高一歷史備課組工作總結
本期以來，高一歷史備課組全體成員精誠團結，積極認真**教學工作，取得了一定的成績。現將本期的工作進行總結：
一、認真抓實集體備課工作
時間：星期三上午，地點：化學實驗室。
本組2個人相互討論教學內容和教學方法，統一教學進度，並及時進行教學調整。通過集體備課形成集體備課教案，並在自己的理解基礎上進行再加工。認真準備高一月考出題工作，認真地對待每次校內的大型考試。
自己力爭搞原創題，就是運用原有的試題，也是反覆的推敲和篩選，使之一定符合我們訓練學生的意圖。並且力爭做到**並茂，材料豐富新穎，達到通過大量訓練提高學生解題能力的目的。通過許多努力，學生學習歷史的興趣更濃，學習歷史的綜合能力得到初步的提公升。
二、積極研究課堂教學
我們有問題大家一起**解決，具有良好的團結協作精神，以老帶新，以新促老。備課組成員之間經常相互聽課，交流教學心得和看法，把握好教學質量關，通過備課、上課、作業批改、課後輔導等環節，做好質量分析，把教學工作做好做紮實。我們教學工中堅持個人備課和集體備課相結合的原則，相互之間取長補短，相互之間及時地交流，不僅是課前集體備課，而且在課後還積極的相互談各自的教學體會，這對每個人都很有效果。
只要是發現有遺漏的知識點，或者是沒有發掘到的知識點，馬上在下一節課的時候補上。絕對不放過每一節課的疏漏點，爭取在挖掘教材的隱性知識方面提高學生的認識能力，以提高學生的能力為目的，力爭在本學期期末考試中實現較好的突破。
三、加強輔優補差工作
對學生的情況進行初步的摸底，盡力做到心中有數。對其進行一一篩選，利用時間提高優生成績的工作。同時後進生的轉化是學校工作的重中之重，我們需要做好對個別學生的補差工作，採用鼓勵督促、作業面批、個別交談等方法，並根據進生的實際，積極實施分層次教學，分層次布置課外作業，平時注重抓學生的基礎，重要的知識點不斷地強調，努力提高後進生的成績。
四、鑽研業務，抓緊科研
儘管平時教學工作都比繁忙，但是我們還是抽出時間積極參與各種學習活動，學習先進的教學理論。我們進行討論和分析，如何將這些先進的理念融入自己的教學中，走出一條有自己特色的教學之路。及時給自己進行充電，適應相關的形勢的變化。
五、對下學期的備課組具體工作進行安排
1、加強集體備課工作，要把備課工作做到更細、更精。並且要加強二位教師之間的相互聽課、評課，做到資料的相互共享。
2、建立資料共享工作室並及時更新研究的資料，真正實現資料的互補。
3、做好輔優補差工作。文科班的學生要注意培養歷史素養，給他們充足的時間，進行材料閱讀，並且要注意方法的傳授，培養他們解題的思路和能力。
2014～2015學年度第二學期備課組總結
年級：高一
學科：歷史
教師：趙麗敏
時間：2023年7月
高一歷史備課組2019學年第二學期工作計畫
2009 2010年學年第二學期高一歷史備課組工作計畫 一 指導思想 新課程改革的推行，特別強調學生能力的培養，特別是對事物的理解與分析能力要求提到了相當高的高度。所以本學期的備課組除了抓常規的日常教學外，加強對學生實戰能力的培訓，以此來提高學生分析理解問題的能力，同時也著力強化學生的應試能力。二 ...
2019學年第二學期高一歷史備課組教學計畫
一 重點工作及其目標 本學期教學除了繼續貫徹 歷史課程標準 和省 歷史學科教學指導意見 外，還要重點突出省證書會考工作。備課組要努力達成會考的對學生基礎知識與基本思維能力 解題能力的要求，力爭使我校高一歷史會考達到100 的合格率和50 的優秀率。二 主要策略 1 根據 會考標準 和 會考導引 的要...
2019學年第二學期高一歷史備課組教學計畫
一 重點工作及其目標 本學期教學除了繼續貫徹 歷史課程標準 和省 歷史學科教學指導意見 外，還要重點突出省證書會考工作。備課組要努力達成會考的對學生基礎知識與基本思維能力 解題能力的要求，力爭使我校高一歷史會考達到100 的合格率和50 的優秀率。二 主要策略 1 根據 會考標準 和 會考導引 的要...