如果有人要問：人究竟能活多少歲，答案肯定是個未知數，因為伴隨著人
類步入現代社會的程序，運動正為健康指數的不斷攀公升發揮著不可估量的作用。不僅如此，喬丹那出神入化的籃球技藝，馬勒當拿那近乎完美的上帝之手所体
現出來的力與美的和諧更是世界上任何乙個角落都難以拒絕的視覺**，體育
是力量的角逐，也是智慧型的較量，更是美的展示。放眼我們的體育課堂，新一
輪的課程改革猶如一股強勁的颶風，給我們的課堂注入了嶄新的生機和活力。
看！孩子們在課堂上討論得熱火朝天，以前整齊劃
一、呆板陳舊的課堂模
式已被各顯其能、民主和諧的課堂氛圍所替代，孩子們在課堂上有了更多活動
和思考的空間，體育不再是「頭腦簡單、四肢發達」的代名詞，體育課也不再
是單調、枯燥的技術動作練習，而是學生自主學習，自主評價，自主發展的過程，她激勵著每個學生自主、積極的參與，其廣闊的空間生成了孩子們的自信、自主、自立！
聽，體育課上傳來了時而明快，時而和緩的**，輕鬆的**聲中不時有「turn left turn right」的英語口語響起，還有那生動活潑，充滿童趣的主
題式情景教學，孩子們在「向小貓學本領」的故事中學會了跳躍、爬行，在
「穿越大森林」中知道了如何越過障礙，懂得了團結協作的重要性。
作為一名體育教師，也許我們沒有顯赫的地位，但在教學中我卻時常感動著：記得前年冬天的一節體育課上，我在巡迴指導著孩子們做遊戲，乙個小女
孩跑過來拉起我的手說「老師，我們一起做遊戲吧！」。我正準備回答，小女
孩忽然叫了起來：「老師，你的手怎麼這麼冷啊？我來幫你焐悟吧……」，其
他孩子聽到了也圍了過來，乙個小男孩硬是把頭上戴的熱乎乎的帽子摘下來套
在我的手上，我的手熱了，我的心也熱了……課堂上還經常有孩子跑過來跟我說悄悄話：老師我會跳繩拉；老師，我的數學考了一百分……在感受著這份童心童真時，我也真切的感受到新課程理念指引下的體育教學讓我們的師生關係更加和諧融洽。
我由衷地幸福，我是一名體育教師，我更慶幸自己搭上了這趟新課程理念的列車。在付出的同時，也享受著專業成長帶給我們的喜悅，在07年安徽省優秀體育錄影課大賽中，我執教的《快樂的軟式排球》被評為三等獎，今年我帶的排球隊也第三次囊括了市男子組、女子組冠軍……也許我們的孩子還不夠自律，也許對新課程還有不少的困惑，但我堅信在新課程理念的正確指引下，我和孩子們一定會充分享受著運動帶給我們的快樂。
在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的岩壁上保留著這樣一段格言：「如果你想聰明，跑步吧！如果你想強壯，跑步吧！
如果你想健康，跑步吧！」在這裡我想要和我們的孩子一起大聲說：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運動吧。
因為，我運動，我健康，我快樂！
《我運動,我健康》演講稿
四 1 班 敬愛的老師，親愛的同學 大家早上好！今天我演講的題目是 我運動，我健康 運動讓生命更加富有生機，讓生命為之顫動！奧運會 帕運會的運動不是更加讓人心動嗎？那完美的動作，那驚人的速度，那柔軟的身姿無時無刻不向我們闡述著運動的意義。健康需要運動，運動促進健康。只有時時刻刻來鍛鍊自己的身體，糾正...
我運動我健康我快樂演講稿
我運動我健康我快樂演講稿老師 同學們 大家早上好！今天我國旗下講話的題目同樣是 我運動我健康我快樂！有乙個真實的故事，同樣告訴了我們體育運動的重要性與好處。法國著名作家雨果，年青時很有才華。29歲就寫了長篇 巴黎聖母院 這本 轟動了整個法國。之後他還寫了很多 散文 詩歌.可正當他激情奔放的時候，心臟...
「我運動,我健康,我快樂」家庭互動體育方案
我運動，我健康，我快樂 家園互動體育活動方案 一 活動背景 冬天就要來了，漸漸變冷的天氣使得好多孩子都愛待在暖暖的被窩遲遲不願起床，也使得好多孩子想編出各種理由待在室內而不願去戶外活動。如何讓孩子們走入不怕冷的行列，快樂的運動起來呢？我們通過 大家來運動 主題開展一系列的活動，讓孩子們探索通過運動驅...