關聯詞造句大全
雖然……但是……
因為……所以……
不是……而是……
不但……而且……
第一，作為聯接分句、標明關係的詞語，關聯詞語總是標明抽象的關係，可以作為某類複句的特定的形式標誌。
第二，關聯詞語性質複雜。
第三，說話時很容易發現必須帶有的一到二個詞語，雖然意思不同，但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。
常見關聯詞可分為以下幾類複句：
1.轉折關係
儘管……可是…… 雖然……但是…… ……卻…… ……然而……
2.假設關係
如果……就……、 即使……便…… 、要
是……那麼…… 、倘若……就……、既然……就……
3.條件關係
只要……就……只有……才…… 、論……都…… 、管……也…… 、使……也……
4.因果關係
因為……、無不即所
以…… 、由於……因此…… 、既然……那麼……、 之所以……是因為……
5.並列關係
不是……而是……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時……有時、既……又……
6.承接關係
一……就……、起先……後面……
7.遞進關係
不但……而且……、不光……也……、不僅……還……、雖然……但、不僅……還……
8.選擇關係
不是……就是……、是……還是……、或
者……或者、要麼……要麼……、與其……不如……、寧可……也不……
目的是偏句表示一種行為，正句表示這種行為的目的。以便，以，用以，好，為的是；以免，免得，省得。例：你快讓他進去，以免鬧情緒。
取捨在兩件事情中衡量得失，選擇其中的一件，捨棄另一件。與其……，不如(無寧、寧可)；寧可(寧願)……（也）不(不願)。其次了解關聯詞語誤用情況：
乙個複句，用不用關聯詞語，用哪個關聯詞語，是單用還是成對地配合著用，用在什麼位置，都有一定的規則。關聯詞語的正確使用是靠語境判斷，仔細推斷出來的。關聯詞語在使用上存在如下毛病：
1、錯用關聯詞語
例：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球，就把乙個流氓封為殿師太尉。(應把「為了」改為「因為」)（也可以把「就」移到「因為」前面）
2、關聯詞語搭配不當
例：只有你意識到這一點，你就能深刻地了解我們戰士的胸懷是多麼寬廣。(「只有」與「才」搭配，去掉「就」)
注意辨別非關聯詞的連續語：
有些短語看起來比較像關聯詞，但是並非關聯詞。譬如像「一會兒……一會兒……」「一下子……一下子……」等等，這些都不是關聯詞，也不是排比句。排比句是擁有三個或三個地方以上的相同詞語連成的詞語。
像這種詞語相同卻不到三個的詞語只能算是連帶詞或者連續詞。
常見關聯詞：
1.因為……所以、2.不但……而且、3.
與其……不如、4.寧可……也不、5.寧可……也、6.
之所以……是因為、7.如果……就、8.只要……就、9.
既然……就、10.即使……也、11.無論……都、12.
不管……都、13.不僅……還、14.不僅……而且、15.
不但……還、16.雖然……但是、
17.不是……而是
使用關聯詞語的句子往往比較複雜。同學們在使用關聯詞語的時候，經常會出現這樣或那樣的錯誤，因此，這裡提醒同學們注意以下幾個問題：篇二：二年級常用關聯詞、造句歸納、寫作詞語積累
小學常用關聯詞、造句歸納、寫作常用詞語積累
一、轉折關係
1、儘管……可是2、即使……也 3、雖然……但是
例句：（1）、雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。
（2）、 即使我跑得不快，我也要參加比賽。
（3）、小明雖然考了第一，但是他一點也不驕傲。
二、條件關係
1、只要……就 2、不管……總 3、無論……都 4、只有……才例句：（1）、只要我們努力，成績就會不斷地提高。
（2）、無論前進的路上有多少困難，我們都會一直走下去。
（3）、只有努力學習，他才能考上大學。
三、假設關係
1、假如……就 2、如果……就 3、要是……就
例句：（1）、如果明天下雨，運動會就不舉行了。
（2）、假如人人都愛護環境，這世界就會變得更美麗。
四、因果關係
1、既然……就 2、因為……所以 3、之所以……是因為
例句：（1）、因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。
（2）、既然你知道錯了，就要改正。
（3）、之所以我們買東西很方便，是因為這裡有個大型超市。
五、並列關係
1、不是……而是 2、既……又 3、是……不是
例句：（1）、這衣裳既漂亮又大方。
（2）、我不是沒有認真學習，而是這次考試時沒仔細看題。
六、選擇關係
1、寧可……也 2、是……還是 3、與其……不如
4、要麼……要麼5、或者……或者6、不是……就是……
例句：（1）、我們放學後，是在教室裡自習，還是到操場打球？
（2）、媽媽寧可自己委屈點，也不讓我們受苦。
（3）、我們與其在這裡浪費時間，不如做些有意義的事。
七、遞進關係
1、不但/不僅/不光……而且 2、不僅……還
例句：（1）、我們不僅要學習好，還要思想好。
（2）、海底不但景色奇異，而且物產豐富。
（3）、他不僅參加了這次比賽，還獲得了一等獎。
abb式的
1、表示色彩：綠油油、黃澄澄、金燦燦、紅彤彤、黑乎乎
2、表示數量：一團團、一條條、一座座、一盆盆、一堆堆
