直接用他的位址03h和04h，這樣進一步深化了書本上的知識。另外通過這次試驗，對於51微控制器的幾種定址方式也有了具體的認識。總之，還是要多動手雖然程式不是自己寫的，但是閱讀理解了還是有點收穫的。
1．實驗目的
（1）理解並掌握排序程式的設計方法。
（2）掌握減法指令的功能，並聯絡其使用。
（3）逐步提高除錯程式的能力及編寫程式的能力。
2．試驗裝置
（1）zy15mcu12bc2微控制器實驗開發裝置一台。
（2）pc系列微機及相關軟體。
3．試驗內容
（1）使用序列通訊電纜將實驗開發裝置與pc機相連。
（2）開啟pc機及實驗開發裝置，啟動keilc51軟體進入uvision2整合開發環境。
（3）編寫程式，實現從平台連續輸入六個數，數碼管將馬上從小到大的順序顯示這六個數。要求被排序的數放在70h到7fh單元中。
（4）編譯連線源程式。
（5）除錯程式，在儲存器視窗輸入被排序數放在70h到7fh單元中，全速執行程式，並檢查程式設計師的執行結果，觀察是否正確。
（5）若程式中出現錯誤，則可以採用單步分段除錯，排除程式錯誤，直到正確為止。
4. 實驗源程式
*** 0000h
ljmp main
*** 0030h
main: mov r2,#70h
mov r3,#71h
mov r4,#0fh
lop2: acall lop1
djnz r4,lop2
ljmp lop6
lop1: mov a,r2
mov r0,a
mov a,r3
mov r1,a
mov a,@r0
lop5: clr c
subb a,@r1
jc lop4
mov a,@r0
xch a,@r1
mov @r0,a
lop4: inc r1
inc r0
mov a,@r0
cjne r1,#80h,lop5
retlop6:
end5. 實驗結果截圖
6. 實驗總結
本次試驗是在氣泡排序演算法實現對70h~7fh中的資料進行排序，如上第一張圖所示ram中70h~7fh存放了資料，第二張圖顯示的是通過氣泡排序整理過的資料。成功完成了實驗，收到了預期效果。
對於習慣了使用高階語言程式設計的我，看這些繞來繞去的彙編還是有些頭大，覺得這個例子寫的不太好，跳來跳去，程式層次不分明，可讀性很差，冒泡不應該有內外兩層嗎，看書上有乙個例子就寫得很好，跟用高階語言寫差不多，然而實驗的這個好像是要考我們對各種跳轉指令的了解，所以讀起來暈頭轉向的。
從另一方面來說，通過這次試驗，我也熟悉了彙編的跳轉與分支指令。另外，所以*** 0000h ljmp main *** 0030h，這三句ljmp這句跳到了main，那麼還要後面一句幹嘛。不甚理解。
總之，這次實驗讓我了解了各種分支與跳轉，還是有所收穫的。
1．實驗目的
（1）熟悉zy15mcu12bc2微控制器實驗開發裝置的試驗箱，學會選用其功能電路，連線成實驗需要的系統。掌握實驗箱內撥位開關kf\kc使用。
（2）加深了解mcs-51微控制器p1埠的應用方法。
（3）學習編寫介面應用程式。
2. 試驗裝置
（1）zy15mcu12bc2微控制器實驗開發裝置一台。
（2）pc系列微機及相關軟體。
3．試驗內容
（1）使用序列通訊電纜將實驗開發裝置與pc機相連，確認撥位開關kf的位置。
（2）開啟pc機及實驗開發裝置，啟動keilc51軟體進入uvision2整合開發環境，確認89c51處於**狀態。
（3）用試驗箱上的發光二極體l0到l7模擬外界各種場合的動態廣告燈，將試驗箱上的發光二極體l0到l7分別與微控制器的p1.0到p1.7相連。
（4）編寫程式，實現從p1口輸出訊號驅動發光二極體l0到l7模擬外界廣告燈動態點亮的功能。
（5）在uvision2開發平台上輸入程式，編譯、連線程式，除錯通過後將撥位開關kf撥至b端。
（6）單步執行程式，觀察是否進入**首位址。
（7）單步執行程式，觀察發光二極體l0到l7的變化。
（8）全速執行程式，觀察發光二極體l0到l7的變化，並注意程式將迴圈下去。
（9）實驗結束，撤除接線，將一切整理復原。
4. 實驗源程式
*** 0000h
main: mov dptr,#tab
mov r5,71h
loop: mov a,#00h
movc a,@a+dptr
mov p1,a
acall delay
acall delay
inc dptr
djnz r5,loop
ljmp main
delay: mov r7,#00h
mov r6,#00h
de: djnz r7,$
djnz r6,de
rettab: db 0feh,0fdh,0fbh,0f7h,0efh,0dfh,0bfh,7fh
db 0ffh,7fh,0bfh,0dfh,0efh,0f7h,0fbh,0fdh
db 80h,00h,80h,0c0h,0e0h,0f0h,0f8h,0fch
db 0feh,0ffh,7fh,3fh,1fh,0fh,07h,03h
db 01h,00h,01h,03h,07h,0fh,1fh,3fh
db 7fh,0ffh,7eh,3ch,18h,00h,18h,3ch
db 7eh,0ffh,0feh,0fch,0fch,0f9h,0f3h,0e7h
db 0cfh,9fh,3fh,7fh,0ffh,7fh,3fh,9fh
db 0cfh,0e7h,0f3h,0f9h,0fch,0feh,0ffh
db 0feh,0fch,0f8h,0f0h,0e0h,0c0h,80h,00h
db 80h,40h,20h,10h,08h,04h,02h,01h,00h
db 01h,02h,04h,08h,10h,20h,40h,80h,00h
db 80h,0c0h,0e0h,0f0h,0f8h,0fch,0feh,0ffh
end5. 實驗結果
6. 實驗總結
廣告燈按照程式所給的效果迴圈的有序的點亮，如果應用到廣告霓虹燈，的確可以到達璀璨的效果，程式的最後的tab是最糾結的，你要按照效果一點一點的編寫十六進製制的數字，換算出效果，可見真正的商業廣告的效果的確是很麻煩的一件事，通過這個實驗，我清楚地認識到了微控制器的控制的靈活性，另外對於查表指令也有所理解。
1. 實驗目的
（1）進一步熟悉zy15mcu12bc2實驗箱上的資源，掌握實驗箱內撥位開關kf,kc使用。
（2）加深了解mcs-51微控制器p1埠的應用方法。
（3）學習編寫介面應用程式。
2. 試驗裝置
（1）zy15mcu12bc2微控制器實驗開發裝置一台。
（2）pc系列微機及相關軟體。
3．試驗內容
（1）使用序列通訊電纜將實驗開發裝置與pc機相連，確認撥位開關kf的位置。
（2）開啟pc機及實驗開發裝置，啟動keilc51軟體進入uvision2整合開發環境，確認89c51處於**狀態。
（3）將試驗箱上的l0到l3接到p1.0到p1.3，開關k0到k3接到p1.4到p1.7。
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