二階課前準備電話

2023-01-27 20:48:02 字數 1659 閱讀 9058

《企業心態》二階課前準備

一、建立聯絡

你好!我是樂道力行《企業心態》二階部門負責人***,現在說話方便嗎?

二、《企業心態》二階**課前準備的目的(要告訴對方大約需要多長時間,這樣也便於彼此管理安排時間)

1、增進你對《企業心態》二階課程的了解。

2、支援你在課室中拿到最大的收穫。

三、《企業心態》二階學習目的和心態準備

1、你來《企業心態》二階研討會的目的是什麼?(提公升自己什麼?(通過ct1看到自己哪些素質能力可以提公升,要明確是哪些具體的素質心態)想自己事業、家庭、人際關係如何?收到目的明確即可)

2、你會用什麼狀態投入《企業心態》二階的學習?(開放、積極、行動……如何才能讓同學收到你?)

3、你目前覺得《企業心態》二階是關於什麼?(沒有理解偏差即可)

四、介紹《企業心態》二階(對照他剛才回答的情況,有偏離調整心態)

1、學自己:《企業心態》二階是個100%的體驗式學習,通過你在團隊中的表現,你和別人的相處,讓你看到自己平時的管理模式、人際關係模式、溝通模式,自己去多角度、全方位去認識自己和調整自己,而不是去評判別人評判課程——(運動員vs觀眾vs評論員);(向內學習vs向外學習)。

2、主動創造、行動:《企業心態》二階是關於自我的行動力和突破力!而不是來等著別人幫你解決問題給答案的,ct1發現自己盲點後,來到《企業心態》二階就通過行動去做到(意行、口行、身行),在行動中去展現真實的你,讓同學有機會發現你身上的盲點,才能貢獻給你,當你聽到別人的回應不是等著回家再調整,而是當下就快速調整,然後再去行動,再去調整……所以你來《企業心態》二階要拿到的收穫,不是等環境給你,不是等導師、助教、同學,要靠你自己去創造!

在行動中不斷活出你自己身上與生俱來的那份激情、自信,(創造環境vs等待環境)(想到vs做到)(行動/理論)。

3、回應:回應是別人對你的感受,可以幫助你全面認識自己,幫到你進步,所以你聽到同學的回應後,你會怎麼做?有些回應可能會讓你難受不舒服,比如我會直接說你虛偽或者膽小(在這裡你要用這個人的短板直接回應他,讓他體會何為直接回應),你會如何?

(接收vs抗拒)在課程中面對不習慣的挑戰,可能會不舒服、不喜歡,你會怎麼做?(堅持vs放棄)

4、團隊:《企業心態》二階不僅是關於個人的突破,也是鍛鍊你的領導力,你在這裡能夠帶領不同企業的領導提公升,你回到自己的企業也能帶領員工進步,所以不僅你高要求自己去做到,同時也要去帶領你的團隊去突破!(個人vs團隊)在這裡對同學最大的貢獻就是回應而不是包庇好好看看,所以當你對同學有感受的時候,你又會怎麼做?

(直接vs保留);如果團隊成員面對挑戰,死火的時候,你會如何支援他?(回應vs評論旁觀)

五、問卷/學位

1、《企業心態》二階是給有準備的人準備的,你的心態、功課、款項準備得如何?工作、生活都安排得如何?確保你可以完全投入的出席《企業心態》二階。

2、4天的時間安排是第一天#####報到,####準時開始,邀請你吃好午餐,帶上自己、帶上團隊準時出席!前4天會晚22:00左右結束,最後一天在18:

30結束,結束時是《企業心態》二階畢業禮,可以邀請朋友來接你畢業!

六、收線前

1、報到時帶來功課原件、身份證影印件。休閒便服,長袖外套。攜帶少些乾糧,課間休息補充能量;

2、下周一會有最後的提醒**,到時請及時接聽。還有什麼不清楚的地方要問到我?

4、現在有什麼感受?接完**後你發現你自己有什麼不同?(洞察自己)

5、#月#日###廈門###酒店準時見!