一、指導思想
總結的目的：通過回顧本年的工作、分析未來的工作動態，明確明年工作的方向和方法。
工作的指導思想：依據相關檔案精神，以課外和校外活動的形式，普及科技體育教育模型活動、提高活動水平。豐富學生的生活，增長學生知識，增強學生技能，提高學生綜合能力和綜合素質。
對活動過程及結果給予公平的評價，進行「獎勵優秀、鼓勵勤奮」。
二、基本工作情況
工作結果基本定論：廣大教師工作認真、有成效，在進步、在完善。
1、3月至5月，各學校開展航模活動，5月30日舉行了34個學校、340人參與的第三屆區航模賽。小學參與度高，中學參與度低，高中只有第一高階中學。男生比女生多。
與學校合作，也推動協辦學校的活動開展。
裁判工作不夠規範。大都裁判都是學校科技輔導員。
2、8月參加了2023年全國青少年航模錦標賽，付向東任貴州隊領隊，一中戚加老師和勤樂汪宜江校長任教練。獲一金，5人次獲前六名。
3、在市教育局、市文化體育局的安排下，組織區內一中戚加、忠莊中學吳傳泰校長、鄭和平老師、勤樂小學汪宜江校長承擔了市級航模培訓講課任務。培訓10縣市區航模教師87人。育新小學李聚德、金鼎小學杜會華、南關**發和胡軍志等協助輔導學員。
與鄭和平老師加朝陽小學饒國富、文化小學林果老師應邀承擔了務川、、鳳岡、仁懷的模型科普老師培訓。
4、9月-10月各學校開展車輛模型活動，11月6日舉行了區第三屆車模競賽。29所學校參加，326人。
裁判工作逐漸規範。有體育老師參與帶隊和參與裁判工作。
5、12月9日到14日參加了第十五屆全國青少年「駕馭未來」車輛模型教育競賽總決賽。由育新小學7人和中華小學3人，4位教師帶隊訓練和比賽。獲一金一銀，7人次一等獎、3人次二等獎、3人次三等獎。
是第一枚車輛模型競賽全國總決賽金銀牌，也是第一次在非主場競賽獲得金銀牌。
參加「全國青少年科技體育模型活動與素質教育論壇」。獲得全國青少年科技體育模型活動的發展動態資訊。
三、經驗與教訓
1、各位老師工作踏實，訓練認真；成績有實質提高。
2、思路對路：以普及型專案為主攻方向，以提高學生能力和提高學生綜合素質為目的進行活動。
a、有教師平時活動開展少，比賽時臨時選點學生搞突擊。
b、對學生的模型競賽能力比較看重，對行為習慣、思想品質要求不夠，或者對有缺點的學生縱容；以模型活動為載體進行素質教育不足。
c、有的在學校在校級層面的比賽中顯得組織比較混亂、報名工作不規範。
d、教師間合作交流不夠。
四、明年工作思路
一）目標：短期（組織校模型隊）、中期（活動水平提高、比賽水平提高、活動比賽更規範）、長期（成為以模型活動為載體的素質教育示範地）。通俗地說就是三個步驟：整起來、整好、形成品牌。
1、擴大教育模型活動普及面。參與學校更多；初中、高中參與度提高；女同學參與度提高。對學生多肯定、多鼓勵，證書發到前六名；對老師雖只發第一名，全年有四五十人次可以直接得到證書獎勵，對工作認真踏實的在市以上級別比賽中可考慮多分配名額；年度評選模型活動優秀學校和先進學校。
2、在模型活動中滲透素質教育、加強學生的綜合能力。
以模型活動為載體進行素質教育由理論探索進入應用實踐嘗試階段，探索理論與方法。
全國賽動向分析與素質教育與學生訓練方式的改變。
4、區級比賽更公平、合理、規範；市級比賽、省級比賽、全國比賽成績爭取更好。湧現一批優秀選手和優秀教練、裁判。
5、紅花崗區成為以模型活動為載體進行素質教育的示範地。
二）措施
1、組建全區各個中小學校校模型隊：10-30學生/隊，2-3名輔導教師的模型隊（3年中期目標。）中心領導、中心科技老師盡力支援，經常到學校進行服務，協助工作。
2、在學校活動、區賽、區模型隊活動中對隊員行為習慣、思想品質等綜合考察，合格再允許參加市賽、全國賽。
參加區賽的要求沒有壞行為習慣（如違反要求，取消個人成績以至團體成績），參加市級比賽、省級比賽要有好的行為習慣，參加全國賽的則要求品行兼優、學習成績合格。完善學生考核**。
5、選本區優秀教師為裁判長；聯絡遵義師範學院何德超老師，以學院學生為裁判。評選優秀裁判工作者。比賽更加透明、公平，裁判員監督領隊教練、領隊教練監督裁判、中心監督雙方、賽場總監監督全部。
6、在教育系統工作會上將學校的模型教育活動工作作為學校、學校領導的工作評估內容，評選優秀學校和先進學校。
7、加強對廣大一線教師的理解、關心和支援。對學生進行訓練、帶學生參加比賽給予政策、學習、經費、人員、物資的幫助。明年昆明舉行的全國培訓爭取科技老師和體育老師各有10人次參加。
8、區賽分組安排：小學組、初中組、高中組（若高中組少於三支隊伍，則和初中組一起比賽，但成績作為表演賽成績獎勵）。
9、區賽、市賽、全國賽名額分配方法（逐層選拔、綜合考核）。
10、探索實踐以模型活動為載體進行素質教育的理論和方法，並逐漸在模型活動中滲透素質教育，形成特色、品牌。成為以模型活動為載體進行素質教育的示範基地。
青少年是祖國的未來，民族的希望，我們通過科技模型活動的開展，使學生在課堂上所學到的知識得到深化和鞏固，使其將知識轉化為能力，在提公升綜合能力過程中錘煉其精神、昇華其情感，讓其才智發展與素質發展和諧呼應；我們也在對學生的教育工作中豐富自己的工作內容和完善自己的人生。達到師生共同進步。今後我們將繼續在科技模型活動方面做大量細緻、紮實、有效的組織工作和服務工作，力爭在各級各類青少年科技模型活動中再獲佳績，培養高水平、高素質的新一代，實現師生、學校、社會、國家共同進步！
2019科技模型小組活動計畫
夢飛翔 科技模型小組活動計畫 烏市第十一小學宓娜 一 指導思想 為全面實施素質教育，提高小學生的科技素質，培養科學創新精神，緊緊圍繞學校工作目標，以實踐育人為基本途徑，把培養學生創新精神作為工作根本。把學生培養成為具有創新意識的新世紀合格人才。為學生提供展示個性的平台，豐富學生的課餘生活，培養學生自...
小學2023年科技教育活動方案
首善鎮中心小學2014年科技教育活動 方案一.指導思想 為更好地推進素質教育，啟迪學生的科學思維，激發學生愛科學 學科學 用科學的興趣，培養學生創新精神和實踐能力，推動學校校本教研的不斷深入。學校決定在2014年開展科技創新教育活動。根據學校提出的 以人為本 和諧發展 的辦學理念，努力打造學校品牌，...
2023年科技活動方案
一 指導思想 為了貫徹 中華人民共和國科學技術普及法 全民科學素質行動計畫綱要 全面推進學校素質教育，進一步培養青少年學生科技創新精神和科學實踐能力，形成良好的青少年科技教育環境，促進品學兼優的青少年科技人才脫穎而出，本學年，我校要積極參與縣市中小學科技活動，組織好我校的科技工作。二 活動主題 放飛...