一、主要問題
1.對於議**中的記敘和記敘文中的記敘的不同，沒有清醒的認識。在行文時大段複述事件，篇幅過大不簡練並且沒有對分論點的闡釋，即沒有點睛之筆。
造成「以敘代議」。二議**中的記敘（引用事例）應該是「以例帶議」，舉例是為論點服務的，舉例是次要的，照應論點去分析是主要的、必須的。
2.部分同學分論點不精練，太隨意，個別的甚至沒有分論點，漫無邊際。
二、優秀分論點
1.夏倩倩（
二、25）
①走過冬天，捨棄溫暖的港灣，破冰起航。（荷蘭擺脫困境崛起）
②走過冬天，掙脫束縛思想的牢籠，創新發展。（葡、西沒落）
③走過冬天，堅守規則，心存敬畏。（伊莉莎白一世與查理一世）
2.程曉（
二、34）
①走過冬天，是互相扶持讓我們邁出了堅實的步伐。（中華老字型大小瑞蚨祥火災後欠顧客的錢一分不少地還清，顧客的欠款全部免除，贏得聲譽和生意興隆）
②走過冬天，新的道路指引我們遠離困頓。（畫家艾瑞把畫畫在披薩上走出困境）
③走出冬天，敬畏良知使前進之路不再艱難。（勃蘭特）
3.張康（
二、25）
①個人只有堅強熬過孤獨苦痛之冬，才能贏得美好的未來。（梵谷）
②企業只有經受住殘酷競爭之冬的考驗，才會有無限的活力。（聯想公司）
③國家只有戰勝**落後之冬的威逼，才能走向偉大的復興。（德意志統一）
4.賈智宇（
二、25）
①用個性作靴走過冬天（法國）。
②用責任作槳劃過大海（德國）
③用科學翅翱翔天際（英國）
5.蔣佳（
二、25）
①走過命運的低谷，聆聽春的召喚。（曹雪芹）
②走過壓抑的折磨，守望春的自由。（曼德拉）
③走過時代的寒冰，迎接春的曙光。（法國）
6.劉迎春（
二、25）
①走過冬天，需要對誠信的堅守。堅守誠信，冬日過後的世界春光滿園。（巴倫支）
②走過冬天，需要執著於心中的信念。堅定信念，冬日過後的旅程風和日麗。（史鐵生）
③走過冬天，需要精誠團結的力量。眾志成城，冬天過後的原野百花爭艷。（德意志）
7.劉潔（
二、25）
①三分狂氣，七分傲骨，直視寒冬。（阮籍、嵇康）
②堅持為盾，勇氣為劍，挑戰寒冬。（霍金）
③直面歷史，勇挑重擔，走過寒冬。（德意志）
8.王天琦（
二、25）
①走過冬天，需要永不言棄的信念。（哥倫布）
②走過冬天，需要樸實無華的堅守。（李文波守海島）
③走過冬天，需要放眼未來的智慧型。（德國勃蘭特）
作文《走過冬季》
八一班苗攀 春天來臨，大地萬物復甦，小草探出了小腦袋四處張望，花兒都爭先恐後地張開笑臉，一片生機勃勃，春天真好。但春天的背後，是寒風刺骨的冬天，是乏味的 寂寞的。有人認為，寂寞是一朵沒有香味的花，寂寞是一條沒有生機的船，寂寞是一本沒有趣味的書，寂寞是一座沒有風景的山。果真如此嗎？回答是否定的 我認為...
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作文 走過稻香渡
讀 細公尺 有感 一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。題記 細公尺 是曹文軒又一力作，作者以淳樸的語言描述出了乙個鄉間兒童細公尺的個人形象，以告訴我們孩子領會真 善 美，家長不泯滅孩子的天性等。寧靜的村落，寂靜的麥田，旋轉的風車，河裡的小船，各色的鴿子，雪白的蘆花，裊裊的炊煙 ...