評中學高階基層單位推薦意見
廖崍利同志是廣西師範學院中文系漢語言文學本科畢業。2023年參加工作，現在廣西合山高階中學任教，是我校語文教學骨幹教師。該同志曾在農村學校東礦初級中學工作1年。
任現職以來，擔任9年的班主任和5年的語文備課組長。
一、思想政治素質和職業道德
該同志忠誠於黨的教育事業，貫徹黨的教育方針、盡職盡責，銳意進取，積極奉獻。積極奉獻、教師育人、為人師表，具有良好的師德師風。
二、教學能力和工作業績
該同志具備較紮實的理論素質和專業知識功底,具有獨特的教學教育風格。能勝任高中各年級語文教學，教學能力較強、水平較高，成績突出，其帶的班級會考通過率幾乎為100%；其中2023年11月被來賓市教育局評為2011--2012學年度高中基礎年級教學工作先進個人獎；2023年11月又被來賓市教育局評為2012--2013學年度高中基礎年級教學工作先進個人獎；2023年9月被合山市教育局評為2011--2012學年度教育教學質量優秀獎； 2023年9月被合山市教育局評為2013--2014學年度教育教學質量優秀獎；2023年9月被我校評為2008--2009學年度優秀教師；2023年9月被我校評為2011--2012學年度優秀教師。2023年12月榮獲我校第二屆崗位大練兵成果課件製作一等獎。
三、班主任工作和成績
班級管理方法獨特有效，所帶的班級班幹部能力強，班風正，學風濃，考試成績好。2023年9月被評為我校2010-2011高三畢業班先進德育工作者；從2023年至2014共10次被評為我校優秀班主任。
四、教學研究能力和業績
該同志積極協助教研組長在本組開展校本研修活動，表現出色。課題研究能力較強，其參加學校承擔的兩項大的課題研究現已順利結題，同時積極撰寫**，有十餘篇**分別獲國家級、自治區級和縣市級獎。其中，有《展現語文之魅力》、《**語文教學中的語言美》等多篇**在省級以上刊物發表。
五、繼續教育和培養新教師方面
積極參加各種學習和培訓，承擔培養青年教師的任務，其培養的青年教師劉小燕現已成為我校的骨幹教師。
經綜合考核，該同志師德表現優秀，已具備中學高階教師評審條件，學校審議推薦小組7位成員一致同意推薦其評審中學高階教師專業技術職務資格。
該同志所有申報材料已在學校公示五天，材料真實、準確。全體教師無異議，同意推薦上報。
廣西合山高階中學
二o一五年六月十日
基層單位意見
評審表p10基層單位意見 經考核，該師思想政治表現優秀，作風正派，為人友善，關愛學生，團結同事，有強烈的事業心 上進心和責任感，忠於職守，兢兢業業，有良好的合作精神。教學經驗豐富，業務能力強，工作業績顯著。在擔任班主任 團委副書記及團委書記工作期間，認真做好青年團員的思想教育工作，定期開展業餘黨校培...
基層單位考核意見
陳昇輝同志任現職以來，能堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業，認真履行各項職責，為人師表 教書育人，根植廣西合浦縣石康中學，一身撲在農村普通高中教育上。其教學成果突出，是學校青年教師業務的尖子，有深厚的教學基本功，勝任高中語文大迴圈教學。任現職以來，6年連任高三語文教學，其中有三年是跨年級的教學，有6...
小學高階教師評審基層單位考核意見
該同志自任職以來，政治思想覺悟高，不斷追求進步，由一名普通的教師成長為校教務處主任。根植小學教育第一線，為人師表，紮實肯幹，具有開拓創新精神，成效顯著，出色完成各項工作任務，積極完成學校交給的各項工作，積極參加繼續教育培訓學習。該同志專業知識紮實，勤奮好學，教育教學經驗豐富，任現職以來，一直承擔繁重...