2023年六年級下學期班主任工作計畫

2021-03-04 01:44:30 字數 2245 閱讀 4755

六年級的第二個學期開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作, 這就要班主任在日常生活中能有序的指導,並且內容要貼近現實生活,時刻要結合學校的習慣養成教育有針對性的對學生進行常規教育。面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。

所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

一、學期目標

我這學期給孩子的四個字就是「文明!學習!」全班學生通過努力,使六年四班成為乙個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優的班集體,幫助孩子明確努力的方向和目標,從思想素質、文化素質、身體素質上打好堅實的基礎。

二、具體措施

(一)、組織和培養班集體。

這學期我的目標就是要建設「文明班級」。

班級集體是班主任教育的物件,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

1、確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,並制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標,乙個奮鬥目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。乙個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的**。

這種班風、**對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的**做起。班上有了正確的**,壞事在班上就得不到支援,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

2、選拔、培養和使用班幹部。繼續發現班級優秀人才,選拔合格班幹部。進一步培養班幹部的各方面能力,發揮班幹部的積極作用。

即鍛鍊班幹部的工作能力,又在班級中起到榜樣作用,使班主任工作靈活有效的實施。

(二)、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。這個班我一手帶來,對學生的情況可以說有深刻的了解。但學生的內心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學生的思想狀況,我主要採取以下幾種途徑:

首先,多與學生交談。有計畫地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況。

其次,嚴格對學生的作業做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

最後,多與學生家長**溝通,甚至進行必要的家訪,通過與學生父母的對話,了解學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

(三)、做好個別學生的教育工作。

組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。必須做好這些特殊學生的教育工作。

對於個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對後進生要一分為二,善於發現後進生身上的積極因素,特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深於父母,曉之以理,細如雨絲。對個別學生的教育工作要對症下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。

有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足, 在缺乏正確引導的情況下就會搞出「惡作劇」。

(四)、 具體安排:

1、抓好學習,六年級下冊教學任務,七年級上冊教學任務繁重,要做好學生的心理建設,期中期末做好及**價與反饋。

2、通過間操、眼操、體活,鍛鍊身體,增強體質,培養學生刻苦精神和集體意識。

3、做好公升旗班、值周班和勞動班工作,培養學生的負責態度和勞動觀念。

4、充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等**工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

5、提高班團幹部的工作能力,採取定期召開會議和個別指導相結合的做法,從工作熱情、工作態度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓,並建立班團幹部值日一周制,調動班團幹部的積極性,加強學生的自我管理能力。

6、 勤抓常管多督促嚴要求,落實好學校一日行為規範,爭取每月都能奪得文明卫生紅旗班的稱號。

7、召開班會,組織學生群策群力完善班規。等等。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計畫,我會盡我最大的努力,抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班成為一班風正和學風濃的班集體!我相信只要我一直努力下去,為班級的工作作出我做好的貢獻,我就會給學生乙個更好的未來,這是我一直都在為之奮鬥的。

做好一名教師,做好一名班主任並不難,但是要一直堅持下去,那就是十分困難的了。在以後的歲月中,我會一直努力下去。

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