一、小學敘事作文寫作方法：
1、開始明確、圍繞中心選擇材料（選擇自己高興、難過、感動、激動、愧疚，經歷過的、看到過的事，先要使自己動情）。
2、利用名人名言的道理承上啟下、首尾相應引出故事情節。
3、中間交代事情經過，要詳細、具體，語言動作的描寫要拿捏精準，寫明六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果）。
4、寫清對事情的分析，發表自己的看法以及心理活動。
5、結尾通過此事所說明的道理。
二、小學寫人作文方法：
1、開始選擇熟悉或仔細觀察過的人。寫明外貌，著重寫明人物的特點。
2、中間通過
一、兩件事情說明要寫的人物是怎樣的人。
3、寫人技能有（外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫）。
4、結尾說明人物的品質、精神及思想。
三、小學寫景作文寫作方法：
1、開始寫明景物的（不同季節、不同時間、不同地區景物的生長環境、形狀、色彩、氣味、數量、大小、神韻、動態變化；善於通過五官觀察體會）。
2、中間按照一定順序，抓住特點、選擇重點描寫景物。（遠近、方位、整體與區域性關係）。
3不管寫什麼景物都要有真情實感，所謂（由情生景，有情有景；由景生情，有景有情）。
4最後寫明自己的心裡感受、感情的表達。
四、小學讀後感作文寫作方法：
1、開始簡要寫明所讀的內容。（前提是要通讀原文、讀熟、讀懂、領會文章內容）。
2、理解人物、材料所要表達的思想情感及暗示的事情。
3、中間針對原文材料寫出使你最感動的內容或思想，寫明自己的感想、感受和體會，把你的感想說深、說透。（選好「感」的觸發點，由感而發）
4、最後聯絡實際、透過文章有針對性的說明對自己的影響，由表及裡，增強表達效果。
五、小學借物喻人作文寫作方法：
1、開始運用文人墨客對物的稱讚引出下文。
2、中間通過一件普通的事談論到此物，讚美此物，並藉此談論人生。
3、最後畫龍點睛，借物說明它的優秀品質（詩詞名句），表達文章的中心思想。
六、小學描寫動物作文寫作方法：
1、開始寫動物的外形特點（大小、皮毛、顏色、性格、突出特點）。
2、中間描寫動物對人類的作用，對自己的影響。
3、最後寫明喜歡動物的原因。
小學生作文提綱怎麼寫
作文提綱，又叫寫作計畫，畫寫作的思路結構圖。列作文提綱，就是制定作文計畫，它能夠構思 布置作文的大致框架。寫作前擬好作文提綱，不僅能夠整理寫作思路，也能讓作文的結構清晰。所以小學生學會擬提綱，也是寫作思維訓練的一部分。如何列作文提綱？作文提綱一半包括三部分內容 1 題目。要把題目 或者補充完整的題目...
寫人作文寫作詳解寫老師作文型別
一 寫老師的作文型別 1.描寫老師的外貌，要求抓住老師的外貌特點 2.通過記敘一件事情，來表現老師的性格特點或高尚品質 3.通過記敘一兩件事情，來表現老師的性格特點或高尚品質。二 寫老師的參考題目 1.我的老師 2.我的老師是什麼樣子的 3.我的啟蒙老師 4.我的第一位老師 5.感謝您，老師 6.夸...
小學生作文寫作技巧寫人的作文怎麼寫
標籤 小學生作文寫作技巧 當前16019家長 討論 怎樣寫好寫人作文 以寫人為主的記敘文主要是通過對人物外貌 語言 動作 心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想 性格 品質 作風等特點。要寫好寫人為主的記敘文，應當從以下幾方面入手 1 寫好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌 語言 動作...