大學班主任期末工作總結

2021-03-04 02:43:52 字數 717 閱讀 9470

四、主動聯絡和協調各課任教師,共同努力搞好教育教學研究,加強學生的思想教育、學習輔導和後進生的幫教,增進師生情誼。本學期面對後進生工作面積大、難度大、反覆大、轉化難的「四大一難」,本人竭盡全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、風趣、耐心的幫教與引導,配合家長,擒賊先擒王,促使如楊恆、李文君、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀律差生首先得到了有效的抑制,轉化效果明顯。

五、經常性與家長取得聯絡,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。本學期第一次檢測後及時召開了11位後進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學校的安排於開學初與中段檢測後召開了家長會,絕大多數家長都能依時到會,缺席家長後來通過**、寫字條等也取得了聯絡,有力密切了學校和社會的聯絡,有力配合了對學生的及時教育。

六、積極、依時參加學校、年級(組)召開的各種會議,認真做好會議記錄,及時上傳下達,工作做到心中有數、有條不紊;依時完成學校、級組的各種材料匯報和上交事務。

七、在做好本職工作的同時,本人還常常勇挑重擔、樂於助人。作為一名大學班主任,應做好大學班主任工作計畫,並能正確對待工作中的成敗利鈍,對學校、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執行。

總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會不負有心人。在桃園中學做班主任三年多來,深刻體會到:做優秀班主任之最主要、最關鍵之處即「勤」—╠勤下班、勤巡視、勤「談話」、勤「蹲點」、勤「陪讀」……總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!

大學班主任期末工作總結

四 提高學生社會適應能力 通過激勵學生參加我院舉辦的 點亮祖國未來之燈 和 陽光教學 活動使學生的自立能力得到了強化,幫助學生了解自己的社會位置和將擔負的社會責任,從而合理調節自我期望值,糾正自我意識偏差和失誤,縮短與現實社會的距離。並且培養樂學生行動的自覺性 果斷性 自制力,增強他們的挫折承受能力...

大學班主任期末工作總結

乙個學期來,卑人能時刻牢記 愛崗敬業 和 為人師表 的職業道德之 宗旨,在實際工作中不辭勞苦 焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設,在 上級諸多領導的關心 支援 指導和幫助下,取得了一定的收效並且有了良性 的發展。現將2012年上學期期末工作總結匯報如下 一 主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和...

班主任期末工作總結

九年級 6 班王茀旺 乙個學期來,本人能時刻牢記 愛崗敬業 和 為人師表 的職業道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦 焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設。在文明班評比活動中多次獲得文明班,並多次在班級文明禮儀評比活動中獲得第一名,衛生工作也多次得到後勤部門的表揚。這是在學校諸多領導的關心 支援 指導和...