高華涓 該學期已結束,我們初二生物備課組在學校、教務處的指導下也將順利的完成期初制定的各項計畫。現將我們組這學期的主要活動總結如下:
一、教學內容完成情況:
本學期學習了:八年級生物上下冊內容，以迎接結業考試。通過學習,學生認識了生物的進化、生物的類群、生態系統和生物技術的基礎知識,了解了這些知識在生產和生活中的應用;使學生初步建立了生物學的基本觀點,認識到保護自然資源、控制人口、保護環境,維護生態系統平衡的重要性;逐步形成了正確的審美觀、高尚的品德和情操。
二、採取的主要教學措施:
1、落實常規,規範教研工作模式
由於我組人員上進心比較強,所以在常規備課上落實的較好。每週都落實了學校關於集體備課的若干規定。如每週確定一位備課中心發言人,發言人首先備課,備內容、重難點、學法等,把握教材深度和廣度。
定時分享備課教案和課件,做定時定點等。
2、學研並舉,提高課堂教學水平。
學生在學習生物的態度方面不端正,認為是 "副科",顯得很不重視。加大了教師的教學難度。所以我們簡單的進行了一下嘗試。
(1)改變備課模式:由怎樣備好一節教案轉向怎樣備好一節學案。
(2)改變備課重心:由備這節課我要教什麼轉向備學生應該學什麼;由這節課我怎麼把學生教會轉向我怎麼讓學生自己學會。
(3)改變聽課和評課的重點:由聽、評老師的上課狀態轉向聽、評課堂上學生的活動和學習狀態。
3、加強學習,提高教師綜合素質。
(1)加強專業知識和資訊科技的學習,並將我校生物教學特點與初中生物課程網路資源進行有機的整合。
(2)通過聽其他備課組優秀教師的課,吸取寶貴的教學經驗和先進的教學手段。
4、存在的問題
教師方面 :
(1)在教學中,對學生的關注沒能做到面面俱到,特別是對於學困生的學習指導與監督;
(2)教學活動中包辦成分過多,學生的依賴心理過大,思考分析能力、語言表達能力不強。
學生方面 :
(1)許多學生對學習的目的和重要性認識不夠,比較懶惰,缺乏學習主動性;
(2)培育學生分析問題、解決問題的能力不夠。
總之在即將過去的這個學期中,我們生物組精誠團結,在教育教學及學校其他工作中都取得了一定的成績,與此同時,我們也清醒地看到,我們在工作中還存在著很多不足,在以後的工作中將大力改進,為進一步提高我校的生物教學成績再接再厲。
八年級備課組上學期教學工作總結
備課組教學工作總結 一 主要成績 1.集體備課求真務實。集體備課統一規劃，以課堂教學常規教學研究為主，每週備課堅持中心發言人制度，中心發言人將發言材料印發給每位同志，集中備課時統一教學要素，規範教學行為，重視重難點的突破，重視教法設計和學法指導。在此過程中，充分發揮集體備課的優勢，老 中 青年教師暢...
八年級生物備課組計畫
寧陽三中 2012 至 2013 學年度第二學期 備課組工作計畫 科目 八年級生物 2012 年 2 月 22 日 八年級生物備課組集體備課計畫 一 基本情況簡介 我們八年級生物備課組共3人 朱霞王強史現民老師，均從事教學工作多年，具有較強的駕馭教材能力，並能自覺地學習教育教學理論，業務素質較高，在...
八年級上學期語文備課組總結
河邊中學2011年下期八年級上學期語文備課組工作總結 1 搞好集體教研活動。目的只有乙個，那就是使本單元的教學更完整 方法更適應學生，重點 難點更突出。2 備課，根據備課組的教學計畫，確保在每週星期一下午的一次集體備課組活動中，做到主題明確，切實抓好集體備課，做到 三備 即備課標，備教材，備學生，全...