2010---2011學年托幼中心中二班班級工作計畫
傅惠芳、連麗娜、李愛銀
又到了新的學期，大家都帶著各自不同的期待、希望公升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識；家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長；作為教師，我們帶著信心、愛心和童心與孩子們快樂的相處，希望做孩子們的好老師、家長們的好朋友。
一、班級概況
本學期我們共有42名幼兒，其中寄午24名。我班經過一年的學習和生活經驗，大部分的幼兒在各個方面都很穩定了，也有了很大的提高。在學習、生活自理、行為習慣等方面都有了明顯的進步。
大部分幼兒上課積極舉手、大膽發言、主動性強，能遵守遊戲規則，很願意與小朋友一起快樂的遊戲。在進步的同時，我們也看到了很多不足的地方，部分幼兒傾聽習慣及語言表達需要進一步培養，個別幼兒不能向老師表達自己的想法，遇到事情時不會解決。
二、本學期工作重點
（一）、保教工作：
本學期我班將貫徹保教結合的教育原則，保教人員三位一體，共同做好班級的保教工作。班主任要做好代課教師的代教工作，重點指導王老師在數學方面的教育教學工作，使其更好地為幼兒的發展服務。加強與保育員的配合，共同討論、制定合理的一日活動常規，並將之寓於一日活動的各個環節中。
1、保育工作方面
（1）每天做好清生活、清潔、通風工作，預防傳染病的發生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環境布置，為幼創設乙個清潔、舒適、的生活學習的環境。
（2）培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴裡，不要把髒東西放進嘴裡，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵裡等等。
（3）開展多樣的戶外活動。
·積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。
·在活動中要注意幼兒的安全，可根據活動內容來進行分組或集體活動，並注意活動場地的選擇。
·要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，
·加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，並教幼兒一些自我保護的技能。如：
跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然後才能讓幼兒活動。
·通過談話、故事教學等方式對幼兒進行正面教育，增強幼兒的生活自理意識。教給幼兒生活自理的技巧，採用多種形式如競賽遊戲來鞏固生活技能，培養自理自立的能力。
2、教育工作
（1）結合班級實際，制定五大領域發展目標：
·健康領域：充分挖掘民間遊戲資源，利用戶外活動及體育活動指導幼兒積極鍛鍊身體，進一步發展他們的基本動作，增強體質，發展幼兒社會性，激發幼兒探索慾望。加強培養幼兒的自理能力，懂得根據天氣變化增減衣服，養成經常喝水的習慣。
·社會領域：利用多渠道進行品德教育，使幼兒改正和消除攻擊性行為。如：
利用身邊的人和事對幼兒進**感教育；利用節日，教育幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園。帶幼兒參觀家鄉的名勝古蹟，為他們講述有關優美的傳說，萌發幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。形成願意學習好榜樣，做錯了事要承認等良好習慣。
·語言領域：培養幼兒安靜傾聽他人講話的習慣。採用「沉浸法」為孩子創設說普通話的語言環境，鼓勵幼兒與同伴一起交談，從而培養幼兒運用普通話交往的能力。
創設輕鬆、和諧的語言環境，逐步豐富幼兒的詞彙量，激發幼兒想說、敢說、喜歡說，以提高幼兒的口語表達能力。加強閱讀的指導，讓幼兒愛看圖書、會看圖書、會講圖書，培養幼兒愛惜書本的好習慣。
·科學領域：積極參加種植、飼養、科學小實驗及其他各種操作活動，具有初步的環境保護意識。會進行數和量的比較，感知集合，辨別常見的幾何形體，初步掌握時間概念和空間方位。
·藝術領域：能運用美術、**等藝術形式，大膽表現、大膽模仿、創造，表現對生活美、自然美和藝術美的理解，體驗樂趣。
（2）繼續加強常規教學
· 通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執**況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
·謙讓、協作精神。根據每週活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
(3)重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。
·能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。
·利用空餘時間開展故事比賽活動。
（二）、安全工作
「安全工作重於泰山」，在社會環境日益複雜的今天，我們要更加注重安全工作。
1、家長的安全宣傳教育工作
班級將加強接送制度的管理，提醒家長管理好接送卡，有遺失及時上報，必須憑接送卡入園接幼兒，委託他人代接孩子必須事先告知老師等。要求家長配合幼兒園的作息時間，準時接送幼兒，出入園時拉著孩子的手等。提醒家長不在流動攤點處買食品給孩子吃。
帶藥品應找保健醫生登記，由醫生交給班級教師。
2、幼兒的安全教育工作
教師將採用多種多樣的形式對幼兒進行安全教育，如讓幼兒認識常見的安全標誌，懂得遵守交通安全，不玩水、火、電等，不食用不衛生的食品，不攀爬欄杆、圍牆，不在室內、樓梯奔跑、跳躍。班級將舉行各種突發事件疏散演練活動，讓幼兒熟悉各種逃生方法和逃生路線，掌握基本的自救技能，提高生命質量。
3、身體和心理健康並重。在增強孩子體質的同時，班級將開展多種形式的「珍愛生命」的教育活動，讓幼兒從小就懂得生命來之不易，要珍愛生命，懂得保護脆弱的生命。
（三）家長工作
紮實開展家園聯絡，實施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家長開放日、家園聯絡欄、**等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學習情況，使家園配合更加默契，真正起到橋梁的作用。
中二班上學期德育總結
本學期我們依據園德育工作的指導方向，結合本班實際情況，認真制定了德育工作計畫並通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。經過半年的學習實踐,我班幼兒的道德品質和行為習慣有了一定的提高，形成了乙個具有良好常規 團結向上的班集體。回顧本學年我班德育工作開展的情況作如下總結 一 創設良好...
中二班上學期評語
2010年第一學期中二班評語 1.張紫妍 你是乙個文靜 靦腆的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發言不夠積極 主動，希望謝靜怡小朋友在新的一年裡變得更活潑些，做個自信 勇敢的好孩子。2.謝嘉傑 你是乙...
中二班上學期班務計畫
幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關。活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。2 保育方面 保持乾淨整潔的環境衛生，為幼兒營造安全 舒適的生活環境。繼續教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所...