班委會幹部選舉辦法

2021-03-04 02:03:23 字數 1977 閱讀 5897

平面設計2班委會幹部選舉辦法

為了能做好本班班級建設工作,根據學生實際情況,經研究決定,(時間待定),進行班委會選舉工作,具體安排如下:

一、班委會幹部設定

班委:班長,副班長,學習委員,生活委員,文娛委員,紀律委員體育委員 。

團支部:團支部書記,組織委員、宣傳委員。

二、團支部、班委幹部基本條件

1、思想積極、熱愛祖國、關心集體、有強烈的集體榮譽感。

2、關心同學,能全心全意為同學服務。

3、學習刻苦,成績優良,在班級能起模範帶頭作用。

4、性格良好,生活作風簡樸,有良好的生活習慣,能吃苦耐勞。

5、有一定的處理問題的方法和能力,具備一定的親和力。

三、選舉辦法

1、班委競選採取班長責任制(班長由班主任根據學生本人書面申請,產生候選人),其他班委成員由民意採取班級直選辦法,差額選舉產生,以順序票決定各幹部人選,得票多者當選。由班長進行差額任命,任命其中七人為班委成員,對班長負責。 報請班主任再分配職務。

2、團支部競選採取支書責任制(團支書學生申請產生候選人,由民意選舉產生),其他團支部成員由民意推舉三名候選人,由團支書進行差額任命,任命其中兩人為團支部成員,對團支書負責。經班級會議決定,再報請班主任再分配職務。

3、選舉採取競選方式,由競選人發表競選演說,再由全班同學投票決定。競選人演說辭應包括以下內容:自我介紹、曾經職務及工作成效、學習態度,對所競選職務的認識,自己的任職優勢和對將來工作的展望!

4、採取各職務逐個競選形式,各競選人只能根據所申請的職務進行競選。

四、對當選班幹部的要求

1、當選幹部必須以身作則,以班級學風和全體同學的共同進步為己任,以班級集體利益為根本出發點,為班級建設出謀劃策,為建設優秀班集體貢獻力量。

2、當選幹部必須以身作則模範遵守校規校紀和法律法規,當選幹部試用期為一學期,試用期內,學生幹部若受到兩次通報或一次警告以上處分,所任職務自動免除。

3、試用期滿,有一門課程補考的班幹部,將不能參加下一輪班委的競選,有兩門及以上課程補考的班幹部,綜合測評幹部加分取消。

五、班幹部的職權

班長,班委會的核心成員。其職責為全面負責班級各項工作,抓好學風建設,樹立良好的班風;及時傳達學校的各項工作任務,發揮領導作用,負責班級工作的統籌和分管工作,抓好班委會自身建設;自主組織各項班級活動,協調班委會成員的工作安排,及時進行總結,加強與其他班級的橫向交流;如遇到換屆等特殊情況,應做好工作的總結和交接;協同團支書,做好支部日常活動安排管理。

學習委員,倡導科研精神和創新意識,鼓勵同學進行科研;經常性收集和反映同學對教學工作的意見和建議,建立同學和任課老師的交流橋梁;應與學生會學習部保持密切聯絡,配合、傳達學生會學習部的活動,加強學風建設,開展有學科特色的活動,鼓勵、動員同學參加學科競賽;做好學習方法的推廣和交流,引導同學端正的學習態度。

生活委員,應與學生會勞衛部保持密切聯絡,配合學校做好與貧困生勤工儉學相關的各項工作,並在基礎文明建設工作中發揮積極作用;同時應全面負責班級各項活動的開支;定期收取班費,收取之前要經過班級會議決議通過;對各項活動的開支記賬,要保留原始憑證,並定期公開賬目;負責各項活動的後勤**等。

體育委員負責協助體育老師完成班級的體育課程(安排同學領取體育器械、協助老師進行體育教學)同時敦促同學加強體育鍛煉,提高身體素質,同時負責班級參加各種體育活動。

文藝委員與團宣傳委合作負責班級的各種文藝、娛樂、慶祝活動,同時有責任豐富同學的日常課餘生活。

紀律委員在班主任的領導下,協助班長負責班級紀律情況。負責處理並記載好課堂記律、自習紀律、宿舍紀律的情況。

團支書是班級最高的黨團幹部,負責班級的思想道德教育工作,並且協助班長完成班級的日常活動,同時有權力任免團支部成員(需與班主任協商)。帶領班級正能量的積累,多寫宣傳報道本專業的特色之處。

團組織委員負責班級的活動組織工作,協助團支書完成各類團委工作,同時協助班長、團支書完成班級的日常活動。

團宣傳委員與文藝委合作負責班級的宣傳工作,如作品展覽會的籌備,優秀作品的裱框等各種活動,同時協助班長、團支書完成班級的日常活動。

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2023年8月21日

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一 班長的職責 班長由全班同學民主選舉產生,對班的工作負有全面責任,其職責包括 1 負責召集班委會和團支部,結合系學生會工作重點和本班的具體情況,安排本班工作。2 了解掌握本班同學的思想 工作 學習和生活情況,發現問題及時解決或向輔導員老師反映。3 督促 檢查並協助班委會各委員的工作。定期向系學生會...

班委會幹部崗位職責

四 安全委員職責 一 組織開展心理健康教育系列活動 二 組織開展心理知識宣傳活動,如 心理素質拓展 心理劇 心理沙龍 心理講座 展板 廣播等。三 定期召開班級日常例會,及時掌握班級學生心理動態。四 建立班級心理普查學生檔案,個別諮詢學生檔案,重點關注學生檔案。五 嚴格遵守心理諮詢的保密原則,自覺為同...