學年第一學期一年級工作計畫

**小學是2023年9月投入使用的一所新校，隸屬於**區教育局，是一所美麗的、現代化的學校。學校建校以來迅猛發展，各方面取得了突出成績，學校要通過三年的時間，讓學校的辦學理念植根於每一位教職工心裡，讓每一位學生和家長認同學校的辦學理念。在學校的三年規劃指導下，我們班級也制定了本班的班級計畫。

一、班級概況：

一（1）班共有學生38人，其中男生20人，女生18人。一年級的學生剛從幼兒園公升上來，經歷著乙個幼小銜接的過渡階段。剛踏入一年級的小學生，年紀小，自律性差。

對於學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對於他們來說是極其陌生的。有些學生一時還很難適應小學的生活，良好學習習慣尚未形成。比如：

上課坐姿不正，過於好動，不懂得執筆方法，需要老師不斷糾正、督促。因此，針對一年級的小學生必須從一些小細節入手，從學習習慣的養成抓起。

二、工作目標

1、培養、形成良好的班風。良好的班風是乙個班級班級文化的象徵，良好的班風能在潛移默化中感染每一位學生。

2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣。一年級的學生處於第一學段，這一時期是他們行為習慣養成的關鍵期，所以必須作為重點來抓。

3、家校配合，關共同致力於每一位學生的健康成長。父母是孩子的第一任老師，家庭教育在孩子人格的形成過程中具有不可替代的作用，所以家庭、學校必須形成教育合力，否則5+2=0這個命題也是成立的。

三、工作重點

本學期班級工作的重點是從學生的學習習慣教育、生活教育、文明禮貌教育、安全教育等幾方面展開，力求每一位學生都能從小學一年級開始就養成乙個好的習慣，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。

四、採取的主要措施

（一）班級紀律方面

1、制定班級公約。針對學生的紀律問題，首先師生共同制定班規公約，並布置在班級相應的展板上。我會帶領學生們學習班級公約，讓這種**的班級文化滲透到每位學生的心中。

2、開展主題班會，強調紀律意識。由於低年級的學生自控能力較差，需要班主任以及任課老師反覆提醒。充分利用班會的時間學習《一日常規》和《小學生日常行為規範》，使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。

我將在班級內每週開展評星活動，以督促學生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。

3、班幹監督制，為了促進良好班級紀律的形成，我挑選了班級兩位認真負責而且個子較高的男生作為紀律委員，他們可見會協助管理班級紀律，通過班幹部的作用來形成良好班級紀律。

（二）學習習慣方面：

1、細節抓起。作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監督到位，以便學生盡快養成好的學習習慣。

2、家校配合。學校多與家長溝通，引導家長重視家庭教育，重視學生行為習慣的養成。如果有需要可以給予一些家庭必要的專業指導，使父母學會用正確的方法來對待孩子。

（三）班級衛生方面：

班級就像是我們的大家庭，衛生健康的班級環境更加有利於我們的學習和成長。所以我們制定了值日表。每天安排值日生打掃教室，關注教室裡每乙個細節部分，保證教室的乾淨整潔。

同時由於一年級小孩年齡太小，所以我們安排了高年級結對幫助低年級，確保有乙個良好的教室環境。

九月1、入學教育。

2，常規安全教育。

2、結合教師節開展歌唱活動，引導學生感恩老師。

十月1、學生社團開課

2、愛護圖書，培養閱讀意識。

3、與家長之間能夠通過部落格、校訊通等平台有效溝通。

4、結合國慶節開展迎國慶活動。

十一月1、通過光榮榜評比欄，鼓勵學生努力學習，遵守紀律。

2、通過評比「悅讀之星」培養學生良好的閱讀習慣。

3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。

十二月1、認真學習，養成良好的學習習慣，準備期末複習。

2、圍繞元旦開展聯歡活動。

一月1、做好期末複習工作，迎接期末考試。

2、做好班級各項總結工作。

3、做好假前的安全教育工作。