備課常伴三更月;
教書總想四化春。
終身育才人人敬;
紅燭火種代代傳。
舉國尊師興偉業;
全民重教育英才。
教小子如養芝蘭,此日栽培須務本;
願先生毋棄樗櫟,他年長大盡成才。
喜作催春杏花雨;
甘當育苗斗笠翁。
掏盡丹心譜寫園丁歌;
灑遍汗雨當好育花人。
嘔心瀝血,育肥校園沃土;
耕云播雨,綻開祖國鮮花。
燭炬昭昭辛燃夜;
園丁眷眷總澆花。
旭日燦星照學府;
春風化雨育新苗。
欲栽大木柱長天。
桃李增華坐帳無鶴;
琴書作伴支床有龜。
英雄無種;
良玉須雕。
萬卷詩書宜子弟;
十年樹木起風雲。
培育名花香天下;
造就棟樑建中華。
教育振興期學校;
人才陶冶仰良師。
尊師重教興風尚;
育德培才出壯苗。
新詩萬首園丁頌;
明月一輪燈火勤。
愧無文字當革命;
喜有兒孫要此文來。
雕靈魂還須靈魂美,
**德更要品德高。
喜看桃李香天下;
樂灑甘霖育新苗。
喜掬丹心培後代;
好研朱墨寫春秋。
子孫雖愚,書文不可不讀;
同志雖遠,處事不可不誠。
三寸粉筆,三尺講台系國運;
一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。
恩比青天,廣施甘露千株翠;
節猶**,報得春風一寸丹。
同窗共室,做學生良師益友;
啟蒙開塞,為後代排愚淘沙。
愛學生應為學生良師益友;
尊師長當做師長俊徒佳生。
辭舊歲不忘千秋教育大業;
迎新春更想四化巨集偉藍圖。
甘做人梯託俊彥;
但求薪火有傳人。
辛勤育得花朵豔;
汗水換來桃李香。
園丁汗香馨苗圃;
教師偉績振中華。
園丁辛勤一堂秀;
桃李成萌四海春。
熱血丹心育桃李;
櫛風沐雨做園丁。
熱汗染成千頃綠;
丹心育出萬代紅。
振興教育期學校;
陶冶人才有老師。
師無長少皆稱老;
學有高低總是生。
喜捧丹心培後裕;
願遣朱墨畫春山。
尊師重教風尚美;
文明禮貌氣象新。
願作園丁勤澆灌;
甘為燭炬盡燃燒。
願做人梯育新秀;
甘為孺子當黃牛。
人才要靠教師培養;
智力須從根部開發。
認真貫徹三個面向;
努力培養四有人才。
舞劍吟詩欣筆墨;
高歌流水壯雄心。
勤勤懇懇育桃李;
兢兢業業做園丁。
講台展開千秋畫卷;
神州綻放萬樹蓓蕾。
春蠶織出滿園錦繡;
燭炬照紅一代心靈。
培養又紅又專後代;
造就能文能武新人。
為人師表,誨而不倦;
替國樹才,教必有方。
忠誠黨的教育事業;
培養國家建設人才。
春蠶巧織滿園錦繡;
紅燭點燃一代心靈。
立足本職,獻身教育;
為人師表,無尚光榮。
育才興邦,百年大計;
尊師重教,一代新風。
尊重老師,以就懿德;
熱愛教育,旨成豐功。
似黃牛耕耘知識土壤;
如蠟燭照亮美好心田。
彩筆凌雲,騰蛟起鳳;
春風化雨,綻李開桃。
重教尊師,人文蔚起;
育才獻智,國運昌隆。
培養社會主義建設者;
當好人類靈魂工程師。
壯志雄心,攀越峰萬仞;
春風化雨,催開滿園花。
壯志雄心,攀岳峰萬仞;
春風化雨,育桃李三千。
重德重才,培養新一代;
自尊自強,爭當好園丁。
汗水晶瑩,潤綠千根竹;
丹心透豔,催開滿園花。
甘做園丁,為祖國添秀;
願化新雨,給桃李送春。
桃李舞春風,群芳鬥艷;
雄心逢盛世,眾彥舒才。
掏出丹心,譜寫園丁曲;
灑盡汗水,甘當種樹人。
發揚尊師重教社會風尚;
造就開拓創新建設人才。
崇高理想和事業實踐者;
優秀文化與道德播種師。
瀟瀟春雨,潤滿園桃李;
耿耿丹心,育四化英才。
今日十億人民尊師重教;
明朝萬里山河增彩添光。
老師心血滋潤革命後代;
園丁汗水澆開祖國紅花。
習習春風,催開祖國花朵;
絲絲化雨,陶冶人類靈魂。
東風拂大地,桃李千枝秀;
紅日照征程,胸懷一片誠。
育人才,苦口婆心似慈母;
授知識,千絲萬縷如春蠶。
瀝血嘔心,贏來滿園春色;
精工巧藝,育出一代英才。
一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下;
十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨而不倦,點點心血勤育英才澤神州。
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