三、落實整改工作，確保取得實效
我們對在這次黨員幹部作風建設自糾自查中查詢出的問題進行認真梳理研究，制定了整改措施。
1、建立健全學習制度，切實加強理論學習。一是堅持和完善班子成員和黨員幹群理論學習制度，科學制定學習計畫，運用多種形式，增強學習效果；二是進一步增強學習的主動性和自覺性，深刻認識理論對實踐的指導作用，增強學習的緊迫感，克服學習不深入，淺嘗輒止等現象。加強教育理論相關知識學習，努力開創學校工作新局面。
2、密切聯絡群眾，牢固樹立公僕觀念。一是真正樹立公僕意識，經常深入教師、深入學生、深入家庭、深入課堂解決工作中的難題。二是努力實踐全心全意為廣大職工服務的宗旨。
三是進一步加強黨性修養和黨性鍛鍊，帶頭貫徹落實廉政勤政建設，嚴格執行領導幹部重大事項報告制度，增強自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。
3、大力弘揚求真務實、真抓實幹的敬業精神。一是深入課堂，有計畫、有專題地開展調查研究工作，總結新經驗、解決新問題；進一步轉變作風，講求實效，弘揚求真務實、實事求是的優良作風。二是改進工作方法，提高工作水平，為廣大師生服好務。
四、開展黨員幹部作風建設取得的效果
我校通過自查自糾和整改，黨員幹部的精神面貌和幹部工作作風都得到了很大的提公升和改善，主要表現在以下3個方面： 1、思想上有了新認識。通過學習，黨員幹部對這次黨員幹部作風建設活動的開展，有了更加明確的認識，思想素質進一步得到提高，為更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎。
2、精神面貌有了新改觀。通過加強幹部作風建設活動，進一步加強了黨員幹部思想建設，使更多的黨員幹部把心思放在工作上，放在千方百計為教育事業多做貢獻上。與此同時，工作的積極性、主動性、創造性進一步增強。
3、工作作風有了新轉變。通過學習教育，幹部工作作風有了新轉變，黨員幹部從自身做起，發揮表率作用，形成了積極向上的工作氛圍。
五、今後作風建設工作努力方向
1、繼續抓好整改落實工作。 繼續把加強領導幹部作風建設工作列入2023年學校工作日程，加強對幹部作風建設工作的組織領導和督促檢查。確保作風建設工作不走過場，取得實效。
2、建立健全加強幹部作風建設的長效機制。把加強幹部作風建設作為一項長期任務來抓，完善各項制度，以作風建設促進幹部的日常工作，增強依法行政、依法辦學觀念。
3、完善重大問題集體決策和責任追究制度。把在這次黨員幹部作風建設活動中形成的加強黨員幹部理論學習，領導幹部帶頭強化作風建設，把作風建設活動和階段性工作目標相結合等好的方式方法固定下來，形成長效機制，督促解決制約和落實黨員幹部作風建設的突出問題，確保將黨員幹部作風建設工作落到實處，看到效果。
4、全面落實黨風廉政建設責任制 。學校黨支部擔負全面領導和組織黨風廉政建設工作，加強責任制落實的過程管理和日常監督，推進黨風廉政建設工作任務的全面落實。
5、深入開展專項治理工作。深化「幹部作風建設」活動，著力解決學校黨員幹部「四風」方面存在的問題。
6、加強信訪舉報工作，堅決查處違紀違法案件 。學校成立了以校長為負責人，以校長辦公室為具體負責的信訪辦，主要接待社會、家長以及上級部門的信訪工作，並努力做好善後處理，一年來沒有出現一起越級上訪更沒有出現集訪現象，為學校解決各類矛盾做好了保障。 7、堅決實行公開制度，對職工年度考核、各級骨幹教師的考核、勞動制度的執行、出缺勤考核、獎懲考核、優秀人員年度考核等等各種重大事項，通過公示欄、校園網等途徑向全體教工或者社會進行公示，接受社會、家長、教工、學生的監督。
每年末按照教育局黨委要求，通過教代會形式，進行校級領導全面述職述廉活動，並進行網上民主測評，為打造乙個廉潔、公平、合理的校園氛圍奠定了組織保障。
思想組織紀律作風整頓動員會領導講話稿
老師們 新的一年，新的學校，新的氣象。經過近兩年的努力，今年，我校新的教學樓和操場的落成了，如今，我校無論從是學校硬體建設，還是在校生人數 社會聲譽，教書育人，各方面都取一定的成績，取得了社會各界和教育主管的認可，從某種意義上講，已由二三流，向一流邁進中。但我們應該認識到，在我們老師當中，還存在一些...
思想組織紀律作風整頓活動自查報告
2012年峰峰礦區區委下發了 關於開展 思想組織紀律作風整頓 活動的實施意見 區教育局也隨之下發了 關於在全區教育系統各級幹部中集中開展 思想組織紀律作風整頓 活動實施方案 和村教育管理區立即在全管理區內大力開展 思想組織紀律作風整頓 系列活動，先後通過宣傳動員大會 主題學習 黨員幹部民主生活會等多...
整頓思想作風強化組織紀律自查報告
深澤縣趙八中心衛生院 自查報告工作總結 為進一步貫徹落實縣衛生綜合體制改革精神，更好的完成2011年各項工作任務，響應縣級領導組織開展 整頓思想作風，強化組織紀律 活動，以縣衛生局領導提出的 十查十看 為工作綱領，單位職工積極配合，自查自糾，自報自改，現將活動總結如下 一查業務崗位值守。作為一名合格...