各小學、幼兒園：
為充分發揮xx城鎮人文優勢，傳承千年古鎮深厚底蘊，弘揚中華民族的傳統文化精髓，激勵我鎮少年兒童對書畫藝術的興趣，更好的培養孩子們從小有積極進取意識，充分展示我鎮少兒在繪畫和書法藝術方面的成果。經研究，決定於xx年3月上旬舉辦xx鎮少兒書畫現場比賽，現將有關事項通知如下：
一、比賽主題：
圍繞「家鄉情•我的夢」主題，少年兒童通過描繪自己的所見所聞所想來反映心中的美好夢想，展示家鄉繁榮昌盛、環境優美的美麗圖景，描繪家鄉人民的幸福生活。
二、比賽物件：
具有我鎮正式學籍的小學、幼兒園在校學生。（具體名額分配附後）
（一）繪畫（172人）：
.小學高年組（4-6年級）：60人。
2.小學低年組（1-3年級）：60人。
3.幼兒組：52人。
（二）書法（240人）：
.小學高年組（4-6年級）：毛筆書法60人、硬筆書法各60人。
2.小學低年組（1-3年級）：毛筆書法、硬筆書法，各60人。
（三）手工（泥工）製作（112人）：
.小學組：60人。
2.幼兒組：52人。
三、競賽專案：
（一）繪畫：
（小學、幼兒組150分鐘）
．小學高年組：主題兒童畫（由主辦單位命題，繪畫形式不限，規格為8開紙）。
2．小學低年組：主題兒童畫「家鄉情•我的夢」（繪畫形式不限，規格為8開紙）。
4.幼兒組：主題兒童畫「家鄉情•我的夢」（繪畫形式不限，規格為8開紙）。
（二）書法：
.小學高年組：毛筆100分鐘、硬筆80分鐘。
（1）毛筆書法：書寫內容由主辦單位命題，字型以楷書或隸書為準，規格為四尺宣紙橫裁三開。
（2）硬筆書法：書寫內容由主辦單位命題，規格為8開方格紙一張。
3.小學低年組：毛筆、硬筆皆為100分鐘。
（1）毛筆書法：書寫內容自定，但應緊扣主題，規格為四尺宣紙橫裁三開或對開以內。
（2）硬筆書法：書寫內容自定，但應緊扣主題，規格為16開方格紙1張。
（三）手工（含泥工）製作：
．小學組、幼兒組180分鐘（篆刻、剪、刻紙不參賽）。
2.工藝作品規格要求：
①板、片狀75cm×55cm以內單一體；
②立體狀70cm×50cm×30cm以內，否則參賽作品無效。
四、報名、競賽時間地點：
（一）報名時間：
請參賽學校在2月25日（正月十八）之前把報名表送教委辦323室，同時傳送郵件至逾期作棄權處理。
（二）競賽報到時間：
3月2日上午7：30前；下午1:30前報到。
（三）比賽地點：成功中心小學。
五、其他事宜：
.各單位一名領隊老師報到後，領取參賽卡分發給參賽選手，指導教師務必陪同選手到指定地點排隊，負責選手安全等相關事宜。
2.每位參賽者只能參加乙個專案，遲到15分鐘的參賽者不得進入賽場。
3.繪畫、書法比賽用紙由主辦單位提供，其它材料及工具由參賽選手自備。
4.書法類作品一律不允許界格，參賽選手不得帶字帖進入賽場。
5.上交的作品背面右下方註明參賽號，作品正面不得出現參賽者的學校、姓名。
6.手工藝製作專案只能帶原材料，不能帶半成品或成品進賽場，否則比賽作品無效。比賽完畢將作品放置原位，不可移動。並將寫好參賽號的標籤貼上在手工作品的版底。
7．未盡事宜另行通知。
xx鎮教委辦
二0一六年二月十九日
關於舉辦初一的書法比賽的通知
一 比賽舉行的目的 培養學生學習英語的良好書寫習慣，讓學生掌握英語手寫體與印刷體的區別，培養競爭意識，提高學生使用外語的能力，為以後的英語學習打好基礎。二 活動安排 參加人員 初一級部每班10名同學 地點 多 教室 監考 英語老師 評委 全體英語老師 三 活動結果 各年級評出一等獎10名，二等獎20...
關於舉辦小學生書法比賽的通知
各班主任 語文老師 根據上級有關檔案精神，我校定於12月31日 星期三 下午1 40在我校美術教室舉辦小學生書法比賽。現將有關要求通知如下 1 學校教導處作為這次書法比賽活動的組織者，學校將對各班的組織情況進行考評。2 班主任通知學生帶好比賽必需的筆 墨 紙 硯，於12月31日下午 1 30組織學生...
關於舉辦小學生書法比賽的通知
各班主任 語文老師 根據上級有關檔案精神，我校定於12月4日 星期四 下午1 40在我校實驗室舉辦小學生書法比賽。現將有關要求通知如下 1 班主任 語文老師作為這次書法比賽活動的基層組織者，學校將對年級的組織情況進行考評。2 班主任通知學生帶好比賽必需的筆 墨 紙 硯，於12月4日下午 1 30組織...