創業意識教育感想

2021-03-04 02:35:20 字數 1564 閱讀 9386

《創業意識教育心得體會》

姓名:李媛

學號:2012514620

學院:醫學院

專業:口腔醫學

年級:2012級1班

現如今,大學生在就業方面面臨的挑戰越來越大。現代生活是乙個快節奏,充滿挑戰與機遇,成功與失敗並存的生活,高等學校畢業學生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創業就成了一條很好的出路,創業是當今社會發展的大趨勢。作為當代的大學生的我們,經過乙個週末的創業意識教育課程,對創業有了進一步的認知和興趣!

課上,老師通過幾個很簡單的遊戲,激發了我們的思維。「春天」的「頭腦風暴」讓我知道,集思廣益的重要性。往往乙個新穎的想法很有可能在這種開啟思路的放鬆討論中產生,這種打破常規的思維方式而產生大量創造性設想的狀況。

讓我們敞開思想,使各種設想在相互碰撞中激起腦海的創造性風暴,這種集體開發創造性思維的方法。這種方式真的令我受益匪淺。而且這種思維方法並不僅僅侷限於工作,它在我們面對生活或者學習問題的時候,提供了一種有效的就特定主題集中注意力與思想進行創造性溝通的方式,無論是對於學術主題**或日常事務的解決,都不失為一種可資借鑑的途徑。

創業之路是艱辛而曲折的,有很多人滿懷激情投入到浩浩蕩蕩的創業大軍中,然而在真正面對冷酷無情的商業競爭的時候,許多人在冷酷的社會上撞得頭破血流。而對於身在校園裡極缺社會經驗的我們來說,創業更是難上加難。

在課上,老師給我們看了史玉柱先生的**,課下我又簡單的蒐集了他的資料,這才知道他創業之路的艱辛和他財富的來之不易。史玉柱的創業史可以分為上下兩個半場――2023年之前的巨人和2023年之後的巨人。2023年之前是天不怕地不怕,高呼口號「要做中國的ibm」,橫衝直撞,最後慘敗。

留下一棟荒草肆虐的爛尾樓,外加幾億元巨債。死過一次後,才知道死亡的滋味。這10年,史玉柱如履薄冰,小心翼翼,賣腦白金,投資銀行股,進軍網路遊戲,在一片廢墟上,轉眼煉就了超過500億元的財富。

擁有500億的史玉柱也有過人生的最低谷,但是重要的是他並沒有放棄,所以最後他起死回生了。他的例子,既為我們開啟了創業之路的大門,又給我們敲響做好失敗準備的警鐘。

就我們大學生來說,創業的方式多種多樣。大學生自我創業的關鍵還是在於我們自己。我們要逐步樹立就業形式多樣化的觀念,不能在只認定乙個方向。

我們需要做好人生的規劃,懂得自己需要什麼並為之奮鬥。首先,我們要多學多問,向前輩們虛心請教。他們的慘痛的過去決不能成為我們的未來。

其次,耐住性子,不能衝動。創業之路,機遇與風險並存,我們要預見風險,並且勇於承擔,負責到底。最後,要有大局意識,不能只顧眼前。

最重要的是,我們要時刻學習,終生學習。寄去他人的成功或者失敗的經驗也是規避風險的辦法。

作為大學生的我們有熱情,有活力,有知識,有膽識,但對於初出茅廬的我們來說面臨著經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈的劣勢,造成了創業中可能有的盲目性和隨意性。體驗創業、學習創業與實踐創業,是大學生成功創業的三個連續階段。我們需要在這樣乙個不斷變化的環境中,鍛鍊自己,使其成為真正發揮自己才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的乙個大好機會。

古人云:讀萬卷書,不如行萬里路。我們要始終給自己積極的訊號,物競天擇,適者生存,我們要學會在這個社會生存,做留到最後,笑到最後的那個人。

沒有做不到的事,只有想不想做的事。我們要相信自己,在創業的路途上走的更穩,更遠。

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