劉贇為在高二第一學期的工作做得更加穩固、紮實有效地推向深處，班級管理、學習成績更好地實現最後的騰飛。現根據本班實際，特制定本學期工作計畫：
一、學情分析
高二（2）班現有學生41人,其中男生13人,女生28人, 作為文科普通班,學生學習基礎較差,行為習慣較差,但發展態勢較好，
二、工作要點
1、加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高二學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行；
理想教育-----確定學習的具體目標，人生的大目標。
態度教育-----敢於吃苦，敢於拼搏（通過學習我校往屆高二學生的優秀事例，激發學生的學習的主動性與積極性）。
典型教育-----向好學生學習，向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最後的拼搏。
2、加強規範訓練，即讓學生養成：
（1）一絲不苟的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
（2）一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：
堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。
（3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到「活到老，學到老」。治學嚴謹的學風應始終如一。
3、加強學法指導。根據「新教材、新大綱、新教法」的特點，依據高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：
教育學生在突出語數外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。
加強學法指導並對學生進行分類，實行分層推進。
加強對學生的行為、學法習慣的養成教育，增強學生的規範意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。
發揮優秀學生的模範帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。
當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設乙個師生和諧的班集體，為教學、為學習創造乙個良好的環境。
4、加強完善班幹部建設，營造良好的氛圍。繼續培養班幹部的服務意識、奉獻精神和管理意識，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。具體做到：
（1）定期召開班幹部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養班幹部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
（2）分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。班幹部在自己的職責範圍內很好的行使職權，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，如若出現問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。
5、 強化日常管理，培養良好習慣。良好習慣的養成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制宿舍公約定，學生一日常規，課堂公約等措施規範學生使之養成良好習慣。
6、開展活動，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學愛學，積極參加學校組織的各種活動，營造輕鬆學習氣氛。
高三下學期是整個高中的衝刺階段，是班級能否可持續向好的方向發展關鍵時期。相信在學校的大環境下，努力做好各項工作，我班應該會取得令領導滿意的成績。
三．具體措施：
由月工作總結，不斷地發現班級存在的問題；以心理輔導為契機，不斷調整學生心態，以良好的狀態進入學習；以適當獎勵，讓學生體會一種成功的感受。並要求學生以和諧，奮進為班級目標。
高二理4班班務工作計畫
徐漢銳 本學期由我繼續擔任高二理 4 的班級管理工作。該班共有學生61名，其中男生35人，女生26人，我認為大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是乙個可塑性很強的班集體。為了讓我班學生養成良好的學習習慣和思想行為習慣，參與和學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發...
一 2 班務工作計畫
學生為實現目標而經常努力者要上公升到 以上。學生對學生幹部全滿意和多數滿意者要上公升到7 以上。學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上公升到6 以上 反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上公升到5 以上。學習態度優秀和良好者要上公升到 以上 學習方法優秀和良好者由要上公升到6 以上。二 主要...
二 2 上期班務工作計畫
一 班級整體情況分析 我班共有學生41人，其中男生24人，女生17 人。我班大多數學生家長較為重視孩子教育，但也有部分孩子由於家長或忙於生計，或本身文化程度不高，或沒有家庭教育的概念，不能有效的配合學校教育，因而在各方面表現平平，行為習慣不是很好，成績很不理想。還有個別孩子由於年齡小，加之家長本身教...