3、設計安排符合學生年齡特點的實踐活動，注意應用意識和實踐能力的培養。在開學之初，我一直設想著，在學期中過後，以本學期的數學樂園為契機，設計一次綜合實踐活動。但是後面因為種種原因，只是流於形式的走了乙個過場。
看著他們興致勃勃，意猶未盡的樣子，我深深地感到自責。如果我可以更加用心一些，把它做成一節專門的活動課，那樣的話，學生們對數學的興趣應該會更弄一些吧。也許，正如有句話說的：
教育是一門有缺憾的藝術。只有在遺憾中尋求新的奮進目標，教育才會向著更好的方向發展。
4、充分利用教材資源，教學方法應體現開放性和創造性。組織學生自主探索、合作交流的學習方式。有了帶上一屆三年級的經驗，我知道合作學習與**學習對乙個學生是多麼的重要。
在開學之初，我對自己默默的許下乙個願望：將孩子們培養成聰慧，會學習的人，更加懂得與人交流。很遺憾的是，這個願望好像並沒有實現。
歸根結底，我覺得有兩個原因：一是建立一種模式，培養一種習慣的過程總是很艱難的，更需要乙份堅定的堅持，似乎我很缺乏這樣的品質或者可以說缺乏一種動力；二是我的內力不夠，我也嘗試過讓孩子們展開同桌互說，但在執行過程中，湧現出太多太多的問題，我嘗試過用鼓勵的方式，樹立榜樣的方式去引導孩子們，這樣的方式的確效果很好，但給課堂的秩序增添了不少的「麻煩」。結果，這樣的構想就無疾而終了。
有過嘗試，有過體會，更有了反思，使我更加明確下一步的方向和奮鬥的目標，我相信我期望的教育效果終將會實現，只是希望這一天的到來不會太久。
2019學年度第一學期一年級美術教案
一年級美術目錄教學進度表 iii 神奇的口袋 1 大家都來做 2 彩線連彩點 4 淅瀝的小雨 6 閃爍的烟花 7 美麗的印紋 9 紙風鈴 11 魚兒游游 13 我在空中飛 16 我的新朋友 18 鮮花送老師 21 我做的文具 22 會動的小紙人 25 繁忙的交通 27 乘上列車去畫畫 29 童話裡的...
學年度第一學期一年級語文總結
2010 2011學年度第一學期 一年級語文教學總結 一學期轉眼就結束了，作為一年級語文教師，我們覺得很忙碌，很辛苦，但也很快樂。一年級新課程的內容多 知識面廣，但又是打基礎和培養良好習慣的關鍵時候，而學生活潑好動 自我控制能力較差，對大量枯燥的練習不感興趣，容易產生厭倦心理，教學中如果把握不好，有...
20122019學年度第一學期一年級語文教學進度
一 教學總體目標 漢語拼音 學會漢語拼音。能讀準聲母 韻母 聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母 韻母和音節。能借助漢語拼音認讀漢字。識字寫字 認識常用漢字400個，會寫其中的100個。初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則用硬筆寫字。注意間架結構。閱讀積累 喜歡閱讀。學...