語文興趣小組活動總結

2021-03-04 02:01:57 字數 940 閱讀 9065

本學期,我班的興趣小組活動中,本著對學校和學生負責的態度,認真地對參加語文興趣小組的同學進行輔導,讓每乙個參加活動的同學在學習中不斷進步。

在興趣小組活動初,我努力的去了解每乙個學生的學習基礎和學習特點,然後針對他們的基礎和特點,認真制訂了乙份輔導計畫,然後按所定的計畫去輔導學生,希望能讓參加了的學生在每週的活動中都能學到一些知識,取得一些進步。

計畫制定之後,我開始認真地寫輔導教案,然後有針對性地對小組成員進行授課和輔導。結合本學期語文課本上的內容,同時聯絡學生的實際情況,採取了課內外知識相結合的方法,對他們進行聽、說、讀寫等方面的教學和訓練,讓學生在一種輕鬆的環境下,從點到線再到面全方位提高他們的語文水平。如:

在訓練掌握字詞的時候,我們在讀物中選取適合他們閱讀的材料給他們閱讀,並讓他們用展開討論,鼓勵他們大膽地表現自我,讓他們在學到知識的同時,也提高他們的學習興趣和積極性。此外,我還積極組織各種學習競賽,讓學生能夠更主動地投入到學習中來。

乙個學期來,我組織了內容豐富、知識全面的活動,如:課文朗讀、短文背誦、聽力比賽、寫作等。在多樣化的活動中,學生不僅對學習語文更感興趣了,而且每乙個學生都在活動中取得了一定的進步,他們在閱讀、作文、聽力、口語、交流等方面都提高了,更重要的是他們的自信心增強了。

雖然在興趣小組活動中每乙個學生都有所得,但我也發現了一些不足的地方。比如:由於學生學習基礎的差異,導致教學簡單的內容時基礎較好的學生覺得太簡單;教學教難的內容時基礎較差的學生會覺得無從入手。

又如:一些學生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難,過份依賴老師的講解,特別是在閱讀短文時遇到新詞時,他們很習慣等待老師的講解,而不去自己根據文章的情節和意境開動腦筋思考問題。針對這些問題,我將在以後的興趣小組活動中繼續思考,尋求一些更有效、更符合學生實際的教學方法,使學生能更主動的學習,取得更大的進步。

總之,在本學期的興趣小組輔導工作中,不僅讓學生取得進步,同時自己也獲得了許多教學的經驗。我要在今後的興趣小組活動中再接再厲,爭取獲得更大的進步和收穫.

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