2023年度，我院將以合格評估為導向，秉承「厚德敬業、求是致用」的校訓精神，圍繞「培養品德優良、身心健康、基礎紮實、技術過硬、具有終身可持續發展潛力的應用技術人才」的培養目標，依據學校《2013-2023年教育事業發展規劃》、《轉型發展與教學改革實施方案》及《鄭州工業應用技術學院2023年度工作計畫》檔案精神，結合我院實際情況，重點開展以下工作：
1、主要工作目標和任務
總體目標：順利通過2023年本科教學合格評估，專業建設、實驗室建設、人才培養、科學研究、校企合作工作得到進一步開展，專業辦學特色更加鮮明。
具體目標任務：
（1）評建工作
根據學校要求完成2023年校方評建工作任務，重點推進優質高效課堂建立、實驗室建設、文化氛圍布置、圖書閱覽室建設、自評報告及***完善等工作。針對2023年度以來收集資料查漏補缺，進一步完善。
（二）專業建設
在現有基礎上，計畫再申報乙個校級重點專業（工程管理專業）和乙個市級或省級特色專業（建築學專業）。在現有8門校級精品課的基礎上，再積極申報3-5門校級精品課程，1-2門市級精品課程，力爭使5年以上的專業必修課程都達到評估要求，推進每個專業2-3門核心課程的課堂教學改革及考試改革工作，培養學生的自主學習能力和可持續發展能力。
（三）實踐教學條件建設
1.基地建設。爭取與周邊知名企業簽訂3個以上校外實習基地協議，建設1個以上校企共建實驗室，開展1-2項科研交流；利用學校學生、教師、科研等資源為地方企業服務，幫助企業解決技術問題；進一步要求企業在實習、就業等方面給予一定的優惠措施。
2.校內實驗室建設。一是繼續做好實驗室規劃和搬遷工作；二是在裝置安裝除錯及布置階段，協調各方資源，爭取在最短時間內完成實驗裝置安裝除錯、實驗室水電布置等工作。
三是積極開展培訓工作，遴選相關教師認真學習大型裝置的使用方法，確保安裝完畢以後能夠及時使用，為教學服務。
（四）師資隊伍建設
1. 教師規模。全院專職教師總數達到101人，副高及以上職稱達到33%以上，碩士及以上學歷達到70%以上,穩定率控制在97%以上；兼職教師總數穩定在80人左右，兼職教師中來自施工企業或設計院的教師達到60%以上，穩定率達到90%以上。
2.教師培訓。計畫派5-8位新入職的研究生深入企業或設計院進行為期6-8個月的頂崗培訓；派2-3位教研室主任或副主任參加國家教育部組織的教學管理培訓或到兄弟高校學習教學管理、專業建設等方面的知識；挑選20位左右的教師參加網路培訓；
3.隊伍建設。積極申報1個以上校級教學團隊，1個市級及以上教學團隊。
積極配合學校開展雙師型教師、教學名師、師德標兵、青年優秀教師、骨幹教師和專業帶頭人評選活動，及優質課比賽、師德演講比賽等活動，加強隊伍梯隊建設。
（五）學術交流及科研工作
鼓勵全院教職工積極發表專業核心**、申報各級科研課題。其中申報校級科研課題30項以上，廳局級科研課題60項以上，省部級科研課題1-2項；公開發表**100篇以上；引進校企合作產學研平台1個；申請國家專利1-2項。組織各類大型學術活動6-8次。
（六）學生專業競賽
組織有創新性的、鍛鍊學生團隊能力的、規模大的專業技能競賽活動。計畫在2023年的全國製圖大賽、bim大賽、廣聯達算量大賽、綠色建築設計大賽等活動中取得二等獎以上的成績，在2023年省級結構大賽、省級建築攝影大賽中取得三等獎以上的成績。計畫舉行校級技能大賽5項以上。
2、重點工作思路和創新工作打算
圍繞學校提高教育教學質量和培養高素質應用型人才的工作目標，以合格評估及學校轉型發展為契機，繼續推進學院專業建設、校內外實踐基地建設、師資隊伍建設、科研工作及大學生素質教育工作，為學院的長足發展及創辦特色鮮明的高水平應用技術大學打下良好基礎。