3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、氣呼呼、樂陶陶、興沖沖
4、表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟
5、表示外貌的：圓溜溜、水靈靈、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙
aabb
大大咧咧、渾渾噩噩、三三兩兩、口口聲聲、原原本本、 兢兢業業、戰戰兢兢、吞吞吐吐、形形色色、風風火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋灑灑、鬱鬱蔥蔥、卿卿我我、慌慌張張、歪歪扭扭、 期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林總總、轟轟烈烈、是是非非、 沸沸揚揚、浩浩蕩蕩、唯唯諾諾、嫋嫋婷婷、朝朝暮暮、家家戶戶、 世世代代、曲曲折折、高高興興、支支吾吾、花花綠綠、洋洋灑灑、 紛紛揚揚、層層疊疊、斷斷續續、懵懵懂懂、三三兩兩、結結巴巴、 湯湯水水、反反覆覆、清清白白、來來往往、挨挨擠擠、鬼鬼祟祟、 安安靜靜、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、 多多少少、躲躲閃閃、風風雨雨、分分秒秒、縫縫補補、密密麻麻、 方方正正、臻臻至至、祖祖輩輩、扎扎實實、仔仔細細、影影綽綽、 ⑤帶「而」字的： ⑥帶「如」字的： （3）給成語接下句。
①眉頭一皺，______ 君子一言，______ 千里之行，______ 機不可失，______ 言者無罪，______ 不入虎穴，______ ②世上無難事，______ 少壯不努力，______ 若要人不知，______ 路遙知馬力，______6．多看多整理，注意積累各種各樣的疊詞。 疊詞在我們平時的說話和作文中經常要用它，它能使語言的表達更生動、更形象。在小學語文課本裡出現的疊詞，大約有下列八種結構形式，同學們可根據這八種形式分類進行積累。
第一種：abb式例：紅豔豔水汪汪笑咪咪冷清清綠油油輕飄飄樂呵呵鬧哄哄黃燦燦沉甸甸氣昂昂靜悄悄
第二種：abcc式例：興致勃勃大雪紛紛人才濟濟得意洋洋流水淙淙風度翩翩忠心耿耿霧氣騰騰相貌堂堂憂心忡忡春風習習文質彬彬
第三種：aabb式例：轟轟烈烈老老實實蹦蹦跳跳冷冷清清真真假假吵吵鬧鬧高高興興規規矩矩嘮嘮叨叨
第四種：aabc式例：欣欣向榮津津有味循循善誘節節勝利念念不忘夸夸其談蒸蒸日上心心相印孜孜不倦
第五種：abac式例：有聲有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厲先知先覺活龍活現全心全意作威作福
第五種：abac式例：有聲有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厲先知先覺活龍活現全心全意作威作福
第六種：abcb式例：種瓜得瓜說走就走口服心服一錯再錯知錯改錯將計就計應有盡有以毒攻毒一了百了
第七種：abca式例：天外有天為所欲為話中有話好上加好忍無可忍賊喊作賊精益求精防不勝防神乎其神
第八種：abab式例：學習學習恭喜恭喜照顧照顧研究研究熱鬧熱鬧活動活動調查調查高興高興溜達溜達
想一想，練一練：
2．多觀察事物，注意積累描繪事物的詞語。
人物千人千面，景物千姿百態，事物千變萬化，怎樣真實地、栩栩如生地把他（它）們的外貌、姿態、變化描繪出來呢？一是要多觀察，看清楚是什麼樣。是高、是矮？
是胖，是瘦？是長、是短？是方、是圓？
是粗、是細？是紅、是綠？是黃、是紫？
是白、是黑？一是要觀察得仔仔細細，看得清清楚楚。二是要注意積累描繪事物的詞語。
掌握了一定數量的描寫人和事物的形狀、性質或狀態的詞語，就能把觀察到的事物具體、形象地描繪出來。漢語中這類詞語浩如煙海。現將同學們在小學語文教材裡學過的部分詞語歸類列舉。
這既可供同學們作文時參考選用，又可給同學們積累詞彙打個基礎。
用下列詞語造句
一 用下列詞語造句。14分 1.小鷹高興得喊起來 我已經會飛啦！2.經過勤學苦練，梅蘭芳終於成為世界聞名的京劇大師。3.同學有的在草地上打滾兒，有的忙著逮螞蚱，有的向藍天亮開了嗓子。4.他看到島上的昆蟲要麼翅膀特別大，要麼就沒有翅膀，感到很奇怪。5.他剛一開口，肉就掉了下來。6.明亮的月亮多麼像乙個...
重力擋牆雖然簡單但是也會產生事故
管理提醒 本帖被土老帽執行置頂操作 2010 04 24 很簡單的重力擋牆，一場大暴雨就倒塌了。拿出來讓大家討論一下，希望我們搞設計的以後小問題也要小心哦 擋牆描述 漿砌片石俯斜重力擋牆，高度最大處3.5m左右。還是通過 吧。希望大家踴躍發表看法，謝謝！擋牆.jpg 一場大暴雨這擋牆就倒塌了，這是昨...
八單元詞語解釋和造句
遏 阻止 行雲 飄動的雲彩。形容歌聲嘹亮，高入雲霄，連浮動著的雲彩也被止住了。造句 這位聲樂家的歌聲，響遏行雲，十分嘹亮。雕梁畫棟 指房屋的華麗的彩繪裝飾,常用來形容建築物富麗堂皇。或 指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。雕梁畫棟的造句 正面五間上房，皆是雕梁畫棟，兩邊穿山遊廊廂房，掛著各色畫眉。巧奪天工...