事業單位考試行政職業能力測驗每日一練

2021-03-04 01:45:55 字數 1619 閱讀 4995

1.我不幸偶爾看了一本外國的講論兒童的書,才知道遊戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。於是二十年來毫不憶及的幼小時候對於精神的虐殺的這一幕,忽地在眼前展開,而我的心彷彿也同時變成了鉛塊,很重很重地墮下去了。

但心又不竟墮下去而至於斷絕,他只是很重很重地墮著,墮著。我也知道補過的方法的:送他風箏,贊成他放,勸他放,我和他一同。

我們嚷著,跑著,笑著。——然而他其實已經和我一樣,早已有了鬍子了。

下列不能從這段話中得出的一項是:

a.「我」曾經阻止過「他」正當的遊戲行為

b.「我」為自己二十年前的愚蠢行為感到愧疚

c.二十年後「我」的懺悔對於「他」已無實際意義

d.「我」在小時候也沒放過風箏

2.氣候變暖將會使中緯度地區因蒸發強烈而變得乾旱,現在農業發達的地區將退化成草原,高緯度地區則會增加降水,溫帶作物將可能在此安家。但就全球來看,氣候變暖對世界經濟的負面影響是主要的,得到好處的僅是區域性地區。

這段文字旨在說明氣候變暖:

a.會使全球降水總量減少

b.對區域性地區來說利大於弊

c.將給世界經濟帶來消極影響

d.將導致世界各國農業結構發生變化

3.華盛頓國立氣象研究所的牆上有這麼一句話:「當我們做對了,沒有人會記得;當我們做錯了,沒有人會忘記。」

氣象研究所的牆上寫這句話的目的是:

a.希望人們多理解氣象工作的困難和苦衷

b.督促員工致力於杜絕工作中的任何差錯

c.勸勉員工甘於默默無聞、不計個人名利

d.突出氣象研究工作本身所具有的特殊性

4.①任何心理活動,任何創作,也許都具有「一次性」

②揣度別人是很困難的。子非魚,安知魚之樂

③作者的回顧,事後的創作談,能在多大程度上與實際創作情狀符合,是值得懷疑的

④甚至揣度自己也未見得容易多少

⑤人不能把腳兩次伸進同一條河裡

⑥比方說這篇**寫過這麼久了,儘管我現在能盡力回憶當時寫作的心境,但時過境遷,當時的心境是絕對不可能再完整準確地重現了

將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

a.③⑥⑤②④① b.⑤①⑥③②④

c.①⑥③⑤②④ d.②④⑥③⑤①

參***與解析

1.【答案】d。中公教育解析:

由原文「二十年來毫不憶及的幼小時候對於精神的虐殺的這一幕」可知,a項正確;由原文「我的心彷彿也同時變成了鉛塊,很重很重地墮下去了」可知,b項正確;由原文「然而他其實已經和我一樣,早已有了鬍子了」可知,c項正確。故本題答案為d。

2.【答案】c。中公教育解析:

材料首先說明氣候變暖對不同地域的不同影響,接著話鋒一轉,從全球的高度總結出「對世界經濟的負面影響是主要的」這一結論。選項b是干擾項,但材料強調的是「弊」而非「利」,故排除。

3.【答案】b。中公教育解析:

話語寫在辦公區的牆上一般是起勸勉、警醒等作用的。題幹的句子通過對比的形式,強調後半句「當我們做錯了,沒有人會忘記」,意在告誡、督促員工在氣象預報工作上要認真負責,避免出現任何差錯。

4.【答案】d。中公教育解析:

觀察選項可發現,四個選項中句④都是緊跟在句②後面的,句②說的是「揣度別人」,句④說的是「揣度自己」,閱讀所有句子可發現,整個文段主要說的是「揣度自己」,故②④應放在段首,②作為引子,引出後文的「揣度自己」。四個選項中只有d是把②④排在最前面,故答案為d。

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