本年度的創新工作計畫重點在校企合作方面和就創業工作方面開展。召集專業委員會共同研討校企合作的模式和深度；利用網路資源，建立「網際網路+就創業」平台，為學生提供更多的就創業機會。
三、具體措施
（一）加大力度，繼續做好本科教學評建工作
通過學習動員，統一思想，使全院教職工進一步深刻領會合格評估的目的意義，吃透評估指標中各觀測點內涵，增強工作責任心，確保評建資料的收集整理工作一步到位，盡量不返工。根據評估指標體系要求，進一步完善師資隊伍建設、教學條件建設、專業與課程建設、教學質量評價與監控體系建設以及大學生就創業教育等工作，做好專業特色培育工作。根據評建工作分工及推進表，嚴格執行檢查考核工作，確保評建工作的落實到位，順利通過評估。
（二）加強專業建設，落實應用型人才培養工作
1. 成立以院長為組長、各專業帶頭人為成員的領導小組，指定專業帶頭人為負責人，推進各質量工程專案的建設（省特色、省品牌）和申報工作；成立以專業帶頭人為組長、各主講教師為成員的領導小組，推進各專業精品課程建設及必修課程評估工作；以各教研室為單位展開教學團隊申報工作。並定期開展檢查，制定獎罰措施，為上述工作的順利開展提供保障。
2.進一步落實2015版人才培養方案執行工作。根據「5平台+1介面」的課程體系，深化、發展已取得的改革和建設成果，進一步完善課程教學的結構模式，使其適應於不同層次的學生；在教學內容、教學方法與現代教學手段相結合的綜合改革方面繼續進行試點，爭取取得新突破；加強實驗教學建設，全面提公升實驗課的教學水平和質量。
3.完善教學管理制度，根據學校教學管理制度完善學院教學管理實施細則，並做好制度的宣傳、學習和執行監督工作，確保各項教學管理規定的執行到位；加強教學管理隊伍建設，舉辦相關集中培訓2次以上，組織外出考察活動2次以上；以深化教風、學風建設為目標，以打造優質高效課堂為重點，強化過程性教學監督，完善教學質量監控體系，為全面提高教學質量服務，做好督導工作。
4.根據《鄭州工業應用技術學院本科畢業設計（**）工作規定》，結合往屆畢業設計經驗教訓，合理制定2016屆畢業生畢業設計工作方案，嚴格過程管理，確保畢業設計質量不斷提公升。
（三）繼續完善實踐教學基地建設工作
1.校內實驗室建設。根據儀器到位情況，調整實驗室規劃方案，由分管副院長牽頭，實驗中心主任負責實驗儀器裝置的安裝、除錯及教師培訓工作。
2.校外基地建設。充分調研論證，制定基地建設實施方案，並由分管教學的副院長牽頭，各教研室主任負責校外基地的建設工作。
（四）開展教師培訓，加強師資隊伍建設
1. 通過「內培外引、專兼結合、激勵約束、穩定優化」等措施，加大師資隊伍建設力度，完成招聘任務；在引進人才的同時，注重營造穩定人才、鼓勵教師成長的適宜環境，注重事業留人、感情留人和機制留人。
2. 加強「雙師型」教師隊伍建設
(1) 委派青年教師深入企業一線進行交流、培訓；積極組織教師參加各種專業技能培訓，提公升教師的實踐教學能力和動手能力。
(2) 高薪聘請企業、行業生產一線中具有行業中級以上專業技術任職資格的專業技術人員擔任專業課教師。
(3) 聘用校外兼職教師，擴充「雙師素質」教師隊伍的數量，改善「雙師素質」教師隊伍的結構。
3.加強對青年教師的培養。以「優質高效課堂」建立活動為載體，指定教學經驗豐富、工作態度端正的中、高階職稱教師作為青年教師的指導教師，實施「傳幫帶」培養模式。
推行集體備課、觀摩教學和試講、聽評課制度，促使青年教師盡快成長。組織每個教研室參加集體備課、聽課評課，觀摩課活動。積極配合學校開展雙師型教師、教學名師、師德標兵、青年優秀教師、骨幹教師和專業帶頭人評選活動，加強隊伍梯隊建設。
4.完善外聘教師的資源庫，加強對外聘教師隊伍的管理。
