118班務工作計畫

射陽縣高階中學2023年秋學期高一（18）班班務計畫

班主任：沈洪波

本學期本人擔任高一（18）班班主任。高一對於學生來說是個關鍵的學年，這關係到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大。思考良久，根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一第一學期班主任工作計畫：

一、班級基本情況：

本班學生人數共54人，其中男生24人、女生30人，整體來說學生素質比較好，頭腦比較靈活，但是大部分都比較活潑好動，學習習慣不是太好。

二、班級工作目標：

1、加強班級凝聚力的建設，使來自不同學校的同學進一步團結一心，對班級有歸屬感，形成乙個良好的團體。

2、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平，充分發揮學生的自主管理。

3、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

4、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

5、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關係。

三、具體措施

1、安排班級活動

根據學校德育工作安排，開展各項實踐活動。要加強思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計畫，明確活動要求，設計好活動並扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。

班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2、繼續抓好學生的思想工作

（1）針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

（2）多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

（3）利用空餘時間及時與家長交流情況,統一思想。

（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上乙個台階。

3、常規工作:

（1）積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣。

（2）適當調整班幹部組織,每半個月舉行一次班幹部會議並做好記錄.鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務，培養工作能力。

（3）加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。

4、學風建設:

（1）經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。

（2）做好後進生轉化工作。

（3）加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，學習經驗交流會，辯論會等。

（4）加強學生早飯後、午飯後、晚自習等時段的自主管理

5、針對特殊學生，開展特殊教育

（1）排出特殊學生名單（貧困家庭學生、自控力差生），學校建立特殊學生檔案。

（2）通過多種途徑，採取多種方法，對特殊學生開展教育。

班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的資訊網路，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

（3）針對行為習慣差、自控力差的學生，由班主任和有關老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

（4）開展幫困助困活動。通過「結對助困」等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

班主任工作千頭萬緒，但我相信只要全身心的投入工作，肯定會乙份付出乙份收穫，使118班成為我和學生一生的驕傲。