《我是教師》
師 1：有人說，教師是指引春風的人，可我要說，合：我們是嚴冬裡的火炭，酷暑裡的濃蔭
我們的溫度，不論四季，溫暖如春
師 2：有人說，教師是托起太陽的人。可我要說，合：教師是湍流中的站腳石，霧海中的航標燈
我們的高度，不在天空，指向靈魂
合：師者，傳道授業解惑我們既已為人師表
一朝一夕學海無涯
一言一行當為楷模
a 部合：我們可以是一滴水，
b 部合：一片雲
合：無數風霜雨露，洗出日月星辰
a 部合：我們可以是一株草，
b 部合：一棵樹
合：歷經物換星移，化作巍峨青山
師 3：多少智慧型和堅毅，
師 4：多少淳樸與摯愛
師 5：繼承歷史的傳統，
師 6：肩負當代的天職
師 7：一身粉筆，兩袖清風
師 8：三尺淨土，桃李芬芳
師 1：捨棄功利，寫下希望
師 2 獨領**，放飛夢想
合：老師，老師，這就是老師啊
默默無語，只為奉獻！
老師，老師，這就是老師啊
心繫天下，勝似太陽
師 3：可我們也是乙個普通人
合：頭上被冠以最榮耀的光環，在社會上依然人微言輕師 4：可我們也是乙個普通人
合：追不上電視機前的韓劇，接不上酒桌上的話題師 5：我們眼前是不斷改寫的教案，擔心的是明天的教研課題！
師 6：晉級、評優指標少的可憐，工作中要處理的事成千上萬師 7：家長的無理取鬧，學生的懵懂無知，領導的熱切期盼合：讓我們無助、迷茫。
師 8：羨慕調走的同事，
合：可以清閒自在
師 1：羨慕有生意的同事，合：可以提前步入小康師 2：我們也有理想
合：世界那麼大，我想去看看
師 3：我們也有無奈，
合：錢包那麼瘦，我哪兒也去不了。
師 4:說到這裡，怎能不讓人慨嘆萬千！
合：但是，我們是教師，我們是教師，我們是教師（聲調一次高過一次，感情要投入上來。）
（慷慨激昂的讀下三句）
我們身是小草，卻花一樣芳香
我們身雖卑微，心卻高尚
我們生活清貧，內心卻不再彷徨！
師 5：因為我知道：
合：我不是棟樑，但我的事業是棟樑我不是未來，但我的事業是未來！
師 6：今生作為一名教師，還有什麼不了的心願？
師 7：只希望在辛勤工作之後，
合：能夠多乙份欣慰，少一些不滿。
青春不悔，生命無憾！
總有一天，我也會兩鬢斑白，粉筆花迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月光刻下我們的誓言！
師 7：：我願做一位老師
合：我願做一位老師
把手中的紅燭高高舉起
三尺講台是我的人生舞台
白色粉筆是我的人生畫筆
在高大的灌木面前我不曾悲哀
因為大地不會忘記小草的綠色！
在寬闊的海洋面前我不曾氣餒
因為我擁有大海一樣的胸懷！
今天，我們要向所有的教師致敬，
祝願所有的教師工作順利、身體安康！
今天，我們要向親愛的祖國致敬，
祝願我們的祖國文明進步，繁榮富強 !
詩歌朗誦材料我是幼兒教師
如果我是雨露 定會讓滋潤灑滿每個孩子的心田 如果我是春風 定會讓真情吹綠每個孩子的夢鄉 如果我是陽光 定會讓溫暖貯滿每個孩子的童年 可我只是一名普通的幼兒教師 只能披一身晨曦用笑臉 把孩子迎進幼兒園 只能牽一縷晚霞 用牽掛將一天的歡樂送出園門 孩子的歡樂 在家長的喜悅裡延續昇華 我們的青春 在孩子的...
詩歌朗誦材料我是幼兒教師
如果我是雨露 定會讓滋潤灑滿每個孩子的心田 如果我是春風 定會讓真情吹綠每個孩子的夢鄉 如果我是陽光 定會讓溫暖貯滿每個孩子的童年 可我只是一名普通的幼兒教師 只能披一身晨曦用笑臉 把孩子迎進幼兒園 只能牽一縷晚霞 用牽掛將一天的歡樂送出園門 孩子的歡樂 在家長的喜悅裡延續昇華 我們的青春 在孩子的...
詩歌朗誦我驕傲我是中國人
男1 在無數藍色的眼睛 和褐色的眼睛之中，我有著 一雙寶石般的 黑色眼睛，齊 我驕傲，我是中國人！女1 在無數白色的 和黑色的 之中，我有著 大地般 黃色的 齊 我驕傲，我是中國人！女齊 我是中國人 男1 黃土高原 是我 挺起的胸脯，女1 黃河流水 是我 沸騰的血液，男2 長城 是我揚起的手臂，女2...