主講：李芳
教學工作中常用的文字格式要求
（標題字型：方正小標宋簡體或仿宋gb2312加粗）
一、常用文字種類
（一）工作材料（**、計畫、總結、新聞簡訊）
（二）應用文（請假條、說明）
二、常用文字排版
（一）文字的選紙
材料用紙一般採用國際標準a4型，供張貼的材料用紙幅度面尺寸，可根據實際需要確定。
（二）文字的字型、格式
1.標題：字型一般用仿宋gb2312，字型大小要大於正文的字型大小，一般採用小二。置於文字首行居中，標題下空一行，為正文首行起始。
2.正文：字型一般用三號仿宋gb2312，一般每面排22行，每行28個，行間距為固定值28磅。
每自然段左空2字元，回行頂格。字數、年份不能回行。每個層次標題也須縮排兩個字位。
3.正文中的數字：公文中的數字，除成固定語中的外，應當使用阿拉伯數字。（如：文字內的年份標示，應為2023年，不應該是二0一三年。）
4.文字層次標題格式：
第一層為「
一、」（黑體）；
第二層為「（二）」（楷書gb2312）
第三層為「1.」(仿宋gb2312)正文相同
第四層為「(1)」(仿宋gb2312)正文相同
第五層為「①」(仿宋gb2312)正文相同
各層次標題均不加粗。
5.落款與日期：字型字型大小與正文相同。落款行與文字正文最後一行間隔三行的距離，右空四個字。
當文字排版後所剩空白處不能容下落款時，應採取調整行距、字距的方法加以解決，務使落款與正文同處一頁。
落款處署成文單位全稱，在下一行相應處標識成文日期。其日期格式用漢字將年、月、日標全，「零」寫為「0」。如「二0一0年三月二十六日」如果落款涉及到單位名稱，一定要落全稱，即「蒙自市第四學」，不能只為「蒙自四小」。
6.印刷和裝訂：單雙面印刷均可；左側裝訂。
新聞簡訊、應用文寫作說明
一、新聞簡訊
（一）簡訊的內容：
簡訊是指以內的短訊息，超出就不能稱為簡訊了。簡訊雖短，卻應是乙個完整的訊息，要5方面俱全，即：（何時、何地、何人、何事、何因）。
要回答：何人、何事、何時、何地？還要盡可能回答：
何故、如何？
連起來大意就是:什麼時候在什麼地方什麼人因為什麼發生
了什麼事。
（二）簡訊的格式：
1.標題：概括簡訊的主要內容。
2.導語：導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明了的話概括簡訊的最基本內容。
3.主體：主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。
4.結尾：是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。
5.落款：在正文下一行末尾右空四字處署上通訊員、**資料提供人名字。為（文/解玲春圖/段梅）或（文/圖/解玲春）
二、請假條書寫說明
請假條是請求准假不參加某項工作、學習、活動的文書。一般由以下七方面組成：
1.標題。
2.稱渭。
3.請假原因。
4.請假起止時間。
5.祝頌語。
6.請假人簽名。
7.寫請假條的時間。
格式範本:
請假條x x x ：
我因……………………原因，於事請假……時間，望批准。
此致 敬禮
x x x
x年x月x日
文字格式的設定
執教人翁明旭 教學目的和要求 通過本節課的學習，要求學生熟練掌握以下知識 1 設定文字格式 包括設定字型 字型大小 字形等 2 通過學習和實際操作，培養學生的實際能力 創新能力 操作能力和自覺能力，分析和解決問題的能力，提高學生的資訊的處理能力。3 培養學生的審美情趣。教學重點和難點 1 重點 設定...
方案文字格式
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文字格式編輯
本課重點 掌握字型 段落的格式設定，頁面邊框和頁首頁尾的設定。一 字型的格式設定 1.單擊工具欄按鈕 字型 字型大小 加粗 傾斜等常用格式，直接使用工具2.使用格式選單裡的 字型 包含所有的字型格式，及字元間距和動態文字效果附 字元間距 指相鄰兩個漢字或字元間的距離二 段落的操作 1.段落的區分 在...