「聽君一席話，勝讀十年書記實習交流會反思
「不經歷風雨，怎能見彩虹。」實習的所見所聞所感是人生一道亮麗的彩虹，享受這個過程，我們可以對未來從事的崇高事業更有信心，我很開心可以聆聽到這些經驗之談，接下來，我談談自己的感悟！
自信是成功的第一秘訣！學姐學長們給我的第一感觸應該是自信。實習回來的他們褪去了青澀，身上儼然帶有了教師的光環。
從講台的說話到經驗的分享都洋溢著自信。這的確是我們所需要的，作為即將踏入實習步伐的我們，用自信去面對所有的一切未知，用自信去充實自己，相信明天我們可以和他們一樣的精彩。請揚起自信的風帆，一路乘風破浪！
接著我看到了為人處事的能力。還記得師範是這樣詮釋的「學高為師，身正為范」那麼教師的基本素養就顯得尤為重要了！人與人之間的相處最重要的就是禮貌，他們教會我們在實習期間要扮演好自己的角色，在學生面前我們是老師，當然也就要維護教師該有的尊嚴；在教師面前，我們是學生。
我們更要尊敬師長，虛心求教。雙重的角色扮演需要我們必須學會為人處事，讓自己可以散發更多的光芒！
對於教學或者是突發教學事件這一塊，我也學到了不少。比如學姐們遇到的許多困難：學生上課不配合、玩東西、不遵守紀律等。
我相信這些我們將來也會遇到。我也覺得使用強制的方法，如罰站、罰蹲等。只是可以勉強維持課堂秩序，卻也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產生厭學的心理。
作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關係，而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師更是益友。
俗話說：「知之者不如好之者好之者不如樂之者。」學姐們的經驗分享讓我明白——興趣對於乙個小學生來說是多麼重要。
我的感悟是必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習，逐漸愛上學習。無論是什麼課程，都可以採取以「學生為主，老師為輔」的教學方式，激發了學生濃厚的學習興趣。
學長學姐們熬過了寒冷的冬，因而更加知道太陽的溫暖。我聽完實習經驗分享後，我也深深的明白了。當老師沒有以前自己想的那麼簡單。
或許只有在穿上他人的鞋走上一英里，才能真正的體會他人的經歷。我相信每個人都有自己的反思與感悟，但相信有一件一定是一樣的：要做好一名老師不容易，自己距離心目中的那個角色還有很多路要走！
交流的是別人的經驗，學到的是自己的反思。所謂「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」我相信帶著這些寶貴的財富，我們將來的實習之路肯定可以事半功倍。 現今的我駐足河畔，握一把流沙，灑向天空，紛紛落下，砸疼了我的神經，眼前依稀著幸福與美好，無助與傷痛。
當記憶劃過歲月的海洋，當蕭索不再侵蝕微冷的心房，明天我的頭上，仍然還會有一輪燦爛的暖陽。我細心洗去滿身的風塵，腳步依然向著前方......
師範生實習評語
畢業實習手冊 第2頁 1 校內模擬實習任務與計畫 2月24日 3月9日 第一階段 實習成員在教師指導下分組練習備課 擬寫教案 第二階段 各小組實習成員模擬試講 第三階段 實習成員交流試講經驗，學習借鑑試講優秀成果 第四階段 教師對實習過程點評指導，完善備課 試講細節，做好與實習單位教學內容對接工作。...
師範生實習心得
整個實習期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。我被分配為三年 五 班的實習班主任，我的指導老師林老師正好是這個班的班主任，工作量比較大。跟著老師，我深刻的感受到了班主任工作的複雜和繁忙，大至班級的課程學習，小至學生的生活瑣碎，零碎卻舉足輕重。班主任工作是個非常瑣碎的工作，每天起早晚歸地監督早讀 午...
師範生實習計畫
自我簡介 大家好，我的大名叫滑曉飛。可能這個姓大家很少見到，但我這個人還是很普通的乙個人，容易相處，我是地理科學學院西南大學地理科學學院一名師範生，現在正在附中實習，實習對於我來說壓力還是蠻大的，但有壓力也有動力，我相信我一定會取得很好的收穫。除此之外，我這個人比較熱愛網遊，但面臨實習，找工作我將會...