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防空襲疏散安全演練活動方案
一、指導思想
以《中華人民共和國人民防空法》為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我校在空襲前預報發布與空襲發生後，快速、有序、高效地實施空襲應急工作，最大限度地減輕空襲災害造成的損失。防止發生人群擠壓、***故，保障師生的身體健康和生命安全。特制定本預案。
二、應急領導機構的組成
組長：xx
副組長：xx
成員：xx xx xx
職責：協助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發事件要迅速了解判斷，協助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏散、救護、聯絡、保衛、宣傳教育等工作。
領導小組下設應急疏散小組、通訊聯絡小組、預警小組、醫療救護小組、保衛組、宣傳教育心理疏導小組、後勤保障組。
三、各應急救援小組人員工作職責：
1、應急疏散小組：
組長： xx
成員：各班班主任
職責：（1）各成員負責本班級學生緊急疏散及撤離秩序、安全管理，每個樓層安排1名教師（每個樓道口一名）負責樓道口秩序，嚴防樓道擁擠***故發生。（2）負責帶領學生撤退；（3）到達安全場地後清點學生人數。
（4）及時向領導小組報告學生人數。（5）做好撤離後學生安全管理和情緒穩定工作。
2、預警小組：
組長：xx
成員：xx
職責：負責警報，一旦發現空隙立即拉響警報預警。
3、醫療救護小組
組長：xx
成員：xx
職責：具體負責在發生災害過程中對傷員應急救護，及時與120取得聯絡救護車及時救護，並向組長報告傷員人數和情況。
4、通訊聯絡小組
組長：xx
成員：xx
職責：負責每天向上匯報情況，做到有事報情況，無事報平安，及時向全校教師發出領導小組的通知，按要求發布有關資訊和警報，並將收集到的情況向組長匯報，確保政令暢通。
5、宣傳教育心理疏導小組：
組長：xx
成員：各班主任
職責：充分利用各種渠道進行空襲災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防空知識的普及教育，廣泛開展空襲災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防空的意識和基本技能。
在災害期間對學生進行心理諮詢和疏導，消除學生心理上的恐慌，盡量穩定學生情緒等。
6、安全保衛組
組長：xx
成員：xx
職責：負責學生在空襲災害期間以及災後學生人身和學校財產安全，防止非空襲災害造成的學生人身傷害和非空襲災害造成的學校財產損失。
加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。按要求做好安全排查有關工作。
7、後勤保障組
組長：xx
成員：各班主任
職責：（1）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險裝置等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
（2）空襲發生後，採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗空襲減災工作，把空襲災害造成的損失降到最低點。
（3）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
四、組織落實，宣傳到位
1、加強宣傳工作，提高學生的防空意識和能力。
空襲發生時，警報訊號的識別
預先警報：鳴36秒，停24秒，反覆三遍為乙個週期，時間3分鐘。這類警報是預先告知城市居民，敵人可能對城鎮進行空襲，告誡人們提前做好防空襲的各種準備工作。
空襲警報：鳴6秒，停6秒，反覆15遍為乙個週期，時間3分鐘。這類警報是在敵機或其它空襲兵器已經臨近城鎮上空，空襲行動即將或已開始時施放的，通知人們迅速採取疏散、掩蔽等防護措施。
解除警報：連續鳴3分鐘。這類警報是在空襲結束後施放的，告知人們可以恢復城鎮的正常生產和生活秩序。
2、空襲發生時，各年級都要聽從學校的統一指揮，學校教師要按照學校的部署到指定的方位。
3、學校要建立一直思想過硬的搶險隊伍，由校長統一指揮。
五、制度健全，措施到位
1、學校制定一套完整的防空襲工作制度。
2、學校制定防空襲計畫，要根據**和有關部門的防空襲要求準備食品和飲料。
3、學校及時檢查並消除校內防空襲的隱患。
4、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
六、緊急疏散具體安排
（一）、緊急避空襲
1、聽到警報聲，要保持鎮定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。
2、在教室內的學生應立即就近躲避，身體採用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近視窗。
3、躲避的姿勢：將乙個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中，另乙隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，並可拿課本等物遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在視窗邊。
6、疏散後的集結點為空曠的地方，並要用雙手抱頭，防止被砸，要避開建築物和電線。
7、老師要按預案分工，迅速到教室檢查避空襲情況，發現採取不正確措施的，要及時糾正。
（二）、緊急疏散
1、聽到警報後，由班主任或科任教師（各班也要指定專人學生指揮）組織本班學生按照學校規定的緊急疏散線路快步、有續地撤離教學樓到指定集合地點。
2、班級撤離順序，以小組為單位，小組長負責快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。
3、撤離線路及集合地點：
樓梯道使用分配：
1樓梯道： 二年級東側走廊；
一年級西側走廊；
2樓梯道： 三至六年級走正門到旗桿南：
疏散地點：前操場
具體要求：各班學生由班主任帶領下按指定的樓梯和線路；疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；學生按要求進入指定場地後，按廣播操隊形站立後雙手抱頭下蹲並由指定學生清點人數後報告到指揮處。
各樓梯轉彎口疏散人員安排：
各梯層轉彎處指揮老師要注意學生安全，不得擅自離崗。
1樓東樓梯口：xx；1樓西樓梯口：xx
1樓大廳門口：xx；
2樓樓梯口：xx
前操場：xx
七、紀律要求
1、進入防空緊急狀態後，學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示，防空襲領導小組將通過**、口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經發出全校職工必須立即到崗到位，凡發現不到崗到位者追究責任。
2、在防空襲應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案一旦啟動，全校教職工必須保證24小時開機，凡因個人原因造成的損失，將追究個人責任。
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2019.9.15
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