（五）激勵教師積極開展科研工作
一是邀請校內外專家開展科研知識講座，為教師提供科研指導和研究方法；二是通過制定激勵政策和職稱評審需要激勵教師積極開展科研工作；三是通過校企合作和學術交流活動為教師提供更多的科研平台。
（6）責任到人，進一步推進專業競賽工作
一是現有專業競賽的分配問題。將現有競賽根據專業特點進行分配，具體由各教研室承擔各專業競賽的組織籌備工作，要求每一項競賽做到有方案、有過程、有總結、有成績；二是專業競賽的開發問題。各教研室可通過各種方式開發新的競賽專案或發現新的專案並上報學院，經學院論證通過後，可作為長期專案進行組織。
三是政策鼓勵。制定專業競賽積分制度，針對教研室和競賽負責人、指導教師及學生進行積分考核，教研室及教師積分納入其年終考核，學生積分納入其德育考核。
（7）繼續推進「五個一」工程，加強學生素質教育
1．以「五個一工程」為抓手，重點突出「天天學雷鋒」活動，將「天天學雷鋒」與踐行社會主義核心價值觀結合，與「厚德敬業求是致用」的校訓精神結合，與建立優良學風相結合，指導班級認真記錄「學雷鋒日誌」，開展主題班會，演講比賽，文藝表演，到學雷鋒基地參加實踐等多種形式的活動，使學雷鋒真正落到實處，通過學雷鋒活動增強建築工程學院學生的熱情，提公升學生的思想境界。
2．制定《建築工程學院主題教育活動方案》，組織班級學生通過班會、團會、政治教育、學院活動等有效載體在學生中開展「大學生文明修身」、「誠信校園」、「愛我學院，勵志成才」、知法、守法、感恩、入學等主題教育活動，培養學生的綜合素質。
（八）加強學生的思想政治教育及日常文明規範培養工作
1．有針對性的建立特殊學生群體的檔案，準確、及時、全面的了解和掌握需要重點關注的學生的思想狀況和實際困難，確保特殊學生的思想穩定。
2.加強校規校紀教育，從新生入學起組織新生學習《鄭州工業應用技術學院學生手冊》和《建築工程學院學生綜合測評條例》，積極組織學生參加我院的考試和競賽活動，使學生了解學校和我院的規章制度，規範自己的行為，維護學院的良好形象。
3.抓好我院學生的安全穩定工作。確保每個月召開一次安全主題教育班會，定時邀請相關部門和保衛處人員給我院學生召開安全教育講座，做好重大事件，政治事件等重點時期學生的思想穩定工作，確保我院學生不出安全事故。
4.做好學校各類獎學金的評定和評優評先工作。客觀、公平、公正的對學生進行獎、助、貸的評定；成立建築工程學院學籍管理領導小組，科學、嚴格的做好各項學籍管理工作；組織輔導員、學生幹部每月對學生宿舍進行進行檢查，對學生外宿、使用大功率電器、私拉亂扯電線等違紀行為的專項檢查，制定《建築工程學院宿舍管理規章制度》；要求我院輔導員嚴格落實「兩進三查」和宿舍值班制度，確保學生宿舍安全穩定、文明卫生。
機械工程學院2023年度工作總結
2009年機械工程學院緊緊圍繞學校年度工作要點提出的戰略目標，全體教職員工團結一心 共同努力，在教學 科研 學生培養等方面取得了可圈可點的喜人成績，圓滿完成了院系目標管理的各項考核任務。仔細地盤點卓有成效的2009年，是為了促進學院更好地開展2010年的工作。一 堅持精細化管理提高教學質量 1 規章...
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題目姓名學號正文 轉瞬間大二整整一學年的學習生活已經結束，之前兩年裡我在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長 完善自我，使自己在思想政治 理論知識水平等方面都有所提高。在過去的一年，我已不再如大一新生般輕浮，心態在時間的洗禮中漸漸沉靜了下來，不再像以前那般焦躁，變得越發的...