我校是「全國青少年科技後備人才創新能力培養實驗基地」、「青少年科普教育示範學校」、「教育示範一級學校」、「創新實驗室」、「智財權進校園——試點學校」。我校的科普教育經歷了：從科技活動到科學教育的發展過程；從科技興趣班到全校開展的推廣過程。
我校的科學教育的目的是：讓孩子學習必要的科學知識，掌握一定的科學方法；能把科學知識和技能運用於生活中；在進行個人決策時能恰當地運用科學的方法和原理。所以，我們把科學教育視為「為孩子的幸福奠基」。
現將我校今年的科技活動開展情況進行以下總結：
一、校園內豐富多彩的科技活動
在全校範圍內因地制宜地開展了各項青少年科學實踐活動，努力以科學思想教育人；培養科學精神；提高科學素養；極大地調動了全校師生及部分家長參與活動的積極性。大型活動參與率達100%；小型活動以科技班的板報、科普小報等宣傳形式，使受教育率達100%。取得了良好的教育效果和社會效益。
我校學生的科技作品在青少年科技創新大賽中共獲好成績。
我們的活動組織主要是以點面結合的形式。由科技班輻射到全校師生和孩子們的家庭；再由全校師生和孩子們的家庭輻射到社群和社會。
1、科技興趣班活動
我校每週四下午有兩節科技興趣班活動，對科技感興趣的同學們踴躍參與活動。在活動中，科技教師以「肥皂泡」為活動主題，讓學生們按照教師不同的要求自己配製肥皂液如：如：
吹出來的肥皂泡有彈性、最大、多層等等。對於不同的要求，學生們面對著不同的挑戰，需要研究和實驗在自己的肥皂液配方中加入不同比例的不同物質。在活動中，不僅提高了同學們對科學的興趣，也培養了同法學們的動手實驗能力和創新能力。
2、科普講座
邀請中國科學院的老科學家到校為學生進行 「航天和地理學」兩方面的專題科普講座。這些老科學家和學生進行了面對面的交流。通過活動的開展，增長學生的知識，培養學生對科學的興趣。
同時專家學者們的人格魅力也感染了同學們。
3、院士進校園
中國科學院院士戴永年是我校的名譽校長，每年我校都邀請戴院士待學校參加活動，向他匯報學校的發展，請他為學校的發展提出建議，為同學們進行科普講座。
開展各種主題活動，由於有了具體的事物，又是從孩子的生活實踐出發，讓孩子感到親切，在活動中能有所作為，所以孩子們非常樂意參加，也能從中獲得收穫，得到發展。
二、專案研究全面提公升活動的成效
1、「建立區校圖書館聯動機制，讓閱讀走入家庭」的專案研究
該專案是西山區科技計畫專案。專案是對我校學生生源多為外來務工子女、學校周邊環境為城郊結合部，社群文化氛圍較差的現狀，學校在充分利用校內圖書館資源的同時，和西山區圖書館開展廣泛深入的聯絡和各種閱讀活動，讓閱讀走入家庭，利用課題研究中的「行動研究」方法，從提高學生閱讀能力入手來提高學生、家長、社群的文化素質，也同時提高學校教師整體的專業化程度和學校的辦學水平。該專案正準備驗收。
2、 「科技館活動進校園」試點推廣專案
「科技館活動進校園」是**文明辦、教育部、中國科協2023年共同倡導的一項重要工作。雲南省於2023年開始進行該項目的試點推廣工作，我校有幸成為該項目的試點推廣學校。
科普教育活動是未成年人思想道德教育工作的重要載體之一，未成年人可以通過生動有趣的**和實踐體驗活動來理解科學精神、培養科學態度、塑造美好心靈。科技場館是公共科學文化傳播的機構，其教育資源的趣味性、生動性和多樣性是學校教育不能代替的。「科技館活動進校園」試點推廣專案通過把科技館的科普活動送到學校，把科技場館的教育資源和活動與學校科學課程、綜合實踐活動、研究性學習的實施結合起來，促進科技館、科普類博物館、青少年科技活動中心等校外科技場館增強其科技教育功能，加強青少年的參觀體驗，促進校外科技教育與學校科學教育有效銜接。
我校以「科普旅遊護照——科普場館、學校、家庭三方協同促進科普教育」為主題開展本專案的活動。科普場館對參與的學生進行接待和講解，如果有條件還可以對學生進行簽章或參觀費的減免。學校組織「科普旅遊護照」的活動，並採取一定的促進措施。
在每個學生的學籍冊上張貼一張 「科普旅遊護照」檔案表，在學生的抄作業的本子上張貼一張 「科普旅遊護照」登記表；學校為每班提供乙份科普旅遊圖；每班選出一名科學課代表負責為同學登記到科普場館參觀情況，在「科普旅遊護照」登記表上簽章，並收集參觀的門票、**或參觀日記；學校的科技輔導員每月5號，對各班進行統計和檢查，彙總；每學期學校將對每班參與活動次數最多的前五名進行獎勵。以學生的家庭作為開展活動的元素。由家長帶領孩子到科普場館參觀學習，在時間上較為機動性，同時也可以較好的保障學生的安全，家長和學生多能同時接受科普教育。
三、科技活動成果
我校在全面開展科技活動的基礎上，積極組織開展創新大賽的活動。我校的組織程式是：動員全校教師----培訓教師----動員全班學生及家長----培訓學生----準備作品----作品評選----申報作品。
在第二十六屆創新大賽中，我校成績顯著，
2023年創新大賽獲獎情況統計表
通過科學教育和科學素養的培養，能讓學校的教育持續發展，提公升學校素質教育水平。提高了學生的科學素養，培養學生的創新精神和創新能力，促進馬街地區中小學校科技創新教育的發展，進一步提高馬街地區市民科學素養和文明程度。
一年來的工作，已得到了上級教育主管部門的肯定。我校也在本地區形成了風景這邊獨好的景象。在今後工作中，我們將更加努力，在科學教育方面爭創更大的輝煌。
科技活動周活動工作總結
按照省 市的統一部署，我縣於 x年5月19日 25日組織開展了以 科技創新 美好生活 為主題的 x年科技活動周活動，活動形式多樣，內容豐富，取得了較好成效。一是成立了活動組織領導機構，制定並印發了科學的活動周活動方案。為加強對活動周活動的組織領導，我縣成立了由縣委宣傳部 縣科協 縣科技局主要領導為正...
上學期科技活動工作總結
當前，科學技術高速發展，使社會經濟 生活 文化等諸多方面發生了巨大變化，對基礎教育也提出了新的要求。現在我們所教的學生，將是21世紀的公民和建設者，他們應該具備怎樣的科學素質去適應高度科學技術化的社會，去面對21世紀更為嚴峻的科技挑戰，這是今天基礎教育面臨的乙個重要問題。為了充分體現 以人為本 科學...
中學學校科技活動工作總結
創新，是乙個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。為了進一步培養少年兒童的科技創新意識和求知探索意識，展示青少年的想象力和科技創新能力，我校開展了科技創新系列活動。在 科教興國 的戰略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學校的素質教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切人口，開展多層面素質教育 培...